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2023-2024人教版数学三年级上册练习十八

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人教版数学三年级（上）长方形和正方形练习十八7 周长的含义重点回顾封闭图形一周的长度是它的周长。知识点一 方法一直尺测量法（测量直边物体或图形的周长）二算把每条边的长度相加，即可算出周长。一测用直尺分别测量出每条边的长度；测量周长的方法知识点二 用一根无弹性的绳子从树叶的A点开始，绕它的边线一周回到A点，最后剪掉剩余部分的绳子或在绳子上做节点标记。一围二测A把绳子拉直，用直尺测量出绳子的长度或两节点之间的长度，绳子的长度或两节点之间的长度就是图形的周长。测量周长的方法知识点二方法二绳测法（测量曲边图形的周长） 把圆放在直尺上滚动一周，就可以直接量出圆的周长。要记准起始点，只能让它滚动一周哟！测量周长的方法知识点二方法三滚动法（测量圆的周长） 练习巩固1.下面各图中，哪些是封闭图形？（）（）（）（）（）√×√√√描出封闭图形的边线。描边线的时候要沿着物体的边缘描，不要有缝隙，要首尾相接，呈封闭状。（教材第84页练习十八） 2.下图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈大约是多少米？150+100+180+80+20=530（米）答：走一圈大约是530米。 3.下面每组图形的周长一样吗?你是怎样想的?两个图形的周长一样。（1） 3.下面每组图形的周长一样吗?你是怎样想的?两个图形的周长不一样，右边图形的周长大于左边图形的周长。（2） 4.量一量，填一填。姓名头围厘米胸围厘米腰围厘米求头围、胸围、腰围，可以看作求周长。测量时，注意尺子的起点和终点。每个人的头围、胸围、腰围都不一样，解决此题时可与同学合作。 拓展提升1.描出下面图形的周长。周长是指封闭图形一周的长度。它只与图形的边线有关，与内部线条无关。 图形边线长度越短，周长越短。2.下面用边长为1厘米的小正方形拼成的图形中，周长最短的是图形（）。首先要明确周长的含义，知道图形的周长和正方形的个数无关，只与图形的边线长度有关，然后“一描、二数、三算。”甲乙丙10厘米12厘米12厘米甲

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-08-27 15:09:01 页数：12
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文章作者：xmxhq

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