《ie üe er》教学游戏

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ieüeer教学游戏【游戏一：编儿歌】目的：帮助学生认记ie、üe、er这３个韵母的音和形。准备：初读３个韵母。方法：引导学生根据以前所学的编儿歌的方法，自编相关儿歌。比如，“一棵椰树，ie、ie、ie；一轮弯月，üe、üe、üe；一只耳朵，er、er、er”。【游戏二：魔力耳】目的：复习已经学过的９个复韵母。准备：学生自制相关９个复韵母卡片。方法：由老师或请一位同学任意抽读韵母，大家迅速找出相应复韵母卡片，并大声认读出来，看谁找得又快又准。【游戏三：给拼音找家】目的：培养学生的观察能力，提高拼读音节的能力。准备：把书中的“爷爷听音乐”插图（涂掉相应的音节词语）直接投影在屏幕上；制作一些双音节词的卡片，并用吸铁石将其固定在黑板上，卡片包括，dàdhù、húdié、xiǎocǎo、huāduǒ、ěrjī、lǎoyéye、húzi、zuǐba、cháhú、zhuōzi、yizi、cǎodì、xiézi。方法：1.请学生自由拼读这些双音节词语。2.老师一边出示情境插图，一边引导：“小朋友，快快来，快来帮‘他们’找到家！”点名请学生上台，指明双音节词和相应的事物，并带领大家拼读。【游戏四：转转盘】目的：学习üe与j、q、x相拼时省略两点的拼写规则。准备：用别针和纸板制作一个大转盘。方法：1.围绕üe，转动j、q、x、n、l，组成相应音节，请学生反复拼读。2.请学生上台试着写出相关音节，再与书上的声韵简拼图对照，引导学生了解j、q、x与üe相拼时ü上两点也要去掉的拼写规则。2 【游戏五：诵读儿歌】目的：巩固所学音节词的认记，积累语言。准备：包含音节词的儿歌，“shùdàyèyòumào（树大叶又茂），xǐquèzhāzhājiào（喜鹊喳喳叫），húdiéfēiyafēi（蝴蝶飞呀飞），yéyetīngěrjī（爷爷听耳机）”。方法：结合情境图诵读儿歌。2

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所属：小学 - 语文

发布时间：2023-08-26 17:00:02 页数：2

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文章作者：随遇而安

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