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2023-2024人教版数学六年级上册第1课时倒数的认识

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人教版数学六年级(上)第1课时倒数的认识分数除法3 学习目标1.使学生理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法。2.培养学生观察、归纳、推理和概括的能力。3.培养学生严谨好学的学习态度。 【重点】理解倒数的意义。【难点】掌握求倒数的方法。 课堂导入先计算,再观察,看看有什么规律。====教材第27页 =探究新知11===11相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。两个数的乘积都是1。先计算,再观察,看看有什么规律。 乘积是1的两个数互为倒数。互为倒数,就是指:的倒数是,的倒数是。 请你再举出几个这样的例子,看谁列的多。 1.互为倒数的两个数乘积是1。2.互为倒数的两个分数分子、分母颠倒位置。3.互为倒数的两个数是相互依存的,单独一个数不能说是倒数。想一想:互为倒数的两个数有什么特点? 你是怎样找一个数的倒数的?看两个数的乘积是不是1。相乘的两个数的分子和分母是否颠倒了位置。610下面哪两个数互为倒数?教材第27页例11 610下面哪两个数互为倒数?分子、分母交换位置和互为倒数。1 分子、分母交换位置6和互为倒数。610下面哪两个数互为倒数?1 和互为倒数。610下面哪两个数互为倒数?分子、分母交换位置1 1的倒数是多少?0有倒数吗?分子、分母交换位置1的倒数是它自身。分母不能为0,所以0没有倒数。分子、分母交换位置 怎样找小数和带分数的倒数呢?0.8和互为倒数。和互为倒数。小数可以转化成分数,带分数可以转化成假分数,再找它们的倒数。0.8 课堂练习1.写出下面各数的倒数。分母位置交换分子教材第27页“做一做”分母位置交换分子分母位置交换分子分母位置交换分子分母位置交换分子把一个数的分子和分母交换位置,就是它的倒数。 (1)所有的自然数都有倒数。()(2)和的乘积是1,所以和都是倒数。()×0没有倒数。这两个数互为倒数。2.下面的说法对不对?为什么?(3),所以互为倒数。()×乘积是1的两个数互为倒数。三个数不可能互为倒数。 3.一个数的倒数是,这个数的是多少?×=倒数先求这个数是多少,再求它的几分之几是多少。 我的倒数是最大的一位数。我没有倒数。我的倒数乘以0.5的积是1。4.算算它们的和。 的倒数是9,=。则=0的倒数×0.5=1,则的倒数==。则12, 解答:==0= 5.小兵和小丽谁说得对?答:小兵说得对。乘积是1的两个数就互为倒数,这两个数可以是分数,也可以是小数或整数。教材第28页“练习六”第5题因为0.75=1,所以的倒数是0.75。分数的倒数不可能是一个小数。小兵小丽 这节课你有什么收获?课堂小结求倒数的方法:将分子和分母调换位置。乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1,0没有倒数。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2023-08-25 12:33:01 页数:22
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文章作者:xmxhq

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