中考化学专题复习资料

教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|第一部分基本概念和原理考点1物质的组成和分类知识要点1.物质的组成和构成（1）物质的宏观组成：物质由同种或不同种的元素组成。（2）物质的微观组成：物质由粒子构成。分子分子：保持物质化学性质的粒子。构成物质的粒子原子原子：化学变化中的最小粒子。离子离子：带电的原子或原子团。（3）物质组成与构成简图：宏观微观分子元素物质原子（组成）（构成）离子（4）原子的结构：质子（+）原子核原子中子核外电子（—）（5）同种元素：①核电荷数相同，核外电子数相同。②核电荷数相同，核外电子数不同。（6）物质、元素、分子、原子的联系元物素质相同核构电直接荷成数（构成）原分子子我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|2.物质的分类金属：Cu、Fe、Zn单质稀有气体：He、Ne、Ar非金属于：C、S、P纯净物碱性氧化物：Na2O、Fe2O3酸性氧化物：CO2、SO2物质化合物酸：HCl、H2SO4、SO2碱：NaoH、Ca(OH)2盐：NaCl、Na2CO3混合物考题例析[例1]（2006年·北京市）下列关于水的组成，叙述正确的是（）A.水由氢气和氧气组成B.水由氢分子和氧原子组成C.水由氢元素和氧元素组成C.水由两个氢原子和一个氧原子组成评析元素用于描述物质的宏观组成，分子、原子用于描述物质的微观构成答案C[例2]（2005年·天津市）日常生活里用到的下列物质属于纯净物的是（）A.调味用的食盐B.取暖用的煤C.降温用的冰水混合物D.炒菜用的铁锅评析纯净物与混合物的本质区别在于纯净物只含一种物质，而混合物含两种或两种以上物质，并且各成分之间不发生化学反应，冰是由水降温后形成的，其组成成分是水，即只含有一种物质。答案C[例3]（2005年·河南省）下列各组物质按化合物，混合物顺序排列的是（）A.食盐、干冰B.胆矾、石灰石C.红磷、烧碱D.水银、生理盐水评析：化合物首先是由不同种元素组成的纯净物，单质由同种元素组成，而混合物没有固定的组成。答案B我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|典题精练（1）1.下列有关分子和原子的说法中，错误的是（）A.原子是由原子核和核外电子构成的B.保持水的化学性质的粒子是水分子C.分子的质量总比原子的质量大D.在化学反应分子可分而原子不可分2.化学知识中有许多“相等”，下列说法不正确的是（）A.参加化学反应物质的总质量等于反应生成的物质的总质量B.化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等。C.溶液稀释前后溶质的质量相等D.对所有原子来说，原子核内质子数都等于中子数3.原子结构中与元素化学性质关系最密切的是（）A.电子层数B.质子数C.最外层电子数D.中子数4.有5种微观粒子：①甲烷分子②氯离子③硫酸分子④蔗糖分子（C12H22O11）⑤醋酸分子（CH3COOH），它们所涉及的元素种类共有（）A.4种B.5种C.6种D.7种5.“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）·诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（）A.分子很小B、分子可分C.分子之间有间隔D.分子在不断运动6.何洁同学学习后，对装修新房的爸爸说：“如果厨房不装抽油烟机，家具将会沾满油渍。”何洁这样说的科学依据是（）A.分子很大B.分子之间有间隙C.分子在不断运动D.分子可以分成原子7.下列各类物质的组成中一事实上只含两种元素的是（）A.氧化物B.酸C.碱D.盐8.下列各组物质，按化合物、混合物顺序排列的是（）A.食盐、干冰B.胆矾、大理石C.红磷、烧碱D.水银、食盐水9.臭氧（O3）主要分布在距离地面10Km—50Km的高空，形成臭氧层，臭氧层吸收了太阳光中大部分紫外线，使地球上的生命免受紫外线的伤害，臭氧属于（）A.单质B.氧化物C.化合物D.混合物10.在化学变化前后，可能会改的是（）①分子的数目②原子的数目③原子核中质子的数目④原子核外电子的数目A.②③B.①④C.①②D.③④11.丙氨酸是一种氨基酸，其相对分子质量是89，其中氮元素的质量分数为15.8%，则每个丙氨酸分子中含氮原子的个数为（）A.4B.3C.2D.112.CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，它们的相同点是（）A.都无毒B.都含有氧分子C.都能供给呼吸D.都是光合作用的原料13.某物质在干燥的空气中燃烧后的产物是一氧化碳、二氧化碳和水。由此推断，该物质的组成中一定含有的元素是（）A.碳、氢元素B.碳、氧元素C.氧、氢元素D.碳、氧氢元素14.高铁酸钾（K2FeO4）是一种集氧化、吸附、杀菌、灭藻、去浊、脱色、除臭为一体的新型高效水处理剂，下列关于该物质的叙述正确的是（）A.它是一种混合物B.K2FeO4中铁元素的化合价为+6价我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|C.它是一种氧化物D.该物质含有两种非金属元素15.我们食用的白糖（蔗糖）的化学式为C12H22O11，以下有关它的描述错误的是（）A.它是碳、氢、氧三种元素组成B.它的一个分子中含有45个原子C.蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为72：11：88D.蔗糖中碳元素的质量分数为38%过关自测（2）一、选择题1.分子和原子的根本区别是（）A.分子是构成物质的粒子、原子则不是B.分子大，原子小C.分子在运动、原子静止不动D.在化学的反应中，分子可分，而原子不可分2.氯原子和氯离子具有相同的（）A.核外电子数B.质子数C.电子层数D.化学性质3.下列各组粒子中，含有相同质子数和核外电子数的是（）+2-2++A.Na和NeB.O和MgC.H2O和NH3D.Na和Na4.元素的化学性质主要取决于原子的是（）A.相对原子质量B.核内中子数C.核外电子数D.最外层电子数5.下列物质属于混合物的是（）A.冰水混合物B.Na2CO3·10H2OC.红磷和白磷混合D.水银6.关于H2S、H2O、H2SO4、H2四种物质的叙述中，正确的是（）A.都含有氢元素B.氢元素的化合价相同C.都含有1个氢分子D.都含有2个氢分子7.下列物质：①钢②铁③天然气④天然雨水，其中属于纯净物的是（）A.①②B.②C.③D.②④8.下列物质中，属于碱性氧化物的是（）A.H2SO4B.CaOC.NaOHD.CO29.构成物质的基本粒子是（）A.只有分子B.只有原子C.只有离子D.分子、原子、离子10.同种元素的原子和离子都一定具有相同的（）A.核外电子数B.核电荷数C.核外电子数D.最外层电子数11.所给粒子的结构示意图：，下列说法正确的是（）A.它们都是原子B.它们都是稳定结构C.它们都是离子D.它们表示同一种元素12.下列符号中，既表示一种元素，又表示这种元素的一个原子，还能表示一我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|种单质是（）A.NB.2NC.FeD.H213.下列说法正确的是（）A.凡是澄清的液体都是溶液B.含有氧元素的化合物叫氧化物C.凡是无色的液体都是溶液D.空气是几种单质和几种化合物的混合物14.生活中的下列的物质属于纯净物的一组是（）A.可乐饮料、自来水B.粗盐、食盐C.墨水、雨水D.蒸馏水、石墨15.下列说法正确的是（）A.化学变化前后分子的种类一定改变B.同种元素组成的物质一定是单质C.化合反应都是氧化反应D.饱和石灰水是浓溶液16.最新研究发现，常用的一种食品添加剂溴酸钾有致癌性，应禁止使用。溴酸钾（KBrO3）属于（）A.酸B.碱C.盐D.氧化物17.能调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康，且一般在人体内不能合成，常从新鲜水果、蔬菜中摄取的营养素是（）A.蛋白质B.糖类C.油脂D.维生素BB18.在下列物质中存在自由移动的氯离子的是（）A.盐酸溶液B.氯化钠晶体C.KClO3D.液态HCl19.下列物质前者是氧化物，后者是混合物的是（）A.冰、水银B.干冰、钢C.氯酸钾、食醋D.生石灰、胆矾2+3+20.关于Fe、Fe、Fe三种粒子的说法正确的是（）A.属于同一种元素B.属于同一种粒子C.核外电子数相等D.化学性质相同二、填空题21.用适当的化学用语表示：（1）厨房里常用的食盐主要含。（2）打开汽水瓶冒出的大量气体是。（3）相对原子质量最小的原子是。（4）空气中含量最多的元素是。22.化学与生活密切相关。现有下列生活中常见物质：a、葡萄糖b、熟石灰C、甲醇d、维生素Ce、一氧化碳请按要求填写：（填序号）（1）人患坏血病是因为缺乏；（2）禁止用工业酒精勾兑白酒出售是因为其中含有毒的；（3）能对空气造成污染的气体是；（4）能用来配制农药波尔多液的是；（5）能作为人体能源物质的是。23.将元素、分子、原子、离子、质子、中子或电子分别填入下列有关空格内，（1）化学变化中的最小粒子是。（2）氢气是保持氢气化学性质的最小粒子。（3）带电的原子或原子团叫。（4）具有相同数的一类原子总称为元素。（5）Na与Na+属于同一种。我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|（6）铁原子核内含26个质子和30个。（7）在离子化合物中，元素化合价的数值为一个原子得失的数目。（8）酸在水中电离时能产生的相同的氢。（9）在金属活动性顺序中，只有排在氢前面的金属才能置换出酸中的氢。24.我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有着重要的用途。请从①不锈钢②甲烷③活性炭④食盐⑤大理石中，选择适当的物质填空（填序号）。⑴可用作冰箱除臭剂的是。⑵可用于制造刀具的是。⑶天然气的主要成分是。⑷可用作食品调味剂的是。⑸常用作建筑材料的是。考点2物质的性质和变化知识要点{物理性质：色、态、味、光泽、硬度、密度、沸点等。1.物质的性质化学性质：只有在发生化学反应时才能表现出来的性质。物理变化：仅仅是状态、大小、几何形状的改变。2.物质的变化{化学变化：有新物质生成。3.化学反应类型：⑴化合反应：A+B→AB两种或以上的物质生成另外一种物质的反应。⑵分解反应：AB→A+B一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应。⑶置换反应：A+BC→AC+B一种单质与化合物反应，生成新化合物与新单质的反应⑷复分解反应：AB+CD→AD+CB两种化合物彼此交换成分，生成另外两种化合物的反应；说明：1、化学反应能否发生，除物质本身的性质外，还要考虑发生的条件。2、置换反应充分考虑金属活动顺序表。3、复分解反应，一般指酸、碱、盐之间发生的化学反应，要注意反应发生的条件—生成物中有水、气体或沉淀生成。4、氧化反应包括在化合反应之中，指物质与氧发生的反应，它包括：（1）燃烧：可燃物与空气中的氧发生的发光，放热的剧烈氧化反应。（2）爆炸：可燃物的燃烧在有限的空间内急速完成——爆炸；（3）缓慢氧化：速度进行的很慢的氧化反应；（4）自燃：由缓慢氧化而引起的可燃物的自发燃烧。我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|考题例析：[例1]（2006年·上海）下列现象中属于物理变化的是（）A.蒸馏水煮沸B.高粱酿成酒C.铁制品生锈D.糕点变质评析物质发生物理变化时，没有生成新物质，发生化学变化时，有新的物质生成，这是两种变化的本质区别。答案A[例2]（2005年·重庆市）下列各项中属于物理性质的是（）A.碳酸容易分解B.甲烷极难溶于水C.乙醇可以燃烧D.水分解生成氢气和氧气[例3]（2005年·四川省）常温下，不宜用物理性质来区别的一组物质是（）A.高锰酸钾粉末和氧化镁粉末B.氧化铜粉末和木炭粉C.铁粉和木炭粉D.酒精和白醋评析物质的性质是物质本身所具有的属性，发生化学变化时体现的性质就是化学性质，没有发生化学变化就体现的性质是物理性质。答案例2B例3B典题精练（3）1.下列物质的用途，主要利用物质物理性质的是（）A.氢气用于冶炼金属B.干冰可用于人工降雨C.氧气供给呼吸D.石灰石常用于制生石灰2.下列成语中，一定包含有化学变化的是（）A.木已成舟B.花香四溢C.蜡炬成灰D.滴水成冰3.通过一年的学习，你认为不属于化学这门自然科学研究范畴的是（）A.物质的组成与结构B.物质的性质与变化C.物体的运动状态D.物质的制取与用途4.下列各组变化中前者是物理变化，后者是化学变化的是（）A.白磷制造烟幕空中燃放礼花B.冰雪熔化海水晒盐C.治性炭脱色制糖玉米发酵酿酒D.光合作用形成酸雨5.下列生活中的变化，属于物理变化的是（）A.米饭变馊B.牛奶变酸C.湿衣服晾干D.铁锅生锈6.下列物质中，属于纯净物是（）A.果汁B.豆浆C.碳酸饮料D.水7.以下表示的是碳及其它化合物的相互转化关系（）CuOH2OCa(OH)2高温CCO2H2CO3CaCO3CO2高温其中涉及的基本反应类型依次为（）A.置换、化合、分解、复分解B.置换、化合、复分解、分解C.化合、置换、分解、复分解D.化合、置换、复分解、分解8.关于物质性质的叙述正确的是（）A.氧气具有可燃性B.一氧化碳具有毒性C.氯化钠具有腐蚀性D.二氧化碳具有还原性我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|9.下列过程中，只涉及物理变化的是（）A.维生素C将食品中的三价铁还原B.净化水时的吸附、沉淀、过滤和蒸馏C.用燃烧实验鉴别天然纤维和合成纤维D.葡萄糖在酶的作用下转变成二氧化碳和水10.下列成语中，一定含有化学变化的是（）A.木已成舟B.花香四溢C.蜡炬成灰D.滴水成冰11.下列成语所涉及的内容与伦学变化无关的是败（）A.百炼成钢B.铁杵成针C.蜡炬成灰D.火上浇油12.下列四种变化中，其中一种与其他三者有本质的区别，这是（）A.铁生锈B.水汽化C.煤燃烧D.食物腐败13.不属于化学研究对象的是（）A.物质的组成与结构B.物质的性质与变化C.物质的用途与制法D.物质的运动与速度14.下列叙述中，前者描述化学变化，后者描述物质的物理性质是（）A.干冰升华浓盐酸具有挥发性B.煅烧石灰石碱式碳酸铜是绿色粉末C.工业制氧气镁带能在空气中燃烧D.煤气中毒二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊15.生活中许多变化都能产生热量，下列放热现象主要由物理变化引起的是（）A.木炭燃烧放热B.生石灰与水混和放热C.白炽灯泡通电发热D.苹果腐烂发霉16.下列成语包含化学变化的是（）A.立竿见影B.刻舟求剑C.百炼成钢D.量体裁衣17.去年10月，南亚发生了震惊世界的大地震。地震灾害过程中发生的下列变化中与其他三项不同的一种是（）A.山体滑坡B.仓库爆炸C.房屋倒塌D.铁轨扭曲18.下列著名诗句中隐含有化学变化的是（）A.白玉做床，金做马B.千里冰封，万里雪飘C.野火烧不尽，春风吹又生D.夜来风雨声，花落知多少19.从铁、二氧化碳，高锰酸钾、氯化铁溶液、水、氢氧化钠溶液、稀盐酸中选出适当物质分别写出符合下列要求的化学方程式，每种物质只能用一次。（1）化合反应。（2）分解反应。（3）置换反应。（4）复分解反应。20.请写出以下各组物质在化学性质方面存在的相似点（1）氢气和一氧化碳。（2）盐酸和氯化钠溶液。（3）二氧化碳和氧化钙。我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|过关自测（4）一、选择题1.下列物质的性质属于物理性质的是（）A.镁条燃烧时发出耀眼的白光B.氮气在通常情况下没有颜色C.氧气可以支持燃烧D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊2.某固态物质受热后变成气态，这种变化属于（）A.物理变化B.化学变化C.可能是物理变化也可能是化学变化D.即不是物理变化也不是化学变化3.下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）⑴、甲烷用作燃料⑵、氧气用于急救病人⑶、活性炭用于消除冰箱中异味⑷、浓硫酸用作干燥剂⑸、二氧化碳用于灭火A.⑴⑵⑸B.⑴⑵⑶C.⑵⑶⑷D.⑵⑶⑸4.点燃蜡烛的过程中（）A.既有物理变化又有化学变化B.只发生化学变化C.只发生物理变化D.只发生氧化反应5.下列变化前者是物理变化，后者是化学变化的是（）A.石蜡熔化、干冰升华B.糯米酿酒、酒精挥发C.香类燃烧、钢铁生锈D.矿石粉碎、呼吸作用6.下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A.胆矾晶体呈蓝色B.铁丝能在氧气中燃烧C.酒精有特殊气味D.氯化钠的熔点是801℃7.在做酸的性质实验中，不小心将HCI洒落在大理石地板上，顿时发出“嘶嘶”的响声，并有大量气泡产生，次反应属于（）A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应8.日常生活中的下列做法，可用物质的化学性质解释的是（）⑴、用汽油洗掉衣服上的油污⑵、用纯碱除去面团因发酵产生的酸味⑶、用木炭粉除去冰箱内的异味⑷、家庭中熬骨汤时，加入少量食醋可以增加汤中的钙质。A.（1）（2）B.（2）（4）C.（1）（3）（4）D.（2）（3）（4）9.关于物质之间反应的分析正确的是（）A.生成两种化合物的反应，一定不是化合反应或置换反应B.碱能与所有的非金属氧化物反应C.生成盐和水的反应，一定是中和反应D.酸和活泼金属反应，一定生成盐和氢气10.下列物质的变化属于物理变化的是（）A.铁器生锈B.燃放烟花C.干冰升华D.食品变质二、填空题11.小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体。（1）他闻了闻，初步判断为白醋，小强是利用白醋的（填“物理”“化学”）性质作出的判断。（2）他取少量此液放入玻璃中，加入纯碱，产生气体，说明该液体含有（填酸性、碱性、中性）物质，进一步判断为白醋。我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|（3）他另取少量此液体滴入石蕊试液，溶液变为色，要使其变为蓝色，可向其中加入（填编号）。A.食盐B.熟石灰C.白酒D.水12.写出下列反应的化学方程式，并指出其基本反应类型：（1）磷在氧气中燃烧：（）（2）加热高锰酸钾制氧气：（）（3）将铁片放入硫酸铜溶液中：（）13．化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“A.干冰B.氮气C.聚氯乙烯D.氢气E.尿素F.明矾G.石油H.纯碱I.烧碱”中选择适当的物质填空（填字母）。（1）被称为理想的“绿色能源”是；（2）可用于人工降雨的物质是；（3）侯氏联合制碱法中的“碱”是；（4）被誉为“工业的血液”的是；（5）空气中体积分数最大的是；（6）常用于净水的物质是。14.用数字和化学龄前符号填空：（1）钾原子；（2）2个镁离子；（3）目前世界上年生产量最高的金属；（4）3个三氧化硫分子；（5）五氧化二磷中磷元素为+5价．15.在“氮气、焦炭、黄铜、苛性钠、过磷酸钙、氯化钠”中选择合适的物质填写：（1）可用于炼铁的是；（2）在医疗上配制“生理盐水的是；（3）常用作磷肥的是；（4）充入食品包装袋中防腐的是；（5）用于制造机器零件、仪表的是；（6）能去除油污，可做厨房清洁剂的是。16.从H、C、O、Ca四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的化学式（各写一个）：（1）璀璨夺目的钻石；（2）具有还原性的气态氧化物；（3）食醋中含有的酸；（3）常用来改良酸性土壤的碱；（5）可用作补钙剂的盐。考点3质量守恒定律知识要点1．定义：参加化学反应的各物质（反应物）的质量总和等于反应后各生成物质量的总和。2．质量守恒原因⑴化学反应的过程，是构成反应物的各种原子重新组合成新物质的过程。⑵在一切化学反应中，反应前后，原子的种类和数目没有变，原子的质量也没改变。3．适用范围（1）一切化学反应。（2）体现反应物和生成物的质量关系。（3）强调参加化学反应的物质。我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|4．应用（1）解释一些生活中的化学反应现象。（2）解释化学反应前后各物质的质量变化。（3）推断某反应物和生成物的组成元素。（4）推断反应物和生成物的化学式。考题例析【例1】（河北，2006）下列现象不能用质量守恒定律解释的是A．大豆、花生和谷物要妥善保存，防止发生霉变B．用肥皂水涂抹蚊子叮咬处，可以减轻痛痒C．用洗洁精清洗餐具，可以除去油污D．油锅着火时，立即用水浇灭【评析】质量守恒定律适用范围是一切化学反应。A、B、D中的现象是化学变化，可以用质量守恒定律解释，C中的现象是物理变化，不能用质量守恒定律解释。【答案】C【例2】（2006年，黄冈）在反应2A+B=3C+D中，A和B的相对分子质量之比为5：1，已知20gA与一定量B恰好完全反应，生成5gD，则在此反应中B和C的质量比为A．4：19B．3：5Ｃ．１：３Ｄ．２：１7【评析】反应物A是20克，A与B的质量比是5：1，则B的质量是4克。根据质量守恒定律，反应物总质量等于生成物总质量。反应物质量总和是24克，生成物D是5克，则C是19克，B和C的质量比为4：19。【答案】A【例3】（2006年，北京）物质X是一种重要的阻燃剂。工业上用三氧化二锑（Sb2O3）生产X的化学方程式为Sb2O3+2H2O2==X+2H2O。根据质量守恒定律，推断X的化学式为A．SbO2B．Sb2O5C．HSbO3D．H3SbO4【评析】根据质量守恒定律，反应前后，氢原子数均为4，则X化学式中没有H。反应前锑原子个数是2，反应后没有，差为2。反应前氧原子个数是7，反应后为2，差为5。则X的化学式为Sb2O5。【答案】B典题精练(5)1．（吉林，2006）质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论，请你利用这个定律判断：向Na2CO3溶液中滴加少量盐酸，所发生的化学反应：Na2CO3+HCl==+NaCl中内的物质是()A．H2OB．CO2C．H2CO3D．NaHCO32．（2006年，河南）下列化学方程式的书写不正确的是()我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|A．CaCO3CaO+CO2↑B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C．Al+O2Al2O3D．CO2+Ca（OH）2==CaCO3↓+H2O3．（2006年，天津）下列关于化学反应xM+yN==mP+nQ的说法中，正确的是()A．化学计量数x与y的和一定等于m与n的和B．该反应为复分解反应，且在P和Q中一定有一种物质为水C．反应物M和N的质量比一定等于生成物P和Q的质量比D．若M为ag、N为ag，反应后生成的P和Q的质量总和一定不是ag4．（2006年，北京）下列反应的化学方程式书写正确的是()A．电解水H2O==H2↑+O2↑B．铁和稀盐酸的反应2Fe+6HCl==2FeCl+3H2↑C．实验室制二氧化碳CaCO3+HCl==CaCl+H2O+CO2↑D．氢氧化钠溶液和稀硫酸的反应2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O5．（2006年，河南）“齐二药”假药事件是将“二甘醇”用于药品生产造成的。“二甘醇”在人体内可发生如下反应：C4H10O3+4O22X+3H2O，而导致人中毒。X的化学式为()A．C4H4O8B．C2H4O4C．C2H2O2D．C2H2O46．（2006年，天津）已知反应：A+B→C若将7gA和2gB或4gA和7gB混合，在一定条件下充分反应后，均可以得到6gC。若A和B的混合物9g，充分反应后得7.5gC，则此混合物中A的质量可能是g或g。7．把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中，在一事实上条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表：物质AＢＣＤ反应前质量/g224.52１反应后质量/g16.902未知回答下列问题：⑴反应后D的质量是g；⑵C物质可能是（填写反应物、生成物或催化剂）；⑶容器中发生反应的反应类型是（填写基本反应类型）。8．（2006年，江苏）我国是最早使用铜器的国家之一。铜在自然界中除了以硫化物的形式存在，还以赤铜矿[Cu2O]、孔雀石[Cu2（OH）2CO3]等形式存在。Cu2O中铜元素的化合价为，铜、氧元素的质量比为。孔雀石受热易分解，其化学方程式为，产物中的黑色固体可以与CO在加热条件下反应生成Cu和CO2，其化学方程为。铜和浓硝酸可以发生反应，化学方程式为Cu+4HNO3（浓）==Cu（NO3）2+2X↑+2H2O，其中X的化学式为。9．人体所需的元素从食物中摄取不足时，可通过食品添加剂和保健药剂予以补充。如制成补钙、补锌的保健药剂或制成加碘食盐等，来增加对这些元素的摄入量。我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|⑴上面提到的补钙剂、补锌剂和加碘食盐中的钙、锌、碘是指（填选项字母）。⑵碳酸钙是一种价廉高钙补钙剂，虽然碳酸钙难溶于水，但服用后可转化为可溶性钙盐被人体吸收，其中的道理是（用化学方程式表示）。因此，碳酸钙在医疗上还可以用来治疗症。⑶为了提高补钙效果，服用这种补钙剂时常需配合服用维生素D，据此可推知维生素D的功能是。维生素D属于六大类营养素中的。⑷碳酸钙的相对分子质量是，碳酸钙中钙元素的质量分数是。10．（2006年，河南）化学与生产、生活密切相关。请用化学方程式表示下列有关反应的原理。⑴工业上可用一氧化碳还原氧化铁炼铁。⑵工业上可用碳酸钠和氢氧化钙制烧碱。⑶乙醇（C2H5OH）被用作酒精灯、火锅、汽车等的燃料。11．（2006年，黄冈）根据下列求，写出有关反应的化学方程式。⑴有氧化物生成的化合反应⑵实验室用高锰酸钾制取氧气⑶有碳参加的转换反应⑷用澄清石灰水检验二氧化碳气体⑸复分解反应12．（2006年，宁夏）你能从C+O2CO2这个化学方程式中获得哪些信息（写出两条）：，。过关自测(6)1．（新疆，2006）化学知识中有很多的“相等”，请你判断下列说法中不正确的是()A．溶液稀释前后，溶质的质量相等B．原子中核内质子数和核外电子数一定相等C．100mL水和100mL的酒精混合，所得溶液的体积等于200mLD．氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，所得溶液质量与反应前溶液的总质量相等2．（2006年，山东烟台）芬太奴是强有力的麻醉剂，在军事上作为“非致命武器”曾被用作解救人质，其化学式为C20H24N2O，下列关于芬太奴的说法中不正确的是我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|()A．芬太奴的每一个分子中含有47个原子B．芬太奴是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的物质C．一个芬太奴分子中含有一个氮气分子D．芬太妈中碳、氢、氮、氧元素的质量比为60：6：7：43．（兰州，2006）某物质R与水和氧气发生的化学反应为：2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4，推断R的化学式是()A．FeSBFe2S3CFeODFeS24．（宁夏，2006）“沙枣子花开哎……香万里……”，这是宁夏花儿中的唱词。这句唱词说明A．沙枣花的分子质量很大B沙枣花的分子分裂成原子C沙枣花的分子体积很大D沙枣花的分子在不断运动5．（大庆，2006）4．2006年3月15日某报纸报道，某品牌妙芙欧式蛋糕中铝的含量超出GB2762-2005标准多倍。这里的“铝”是指()A．铝单质B．铝元素C．铝分子D．铝原子6．（重庆，2006）能够说明“分子间存在间隔”的事实是()A．空气被压缩后体积缩小B．1L芝麻和平共处L绿豆混合匀后体积小于2LC．走近花园,闻到花香D．2LH2和O2的混合气体点燃后体积小于2L7．（黑龙江，2006）如右图所示，向盛水的烧杯中放人一粒品红，一段时间后，烧杯中形成红色溶液，此实验能说明（）①分子处于不断运动之中②分子大，原子小③分子可再分，原子不能再分④分子之间有间隔A．①②B．②③C．①③D．①④8．（黑龙江，2006）仅含碳、氢两种元素的有机物叫烃，碳原子数在4及4以下的烃在常温常压时通常为气体。常温常压时烃C2H4和另一种烃组成的混合气体中碳元素的质量分数为87％，则另一种烃可能是（）A．CH4B．C2H2C．C2H6D．C6H69.（大庆，2006）常用燃烧法测定有机物的组成。现取3.2g某有机物在足量的氧气中充分燃烧，生成了4.4gC02和3.6gH20，则该有机物中()A．一定含有C、H、O三种元素B．只含有C、H两种元素，不含O元素C．一定含有C、H两种元素，可能含O元素D．一定含有C、0两种元素，可能含H元素10．（佳木斯，2006）工业废气中的二氧化氮会对大气造成污染。对其污染治理的反应原理之一为：2NO2+2NaOH=====NaNO2+NaNO3+X，其中物质X的化学式为()我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|A．NH3B．H2OC．NO2D．HNO311．（佳木斯，2006）某化学反应可用以下漫画图示表示，请根据图示回答：(1)该反应的基本反应类型属于反应。(2)该反应生成的物质属于。（填物质分类）(3)分析以上漫画图示，你还能总结出的一条结论是。12．（2006年，山东烟台）“以废治废”是治理污染新思路。如冶炼钢铁时，为减少煤中硫燃烧生成的二氧化硫所造成的污染，一般是在煤燃烧时添加生石灰或石灰石进行固硫[主要是利用氧化钙与二氧化硫反应生成亚硫酸钙（CaSO3）]。根据这一原理，可以将造纸厂回收的碱白泥（主要成分：CaCO3和NaOH）掺进煤中进行固硫。写出用碱白泥固硫时，可能发生的与固硫有关的化学反应方程式：。13．（2006年，新疆）⑴奇妙的化学王国里,没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来.-2这些数字在化学符号周围不同的位置上,将表示着不同含义。例如：2NOSO2Zn2+等.请你试着再写出两个带有数字”2”但含义不同的化学符号①②⑵在一个陌生的星球上充满了一种浅黄绿色的气态单质.科学家研究了该单质,确定其化学式是F2,进一步研究表明：当该元素原子与金属元素原子化合时，只能形成F-。试回答下列问题：①根据上面提供的信息判断，F元素属于（填“金属”或“非金属”）②科学家在该星球上还发现了另一种元素，确定其元素符号为Al，当Al原子与F原子化合时Al显+3价，则这种化合物的化学式为。14．（2006年，河南）在H、He、C、N、Fe五种元素中，选择适当元素组成符合下列要求的物质。⑴可用作燃料的最简单的有机物是。⑵可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是。⑶由空气中含量占第二位的元素和上述五种元素中的金属元素所形成化合物的化学式为（写出一种即可）。15．（重庆，2006）从HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2几种溶液中取出其中的两种混合，可能的组合共有种。⑴若混合后溶液质量减小，可能的组合是、。我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|⑵若混合后溶液质量不变，但发生了化学反应，有关的化学方程式为：⑶将稀硫酸逐滴滴入剩下的几种组合中,若产生气体与加入稀硫酸有如图所示的关系,则这样的组合可能是。16．（昆明，2006）⑴“参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。”上述质量守恒定律中，“参加”的含义是指；⑵请你从下列化学方程式获取“质量守恒定律”有关信息，进行归纳总结。AC2H5OH+3O2==3H2O+2CO2B2CO+O2===2CO2CH2+Cl2（氯气）====2HCl（氯化氢）DCO2+H2O====H2CO3例如，总结：化学反应前后①有“五个不变”（反应前后的质量、元素种类、原子种类、原子个数、各原子相对质量）②有“两个肯定改变”（物质的种类、分子的种类）③有“两个可能改变”即a可能改变、b可能改变。考点4化学用语和化学量知识要点物质结构用语──原子结构示意图离子结构示意图元素符号物质组成用语──离子符号化学式物理变化1．化学基本用语──物质变化用语化学变化物理性质物质性质用语化学性质2．化学量（1）相对原子质量：以一种碳原子质量的1/12为标准，其他原子的质量跟它相比较所我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|得到的比，作为这种原子的相对原子质量（符号为Ar）。（2）相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和。3．元素符号4．化合价（1）意义：表示原子之间相互化合的数目比。（2）规则①化合价有正价和负价。②氧元素通常显-2价；氢元素通常显+1价；金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价；一些元素在不同物质中可显不同的化合价。③单质中元素的化合价为零。④在化合物里，正负化合价的代数和为零。（3）口诀：常见元素：一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷。二三铁，二四碳，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。原子团：负一氢氧、硝酸根。负二硫酸、碳酸根。负三磷酸根。正一是铵根。考题例析【例1】（2006年，北京）甜蜜素（C6H12O3NSNa）是一种甜味添加剂。下列有关甜蜜素的说法正确的是A．它属于糖类B．其中C、H、O元素的质量比为6：1：4C．它由5种元素组成D．它的相对分子质量为200【评析】本题考查了物质的宏观组成和化学式的有关计算，已知甜蜜素是由C、H、O、N、S、Na六种元素组成的，其中C、H、O元素质量比是6：1：4，相对分子质量201，而糖类物质是由C、H、O三种元素组成无N、S、Na等元素。【答案】B【例2】（2006年，江苏）下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是A．2Cu中的“2”表示2个铜元素B．Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷C．H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子-2D．Al2（SO4）3中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价【评析】在不同的化学用语中，数字的含义是不同的。说明如下：元素符号：①前面的数字表示原子的个数；②右下角的数字表示1个某分子中该原子的个数；③正上方的数字“±n”表示某物质中该元素的化合价。离子符号：①前面的数字表示离子的个数；②右上角的数字“n±”表示离子所带有的电荷数。化学式：前面的数字表示分子的个数。【答案】B我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|【例3】1．（2006年，沈阳）下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A．HB．FeC．N2D．H2O【评析】元素符号有两方面的意义：①表示一种元素②表示该元素的一个原子。而有些单质由于组成复杂或由原子直接构成，它们的化学式就用元素符号来表示，如金属、稀有气体、固体非金属等，因此，这些元素符号就具有了三方面意义，还可以表示某种物质。【答案】B【例4】（2006年，北京）以二氧化锡（SnO2）为敏感材料制成的“气—电”转换器，可用于对有害气体的监测。SnO2中Sn的化合价为A．-4B．+4C．+3D．+2【评析】在化合物中，各元素化合价代数和为0，根据常见元素化合价，氧元素-2价，可计算出锡的化合价为+4价。【答案】B典题精练(7)1．（2006年，天津）维生素C（化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中错误的是（）A．维生素C的相对分子质量为176B．维生素C是由碳元素、氢元素和氧元素组成的C．维生素C中，C、H、O三种元素的质量之比为9：1：12D．维生素C是一种氧化物2．（2006年，青岛）下列化学用语书写正确的是（）+2A．两个氧气原子O2B．氧化钙中钙元素的化合价CaOC．四氧化三铁Fe4O3D．两个氢氧化根离子2OH1-3．（2006年，南宁）化学用语是学好化学的工具。下列元素符号，书写规范的是（）A．氮nB．钙cAC．磷PD．铝al4．（2006年，黄冈）下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容，其中不正确的是（）A．2MnO42-：表示2个高锰酸根离子B．维生素C（C6H8O6）：表示该物质由三种元素组成，该分子中含20个原子C．Ar：可表示1个氩分子由1个氩原子构成D．2O：表示2个氧原子我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|5．（2006年，江苏）诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中，曾用到我国研制的一种闪烁晶体材料BGO（化学式为Bi4Ge3O12），其中铋（Bi）元素为+3价，则锗（Ge）元素为（）A．+1价B．+2价C．+3价D．+4价6．（2006年，海南）化学用语是我们学好化学的工具。下列化学用语书写正确的是（）A．氯元素的符号：ClB．镁原子失去2个电子后形成的镁离子：Mg+2C．氢气的化学式：HD．氧化铝的化学式：Al2O37．（2006年，天津）下列说法中不正确的是（）A．金属元素原子的最外层电子数目一般少于4个B．非金属元素的原子一般比较容易获得电子C．稀有气体元素原子一般比较容易获得电子D．单质的化合价为08．（2006年，浙江宁波）有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂——对苯二胺，它是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害，其分子结构如图所示。下列有关对苯二胺的说法不正确的是（）A．对苯二胺的化学式为C6H8N2B．对苯二胺的相对分子质量为108C．对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3：4：1D．对苯二胺能被皮肤少量吸收9．（2006年，昆明）下列各组物质的化学式对应的俗名不正确的是（）A．CaCO3、消石灰B．Na2CO3、纯碱C．Hg、水银D．CO2干冰10．（2006年，兰州）下列符号只有微观意义的是（）A．Cl2B．2N2C．CuD．CO211．（2006年，兰州）下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质的组成的叙述中正确的是（）A．都含有氧气B．都含有氧元素C．都含有氧分子D．都含有2个氧原子12．（2006年，山东烟台）《闰国化学会杂志》报道了中国科学家以二氧化碳和钠在一定条件下制得金刚石，其化学方程式为3CO2+4Na=2X+C（金刚石）。则X的化学式为（）A．Na2O2B．Na2CO3C．Na2OD．Na4C2O613．（2006年，新疆）元素周期表是学习化学的重要工具，右图是元素周期表中的一格，从该图获取的相关信息中正确的是（）A．6C：表示6个碳原子我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|B．碳原子的质量为12.01C．该元素在地壳中中含量为12.01%D．碳原子的相对原子质量为12.0114．（2006年，宁夏）为了发挥宁夏的煤炭资源优势，在宁东化工基地开始建设“煤变油”的二甲醚（化学式为C2H6O）生产线。下列关于二甲醚的说法中，正确的是（）A．是一种氧化物B．碳、氢、氧三种元素的质量比为2：6：1C．相对分子质量为45D．是由碳、氢、氧三种元素组成15．（2006年，昆明）在①一个氧分子②一个硫酸根离子③氧气④水的构成或组成中，a含有氧元素的是；b由氧元素组成的物质是；c有氧分子的是。（填序号）16．（2006年，昆明）结合所学知识填空：⑴科学家在合成超导材料时，偶然制得了在自然界中尚未发现的紫色化学合成物质BaCuSi2O6，其中Si元素的化合价为价（Ba和Cu均为正二价），其氧化物的化学式为。17．（2006年，青海）下列化学用语均有错误，请将正确的填写在相应的横线上。⑴2个氢分子2H；+3⑵1个铁离子Fe。过关自测(8)1．（2006年，南宁）飞船推进器中常装有肼（A）和过氧化氢，它们混合进发生反应的化学方程式可表示为A+2H2O2→N2+4H2O，肼（A）中氮元素的化合价为（）A．+2价B．-2价C．-3价D．+5价2．（2006年，河南）达菲（化学式为C16H28N2O4·H3PO4）是世界卫生组织推荐的抗禽流感药物。下列有关的说法中正确的是（）A．达菲属于氧化物B．达菲由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成C．达菲分子中碳、氮、磷元素的质量比为16：2：1D．达菲分子由碳原子、氢原子、四氧化二氮分子和磷酸分子构成3．（2006年，河南）下列化学方程式的书写不正确的是（）A．CaCO3CaO+CO2↑B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C．Al+O2Al2O3D．CO2+Ca（OH）2==CaCO3↓+H2O4．（2006年，山东烟台）根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息正确的是我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|（）A．它们表示四种元素B．①④表示的是阳离子C．④表示的元素是非金属元素D．②表示的元素在化合物中通常显+2价5．（成都，2006）下列化学用语中，正确的是（）A．2个氮分子──2NB．氢氧化铁的化学式──Fe(OH)3C．H2O2中氧元素的化合价为-2价D．加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气的化学方程式：2KClO3===2KCl+3O26．（太原，2006）实验室存放氯化镁的试剂瓶标签上的化学式为（）A．Mg2ClB．MgClC．MgCl2D．MgCl37．（江西，2006）钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉。我省蕴藏着丰富的钨矿资源，冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙（CaWO4），钨酸钙中钨（W）的化合价为（）A．–6B．+4C．+6D．+78．（辽宁，2006）表示两个氧原子的符号是（）A．2OB．O2C．2O2D．9．（辽宁，2006）红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷。该反应中磷、氧气、五氧化二磷的质量比是（）A4:5:2B31:24:47C31:32:142D124:160:28410．（吉林，2006）请你根据下列粒子的结构示意图判断，选项中哪种物质是由所提供的粒子构成的（）11．（安徽，2006）豆腐起源于我省淮南八公山。食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式：C6H13NO2）。下列有关亮氨酸的说法错误的是（）A．由四种元素组成B．一个分子中含一个氧分子C．一个分子由22个原子构成D．属于有机物12．（福州，2006）以下是四位同学书写的化学式，其中错误的是（）我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|A．高锰酸钾KMnO4B．氮气NC．一氧化碳COD．氯化镁MgCl213．（福州，2006）氯气是一种有毒的气体，实验室制取氯气时，可以用NaOH溶液来吸收尾气，其反应原理为Cl2+2NaOH===X+NaClO+H2O，则X的化学式为（）A．NaClB．H2C．HClD．HClO14．（吉林，2006）化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示的意义最多的是（）A．FeB．HC．SO42-D．2H2O15．（辽宁，2006）写出符合下列要求的物质名称或化学式：（1）最简单的有机化合物是（2）鱼、肉、蛋中富含的营养素是16．(黑龙江，2006)家庭厨房中“柴米油盐酱醋糖”都是我们日常生活中常见的化学物质。细心观察，你会发现生活中处处有化学。(1)现如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有电能、煤气、液化石油气，还有。(2)米、面的主要成分都是由______________三种元素组成的淀粉，淀粉属于糖类。(3)液态的植物浊和同态的动物油合称为油脂，对^体主要的作用是。(4)食盐中加碘可以有效地预防；铁强化酱油的推广使用使儿童发病率明显下降。(5)黄瓜中富含维生素C，维生素C在pH<5和低温的环境中较稳定，为减少维生素C的损失，黄瓜在烹饪时可以加^少最的(填主要成分的化学式)。(6)买来的蔬菜常残留酸性农药，在食用前最好用水浸泡一段时间，浸泡时可加入适最(填化学式)。(7)市场上铺售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，其目的是。17．（成都，2006）缺铁性贫血是影响人类健康的一种疾病。诺贝尔奖获得者费舍尔发现卟啉铁（C34H32ClFeN4O4）对缺铁性贫血有显著疗效。（1）卟啉铁中含有种元素，1个卟啉铁分子中含有个碳原子。（2）其实，最自然的补铁是食物补铁。含铁丰富的食物有动物肝脏、瘦肉、豆类等。如每100g猪肝中约含25mg铁。这里的铁指的是A铁原子B铁元素C铁分子18．（2006年，南宁）在下表内填写出符合要求的化学符号或符号表示的意义：符号表示五个氧分硅元素铁离子正二价的锌元素氧化镁3个硫原子的意义子化学符号19．（2006年，云南）观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学反应方程式：我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|2H2+O22H2O2Mg+O22MgO2CO+O22CO2⑴通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中两点：①；②。⑵以上化学反应方程式也有许多不同之处，请写出其中一个与另外两个的一点不同之处：。⑶镁条燃烧时，可观察到的现象是。20．（2006年，黄冈）从Ca、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。⑴用适当的数字和符号填空：①2个钙离子；②3个硫酸根离子；③一氧化氮中氮显+2价。⑵写出符合下列要求的物质的化学式：①能作为燃料的单质是；②充入食品包装袋中可防腐的单质；③用作食物调味品的是；④能形成硫酸型酸雨的空气污染；⑤属于化石燃料的是。21．（2006年，海南）含碳元素的物质种类很多，请各选一种含碳的纯净物，将其名称或化学式填在横线上，单质，氧化物，盐，有机物。+622．（2006年，江苏）⑴在符号8SO42-周围有2-，4，+6，8，请按其含义对应填在下列横线上。表示每个离子中原子个数的是；表示元素化合价的是，表示每个离子所带电荷的是；表示离子个数的是。⑵从高锰酸钾、生石灰、纯碱中选择适当的物质，用化学式填空。可用作干燥剂的物质，蒸馒头会用到的物质，实验室用于制取氧气的物质。23．（2006年，河南）化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关，请你按要求填空。⑴用化学式填空：①空气中含量最多的气体是；②天然气的主要成分是③可以用来改良酸性土壤的碱是；④胃液中的酸是。⑵写出符合下列反应的化学方程式：①实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气②铁与硫酸铜溶液反应制取金属铜③打火机中的燃料主要成分为丁烷（化学式C4H10），丁烷在空气中完全燃烧我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|24．福州）在化学晚会上，小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”（如右图所示），A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题：（1）若用“”表示氢原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反应过程可用下图表示为：该反应的化学方程式为分析以上微观模拟图，你能得出的结论是______（写一条）（2）“烟”是由固体小颗粒形成的，如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料变瘪了，原因是。（3）生成物氯化铵是一种常见的化肥，它属于化肥中的肥（填“氮”“磷”“钾”），此化肥不能与混合使用。25．辽宁）按要求写出下列反应的化学方程式：（1）有金属单质参加的置换反应（2）有三种物质生成的复分解反应（3）不属于四种基本反应类型的其他化学反应考点5溶液知识要点1．能正确描述溶液的组成，理解溶液和溶质、溶剂的概念，明确它们的关系。2．正确领会饱和溶液、不饱和溶液的概念，知道它们在一定的条件下是可以相互转化的。3．记住溶解性和溶解度的概念，明确它们的关系。认识固体物质溶解度曲线，正确描述温度对固体溶解度的影响规律，并会简单的应用。4．会用pH表示溶液酸碱度，牢记酚酞和石蕊在不同pH溶液中显示的颜色。知道酸、碱、盐溶液具有导电性。我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|考题例析【例1】（2006扬州市）若将一定质量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，则（）A．溶液的质量一定变小Ｂ．溶液中溶质的质量分数一定变大Ｃ．溶液的质量一定变大Ｄ．溶液中溶质的质量分数可能不变评析将一定质量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，可以加溶质，也可以采用降温的方法，前者可使溶质质量分数增大，后者溶质质量分数不变。本题考查饱和溶液、不饱和溶液与溶质质量分数之间的关系。解答此题时，要注意考虑全面，避免考虑单一而错答。答案Ｄ【例2】（2006上海市）如图是M、N两种物质的溶解度曲线，在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入agM和agN（两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是M、N），充分搅拌。将混合物的温度降低到t1℃，下列说法正确的是（）A．t2℃时，得到Ｍ的饱和溶液Ｂ．t2℃时，得到Ｎ的不饱和溶液Ｃ．温度降低到t1℃时，Ｍ、Ｎ的溶质质量分数相等，得到Ｍ、Ｎ的不饱和溶液Ｄ．温度降低到t1℃时，Ｍ、Ｎ的溶解度相等，得到Ｍ、Ｎ的饱和溶液评析该题主要是考查学生对溶解度曲线的认识和理解。由图象可知，Ｍ物质的溶解度随温度的升高而增大，Ｎ物质的溶解度随温度的升高而降低，在t2℃时，Ｎ物质为饱和溶液，Ｍ物质为不饱和溶液，当温度降到t1℃时，Ｎ物质变为不饱和溶液，Ｍ物质仍没有达到t1℃时的溶解度，故仍为不饱和溶液，由于两者的溶质质量相同（都为ag）溶剂质量也相同（都为100g），所以M、N的溶质质量分数相等。此类题目把化学知识与数学知识有机地结合在一起，全面考查了学生的知识面，是中考中常见的题型。答案C典题精练(9)一、选择题１．下列家庭常用物质中，属于纯净物的是（）A．牛奶B．酱油C．蒸馏水D．葡萄酒２．厨房常用的下列物质与水混合，不能形成溶液的是（）A．食盐B．植物油C．白糖D．白酒３．下列常见的医用溶液中，溶剂不．是．水的是（）A．葡萄糖注射液B．生理盐水C．消毒酒精D．碘酒４．炎热的夏天，小林打开冰箱，从4℃的储藏室里拿出一杯底部还有少量蔗糖晶体我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|的溶液A，在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，得到溶液B。判断下列说法正确的是（）A．4℃时，A溶液一定是饱和溶液B．室温下，B溶液一定是饱和溶C．蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低D．A溶液的溶质质量分数大于B溶液的溶质质量分数5．右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）A．A物质的溶解度大于B物质B．t1℃时，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同C．t1℃时，A、B两种物质的溶解度都为agD．t2℃时，A的饱和溶液溶质的质量分数小于B的饱和溶液中溶质的质量分数６．2006年2月5日，我市普降大雪，为确保道路的畅通，有关部门向公路上的积雪撒盐以使冰雪很快融化。其原因是（）A．盐水的凝固点较低B．盐水的沸点较高C．盐水的凝固点较高D．盐与雪发生反应７．下表列出了20℃时NaCl溶解实验的一组数据实验序号水的质量/g所加NaCl的质量/g所得溶液的质量/g①10212②10313③10413.6④10513.6下列叙述正确的是（）A．①②所待溶液是20℃时NaCl的不饱和溶液B．①②③所得溶液是20℃时NaCl的不饱和溶液C．20℃时NaCl的溶解度为3.6gD．①所得溶液的溶质的质量分数为20g８．某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量的生石灰，恢复到原来的温度。下列说法中正确的是（）A．溶液的质量减少B．溶液的质量不变C．溶液中溶质的质量分数增大D．溶液中溶质的溶解度增大９．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是（）A．t1℃时，甲和乙的溶解度均为30B．t2℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等C．t2℃时，在100g水中放入60g甲，其溶质的质量分数为37.5﹪D．t2℃时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|10．化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外。下列符合“1+1＝2”的事实是（）A．20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2LB．20℃，1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2gC．20℃，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫D．20℃，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液二、填空题11．溶液的基本特征为性和性。12．在应用固体溶解度概念时，必须注意四点：（1）指明（2）溶剂的质量一定是g（3）溶液必须达到状态（4）固体溶解度的单位是。13．配制50g5%氯化钠溶液，需氯化钠g，水g。配制步骤如下：（1）先用称量g氯化钠，倒入容积为100ml的烧杯里（2）再用ml量筒取ml水，也倒入放氯化钠的烧杯里（3）用搅拌至，所配制溶液即为50g5%的氯化钠溶液过关自测（10）一、选择题1．下列物质中属于溶液的是（）A．牛奶B．碘酒C．蒸馏水D．豆浆2．下列各组物质充分混合后，不能得到溶液的是（）A．蔗糖加入水中B．食盐加入植物油中C．铁粉加入盐酸中D．植物油加入汽油中3．组成溶液的溶质（）A．只能是固体B．只能是液体C．只能是气体D．可以是固体、液体、气体4．下列说法中，正确的是（）A．浓溶液一定是饱和溶液B．饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大C．凡是均一、透明、澄清的液体都是溶液D饱和溶液在一定条件下可以转化为不饱和溶液5．右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是（）A．A物质的溶解度受温度变化的影响较大，B物质的溶解度受温度变化的影响较小B．t℃时，等质量的A、B饱和溶液中含有相同质量的溶质C．当温度大于t℃时，A溶液一定比B溶液浓D．B中含有少量A时，用溶解、蒸发、结晶的方法除去B中的A我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|6．学校研究性学习小组选择探究“CuSO4溶液显蓝色与什么离子有关?”作为研究课题，以下是他们提交的实验方案，其中不需要做的实验是（）A．观察Na2S04、K2SO4溶液的颜色B．观察CuCl2、Cu(NO3)2溶液的颜色C向CuS04溶赦中滴加适量的NaOH溶液，静置后观察溶液颜色D．加水稀释后观察溶液的颜色．7．佛山市三水健力宝生产的“魔水”驰名中外。“魔水”内溶有一定量的二氧化碳气体。打开瓶塞。“魔水”会自动喷出。喝了“魔水”后常会打嗝。说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关。以下关于气体溶解度的说法正确的是（）A．压强增大，气体溶解度不变B．压强减小，气体溶解度增大C．温度升高，气体溶解度减小D．温度降低，气体溶解度减小８．“NaCl+CO2+NH3+H2O＝NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应。下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解。其中不．正．确．的是（）析出固体后的溶液为NaHCO3的该条件下NaHCO3不饱和溶液的溶解度较小NaHCO3不从该反应可是纯碱以获得氮肥ABCD9．很多化学反应都在溶液中进行的主要原因是（）A．反应速率快B．易于操作C．不需加热D．设备简单10．下列各组物质中前一种是化合物，后一种是溶液的一组是（）A．海水、汽水B．冰水、糖水C．石灰水、食盐水D．矿泉水、蒸馏水11．下列几种溶液中，溶剂是同一种物质的是（）○1碘酒○2糖水○370%的酒精○4稀硫酸A．○1○3B．○2○4C．○1○2○3D．○2○3○412．t℃时，向硝酸钾饱和溶液中加入一定量的水后，下列有关该溶液的叙述正确的是（）A．仍为饱和溶液B．溶质的质量变少C．溶质的溶解度不变D．溶质的质量分数不变13．现有下列方法：○1升高温度○2降低温度○3增加熟石灰○4减少熟石灰○5增加溶剂○6蒸发溶剂，能用来将熟石灰的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是（）A．○1○3○6B．○2○3○6C．○1○3○5D．○2○4○6我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|14．下列方法中，能够使硝酸钾在水中的溶解度增大的是（）A．增加水的质量B．在水中增加硝酸钾的质量C．降低水的温度D．升高水的温度15．固体物质的溶解度与下列因素有关的是（）○1溶质的多少○2溶质的性质○3溶剂的多少○4溶剂的性质○5溶液是否饱和○6是否搅拌○7温度A．全部B．○2○4○7C．○2○4○5○7D．○2○3○4○5○616．把10g氯化钠的固体放入50g水中完全溶解后，溶液中氯化钠的质量分数为（）A．10%B．16.7%C．20%D．25%17．如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）A．t1℃→t2℃，A的溶解度逐渐变少B．在t2℃时，A的溶解度大于B的溶解度C．A的溶解度受温度变化的影响比C的大D．在t1℃时，A、C的溶解度相等18．通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是（）A．将10%的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中的溶质的质量分数仍为10%B．热糖水降低温度后有固体析出，则原热糖水一定是饱和溶液C．可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体D．配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度二、填空题19．调查你常喝的饮料中，属于溶液的是；属于乳浊液的是。20．将下列溶液中溶质的化学式填写在相应的短线上。○1盐酸○2碘酒○3食盐水○4酒精溶液○5锌和稀硫酸恰好完全反应后的溶液21．闷热时，常常看到家里的金鱼喜欢接近鱼缸的水面游动，原因是______________。为了防止金鱼死亡，你应采取的措施是。22．溶液无论是在我们日常生活中，还是在工农业生产中都有非常广泛的应用，请结合自己的生活经历，举出一些有关溶液应用的实例。（1）在实验室中，（2）在生活中，（3）在生产中，23．下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答：（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是（2）当A中混有少量B时，可用方法提纯A。我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|（3）t1℃时，将25gA物质加入到盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，在升温至t2℃（不考虑溶剂的挥发），在升温过程中，A溶液中溶质的质量分数的变化情况是。三、简答题24．如何清洁干净附有油污的餐具？为什么？25．常温下饱和石灰水升温时，现象是什么？向饱和石灰水中通入一定量的CO2，现象是什么？试解释出现的现象？四、探究题26．试着通过观察下面的实验，得出结论（1）在一个装有少量的玻璃杯中缓缓加入蔗糖，边加边用筷子搅拌。（2）将一杯盛有蔗糖的溶液和剩余蔗糖固体的玻璃杯浸入热水盆中，并往盆中慢慢加入开水，边加边用筷子搅拌蔗糖溶液。（3）给另一个盛有蔗糖溶液和剩余蔗糖固体的玻璃杯缓缓加入少量水，边加边用筷子搅拌。实验我的探究发现我的探究结论编号○1○2○3第二部分元素及化合物考点6空气和水知识要点1．记住空气的主要组成成分的体积分数，知道氮气的主要性质和用途。2．正确描述水的组成、性质及用途。知道水组成的测定方法。3．知道空气和水的污染原因与防治措施我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|考题例析【例1】（2006南京市）水与我们息息相关，下列关于水的认识正确的是（）A．水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子Ｂ．物质溶解于水时都会放出热量Ｃ．利用活性炭吸附水中的杂质可以使硬水软化Ｄ．使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化评析水电解生成H2和O2，只能说明水是由H、O两种元素组成的，而且水是纯净物，只含水分子；物质溶解于水时会伴随吸热或防热现象；活性炭只能吸附悬浮于水中的杂质，不能除去溶于水中的钙、镁离子，因而不能使硬水软化；磷是植物营养元素，含磷洗衣粉可使水中植物生长过快，造成水体富营养化。本题考查对水的组成净化污染及防治的认识。答案D【例2】（2006南通市）今年，我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”。围绕这一主题采取的措施不合理的是（）A．将工业用水重复使用B．农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌C．将对污水的处理再使用改为对地下水的大量开采使用D．将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机评析水不是取之不尽、用之不竭的，不能大量开采使用，本题考查节约用水的措施、方法。答案Ｃ典题精练（11）一、选择题1．下列属于混合物的是（）A．氧气B．空气C．二氧化碳D．五氧化二磷2．下列关于稀有气体的说法错误的是（）A．性质稳定，都不能与任何物质发生化学反应B．都是无色无味的气体C．具有广泛的用途D．曾被称作“惰性气体”3．焊接某些金属时，可用氮气做保护气，其原因是（）Ａ．氮气没有颜色B．氮气沸点低Ｃ．氮气的化学性质稳定D．氮气没有气味我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|4．现代人正生活在以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期，以下不属于空气污染物的是（）A．烹饪时产生的油烟B．石材释放出的有害放射性气体C．水果散发出的香味D．劣质黏合剂释放出的甲醛等有害物质5．空气的成分是①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其他气体和杂质，按体积分数由大到小的顺序排列正确的是（）A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．②①④③6．当今世界各国普遍关注的重要问题之一是环境保护，我国政府也相应的采取了一些措施，你认为下列作法与政府措施相符合的是（）①净化工业“三废”②大量植树造林，禁止乱砍滥伐③减少使用煤、石油等燃料，更好地利用太阳能、风能、地热等④为提高农作物产量，提倡农民大量施用化肥A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④7．下列属于化学变化的是（）A．水沸腾变成气体B．氢氧化钠容于水形成碱性溶液C．水在直流电作用下分解D．冰融化8．软水和硬水的区别是（）Ａ．硬水浑浊，软水澄清Ｂ．硬水含杂质多，软水含杂质少Ｃ．硬水是混合物，软水是纯净物Ｄ．硬水含较多可溶性钙、镁化合物软水不含或含较少量可溶性钙、镁化合物9．下列操作可以降低水的硬度的是（）①活性炭吸附②过滤③煮沸④蒸馏A．③B．①③C．③④D．①②③④10．水是一种重要的自然资源，下列关于水的说法中错误的是（）A．冬天户外的水管容易冻坏是由于水结成冰后体积变大的缘故B．供暖系统使用水供暖是利用水的比热容大的特性C．医疗方面可以用蒸馏水制取生理盐水D．凡是无色无味的水都能饮用11．活性炭具有吸附作用，经过活性炭净化处理过的天然水，不能达到目的是（）A．除去水中不溶性杂质B．除去原有的臭味C．除去一些溶解的杂质D．除去所有的杂质12．下面的物质中，不含水的是（）A．地层里B．大气中C．金属块D．动植物体内我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|二、填空题13．电工使用的试电笔内充填的气体名称是。14．将下列物质按要求分类（用序号）：①空气②氧气③水蒸气④高锰酸钾⑤铅筒⑥海水⑦过氧化氢溶液⑧五氧化二磷⑨冰水共有物（1）属于混合物的是；（2）属于纯净物的是；（3）属于化合物的是；（4）属于单质的是。15．在我们乡村，常常利用明矾溶于水后形成的胶状物对的吸附，使沉淀来达到净水的目的。16．在家庭中，为除去水中可溶性的钙、镁等化合物常用的方法是。17．3月2日是世界节水日，目前，世界淡水资源短缺情况日趋严重，世界已有28个国家被列为缺水国或严重缺水国。中国也是缺水国，因此我们每个人都应该。三、简答题18．请你设计一实验，来鉴别水和双氧水两瓶失去标签的无色液体过关自测（12）一、选择题1．空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量状况所做的监测报告。目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物，下列情况能直接造成污染的是（）A．把煤作为主要原料B．随意丢弃塑料垃圾C．随意丢弃废电池D．利用太阳能、风能等清洁能源2．鉴别H2、O2、N2、空气四种气体最好先（）A．观察其颜色和状态B．嗅其气味C．用带火星的木条分别伸入气体中D．用燃着的木条分别伸入气体中3．中国国民党主席连赞参观陕西省秦始皇兵马俑博物馆时，秦俑馆向他赠送了一块弥足珍品的“秦土”，它取自秦始皇兵马俑考古现象的坑道遗址。下列说法正确的是（）A．这块“秦土”是化合物B．这块“秦土”是混合物C．这块“秦土”不含任何化合物D．用土烧制兵马俑的过程是物理变化4．近来有研究报考称：除去“普通水”里含有的氢气和氧气后，水的污染物将大为我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|增加。对此的下列理解不正确饿是（）A．“普通水”中含有氢分子Ｂ．“普通水”中含有氧分子C．除去氧气后的水就不再含有氧元素了D．氢气和氧气在水中有一定的溶解性5．2004年底，东南亚地区发生了罕见的海啸灾害，为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用，常用的措施有：①加热煮沸②消毒③净水④自然沉淀，较合理的顺序为（）A．③①②④B．④①③②C．④③②①D．③①④②6．通过学习，你认为下列现象中正确的是（）A．天然水、矿泉水都是纯净物B．水是纯净物、化合物、氧化物C．水是常见的一种溶剂，任何物质均易溶于水D．海水是蓝的，湖水是绿的，河水是无色的，所以水具有多种颜色7．生态旅游是指：以大自然为基础，涉及自然环境的教育，解释与管理，使之在生态上可持续的旅游。为使传统旅游向生态旅游转化，下列建议或认识不合理的是（）A．将收集的一次性发泡塑料餐具倒入江河中或移放在离景区较远的地方B．重点古建筑和自然景观要适当控制日接待游客量C．提倡使用以电力或太阳能为动力的汽车来取代燃油汽车D．要求旅客将垃圾分类放置8．下列有关水的性质中，属于化学性质的是（）A．水能溶解很多物质B．一般水既不燃烧，也不支持燃烧C．冰比水轻，会浮在水面上D．通电分解水能产生氢气9．最早通过实验测定出空气组成的科学家是（）A．瑞典的舍勒B．英国的汤姆生C．法国的拉瓦锡D．意大利的阿伏加德罗10．许多城市都禁止燃放烟花爆竹，原因是燃放烟花爆竹会（）①产生有毒气体②产生噪音③产生粉尘④引发火灾A．①②③④B．①③④C．②④D．②③④11．下列有关环境保护问题的叙述中，错误的是（）A．“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学B．“白色污染”主要是指白色粉尘对环境造成的污染C．“温室效应”气体主要是指二氧化碳、甲烷等气体D．“酸雨“是由大气中含硫和氮的氧化物等导致的12．能对空气造成污染的一组气体是（）A．氮气、二氧化碳B．稀有气体、二氧化碳C．水蒸气、二氧化碳D．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳13．地球上可以直接利用的淡水不及总量的1%，节约用水，保护水资源是每个公民我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|应尽的义务，下列做法中，不正确的是（）A．北京市政府给每户居民发放节水水龙头B．用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田C．将工业废水处理达标后排放D．将生活污水任意排放14．鱼可以在水中生存是由于（）A．水的组成中含有氧元素B．水在常温下为液体C．水能分解出氧气D．水能溶解一定量的氧气15．我们日常生活中用到的温度计，其里面常用水银、酒精或煤油作填充剂，而不是用水作填充剂，主要是因为（）A．水的比热容大B．水的沸点高C．水在4℃时密度最大D．水不稳定，易分解二、填空题16．倒开水时，应将热水瓶塞放在桌面上，此时能够观察到瓶口出现白雾，白雾上升一段距离后消失，这是因为：①水分子很小②水分子在不断③水分子间的间隔。17．制取蒸馏水时，常在水中放入几粒沸石（碎瓷片），其作用是。18．某同学要净化一杯浑浊的河水⑴该同学向水中加入一定量的明矾粉末，搅拌溶解后静置一段时间，可以观察到的现象是⑵要过滤上诉混合物，必须用到的仪器有⑶过滤完后，该同学发现水仍然浑浊，请帮助他分析原因。19．在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气等五种气体中，选择适当的物质填写在下列空格中。①可用于炼钢、气焊以及化工生产的是；②可用于制硝酸和化肥的是；③能使澄清石灰水变浑浊的气体是；④脆的饼干遇到会变软的是；⑤充入电光源中可产生红光的是。20．天然水在自来水厂经过沉降、、、的净化处理后便可以饮用。三、实验题21．家中烧水容器使用较长时间后，会在容器底部结上一层水垢（主要成分是碳酸钙、氢氧化镁，二者均能溶于酸），试用家中现有的物质和用品设计一个实验来出去水垢。四、简答题22．硬水软化有何重大意义。我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|考点7氧气知识要点我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|考题例析例1(2005年·黑龙江省)医院给病人氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置列说法不正确的是（）A．b导管连接供给氧气的钢瓶B．b导管连接病人吸氧气的塑料管C．使用该装置用来观测是否有氧气输出D．使用该装置用采观测氧气输出的运率评析本题考查实验装置(洗气瓶)在实际中的应用。图中装置为初中化学实验中常见的洗气装置(洗气瓶)，该装置还可用于收集气体，检验气体等。氧气是无色无味气体，只有经过液体时，通过观察气泡才能感觉到氧气输出，并通过汽泡多少判断其输出速度。气体经过液体应符合长进短出原则。答案A例2(2005年·黑龙江省)如图所示，在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量)，活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通。将玻璃容器固定0在盛有80C热水(恒温)的烧杯上，进行实验。试回答：（1）实验过程中可观察到的现象是;（2）由此实验可以得出的结论是。评析本题考查白磷在密闭容器(带活塞)内燃烧的现象和考生对结论的归纳能力。其中描述现象时应注意实验过程中随时间的推移实验现象的顺序性和全面性。结论应既考虑白磷燃烧的原因，又考虑密闭容器内活塞运动的原因。热水给白磷加热，达到白磷的着火点，在密闭容器内燃烧并冒出白烟。开始时，由于白磷燃烧放．出大量的热，使容器内气体体积膨胀，推动活塞先向右移动，当足量白磷耗尽容器内氧气后，随着温度降低气体体积缩小，活塞又向左移动，考虑空气中氧气体积约为所以最终停在刻度4处。燃烧的另一个条件：可燃物与氧接触，题中没有对比实验，不用回答。答案（1）白磷燃烧，产生白烟；活塞先向右移动再向左移动，最终停在刻度4处。(2)燃烧的条件之一是可燃物达到着火点；氧气体积约占空气体积的.我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|典题精练(13)1.下列物质的用途中，只利用其物理性质的是（）2.下列实验现象叙述错误的是（）A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰．B．铁在氧气中燃烧时火星四射C．木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰D．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰3.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物可制得氧气。下列各图中，与该反应事实最吻合的是()4.现代人正进入以“室内空气污染物”为标志的第三个污染时期，以下属于室内污染物的是()1吸烟产生的烟气②室内绿色植物发生光合作用释放出的气体③香瓜散发出的香味④装饰材料中某些石材及粘合剂释放出的气体A．①④B．②③C．①③D.②(4)5.区分02、H2、C02三种气体的最简便的方法是（）A．将气体通人澄清石灰水B．将气体通过红热的铜网C．将气体_通过灼热的氧化铜D.用燃着的本条伸人集气瓶中6.人们在生活和生产中为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施。下列措施不当的是（）A.严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车B.人居社区配置消防设备和设置消防通道C.夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查D.加油站、面粉厂附近严禁烟火7.保护环境就是保护人类赖以生存的家园。以下做法不利于环保的是（）A.分类回收垃圾B.天然气代替煤作燃料C.污水处理后排放D.焚烧废旧塑料袋我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|8.右图是1994年和2004年某城市的一天各个时刻测到的空气中二氧化硫的含量。下列说法不正确的是()A．曲线显示冬天大气中的二氧化硫含量比夏天高B．曲线显示了1994年一天中大约8点左右二氧化硫白C.二氧化硫的含量在lo年间降低的原因可能是加强燃料的脱硫和控制了二氧化硫的排放D.二氧化硫污染的主要来源是汽车排放的尾气，控制污染的方法是禁止使用汽车9.某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是()A．木炭在氧气中燃烧B．铁丝在氧气中燃烧C.硫在氧气中燃烧D．蜡烛在氧气中燃烧10.阅读以下有关“空气成分"的卡通图，填空：11．(1)生命活动中离不开氧气。请说出自然界中氧气的来源。(2)工业上和实验室里可以制取纯度较高的氧气以满足生产和生活的需要。工业上通常采用的方法来制取氧气；实验室通常采用的制取氧气的方法是(用化学方程式表示)。12．经过学习我们可以初步认识到：化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物量的多少、反应条件有着密切的关系。请各举一例说明：(1)使用催化剂，能改变化学反应的速率：；(2)反应物的量不同，生成物可能不同：；我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|(3)反应物的量不同，反应现象可能不同：。13.用右图装置测量空气中氧气含量。用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶并将塞子塞紧。回答下列问题：(1)红磷燃烧时的现象，该反应的化学方程式为。(2)待红磷燃烧结束并恢复到室温，打开弹簧夹，可以看到烧杯中的水通过导管进入集气瓶，并约占集气瓶体积的1／5。其原因是。(3)上述实验和拉瓦锡研究空气成分实验(将汞与空气封闭在一起，加热，生成氧化汞)的化学反应都属于反应，生成物都属于(选填酸、碱、盐、单质、氧化物)。(4)使用上述装置，用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量。你认为该方案是否可行？(选填是或否)。若可行：说明理由；若不可行，应怎样改进?答：。过关自测(14)1．空气中体积分数最大的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．.稀有气体2．空气成分按体积计算，含量约占21%的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体3．空气成分按体积计算，含量约占78%的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体4．被污染的空气会严重影响人体健康。下列物质中，不会造成室内空气污染的是（）A．吸烟产生的一氧化碳、尼古丁等物质B．水烧开时产生的大量水蒸气C．劣质装修释放出的甲醛、苯等有害物质D．石材释放出的有害放射性气体———氡5．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。从发展的角度看，你认为下列燃料中最理想的是（）A．氢气B．天然气C．石油D．煤6．“绿色化学”要从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是（）A．就地焚烧B．发酵后作农家肥C．加工成精饲料D．制造沼气7．减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民共同的心声。下列气体不会污染空气的是（）我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|A．SO2B．O2C．COD．NO28．现代化正进入以“室内空气污染物”为标志的第三个污染时期，以下属于室内污染物的是（）①吸烟产生的烟气②室内绿色植物发生光合作用释放出的气体③香瓜散发出的香味④装饰材料中某些饰材及粘合剂释放出的气体A．①④B．②③C．①③D．②④9．下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是（A．煤燃烧产生的气体B．汽车排放的尾气C．化工厂排放的废气D．动植物呼吸产生的气体10．人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（）A．绿色植物的光合作用B．海洋、陆地生物的腐烂C．煤、石油等燃料的燃烧D．汽车、飞机尾气的排放11．从环境保护的角度出发，下列做法正确的是（）A．焚烧树叶，以减少垃圾运输量B．将废弃塑料就地烧掉，以消除“白色污染”C．加高工厂烟囱，以减少二氧化硫对环境的污染D．运输沙土的车辆盖上苫布，以免增加空气中的粉尘含量12．目前我国对城市空气质量监测项目中，一般不考虑的是（）A．二氧化碳B．氮氧化物C．硫氧化物D．可吸入颗粒物13．下列物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰的是（）A．氢气B．木炭C．蜡烛D．硫粉14．下列物质在氧气中燃烧时火星四射，生成黑色固体的是（）A．铁B．硫C．磷D．镁15．氧气与人类的生活、工农业生产和科学研究有着很密切的关系。下列变化（或过程）与氧气无关的是（）A．白磷的自燃B．将烧碱露置在潮湿空气中C．食物的腐败D．将生铁露置在潮湿空气中16．当你在复印社复印材料时，经常能闻到一股特殊的气味，这种气味是臭氧（O3）的气味，氧气在放电条件下可以转化为臭氧。下列与此相关说法中正确的是（）A．该变化是物理变化B．该变化是化学变化C．臭氧与氧气是同一种物质D．臭氧与氧气性质完全相同17．氧气是维持人生命不可少的物质。下列关于氧气的叙述，错误的是（）A．氧气约占空气体积的1/5B．舍勒是最早制得氧气的科学家C．氧气是一种可燃性气体D．氧气是一种化学性质比较活泼的非金属单质18．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）A．闻气体的气味B．观察气体的颜色C．分别插入燃着的木条D．分别插入少量的澄清的石灰水19．下列物质分别在氧气中燃烧，有水和二氧化碳生成的是（）A．木炭B．硫C．磷D．石蜡我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|20．为延长白炽灯使用寿命，灯泡里放极少量红磷作脱氧剂，其作用的化学方程式点燃为，反应的基本类型是。21．对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法。现有三个化学反应如下：点燃点燃①S+O====SO2②CO+O2=====CO2③Fe+O2=====Fe3O4（1）通过比较我们发现：它们有许多相似之处，其一；其二……我能另写一个符合这两点的化学方程式；它们之间也存在相异之处，其中一个反应与众不同，这个反应和它的不同之处是。△（2）课外学习Cu2(OH)2CO3====2CuO+H2O+CO2后，我们又发现它也和上述三个反应有相似之处，其相似之处是。22．地球上的生命体离不开氧气，人类的生产活动也常用到氧气，自然界中氧气的主要来源是；工业上通常采用的方法制得氧气，实验室制取氧气的方法很多，请写出一种制氧气的化学方程式23．如图是几种常见的实验装置：（1）指出仪器名称：甲乙丙（2）如果用A装置加热固体制取氧气，请指出其中的错误：。（3）如果要收集干燥的氧气，通常可选用上述装置中的（填序号）；如果某同学用F装置收集一瓶一氧化碳，则收集时气体应从导管口的端（填“a”或“b”）通入。（4）自选药品写出用B装置制取两种不同气体的化学方程式：①；②考点8碳和碳的化合物知识要点1.抓住碳的单质和化合物衍生关系，系统掌握碳的单质、碳的化合物的知识：我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|2.培养辨证的思维方法，正确认识物质的用途和危害。例如：C02可用于灭火，但也可能导致温室效应；氧气可用来炼钢，但也可能导致铁生锈；等。从而找到物质的利用价值及避免危害。3．树立节约能源，保护环境的观点和意识。考题例析例1．以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系：CCuOCO2H2OH2CO3Ca(OH)2CaCO3高温CO2其中涉及的基本反应类型依次为()A．置换、化合、分解、复分解B．置换、化合、复分解、分解C．化合、置换、分解、复分解D．化合、置换、复分解、分解评析本题考查碳及其化合物的化学性质，及化学反应基本类型的实际应用。关键是根据题给信息完成图示中的四个化学反应，然后与基本反应类型对号入座。答案B例2．有两包黑色粉末，分别是铁粉和木炭粉。请你设计实验，用两种方法鉴别这两种粉末。简要写出实验步骤、现象、结论。评析本题是道开放性探究实验题，考查学生灵活运用知识和技能鉴别物质的能力。铁易与盐酸或稀硫酸发生反应生成氢气或与可溶性铜盐溶液发生反应析出红色固体铜，故用向取出的样品中加入稀盐酸（或稀硫酸）或硫酸铜溶液，观察是否有气泡或红色的固体生成的方法鉴别铁粉和木炭粉，又磁铁能吸引铁粉而不吸引木炭粉，故各取少量样品，放在纸上，用磁铁在背面移动观察是否被吸引的方法鉴别铁粉和木炭粉。答案（1）两种黑色粉末各取少量放入试管中，再加适量的稀盐酸（或硫酸铜溶液），若有气泡（或红色固体）生成，则原粉末为铁粉，那么另一种是木炭粉；（2）两种粉末各取少量放在滤纸上，分别用磁铁在纸的背面移动，若被吸引到磁铁上，则原粉是铁粉，另一种则是木炭粉。典题精练(15)1.我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒，用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色，这是因为墨汁中的炭()A.具有氧化性B．具有还原性C．具有吸附性D．常温下化学性质稳定2．在一定条件下，木炭、一氧化碳、氢气都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是()A．反应后产生的气体都有毒B．反应类型都是置换反应我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|C．反应后都能生成红色固体D．反应前后各元素的化合价都发生了变化3．安全生活离不开化学。下列说法错误的是()A.工业酒精中含有甲醇等有毒物质，不能饮用B.工业用盐亚硝酸钠对人体有害，不能用于烹调C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火试验D．发现煤气泄漏，应立即打开排气扇电源开关排气4．环境和能源是人类生存和发展的基本条件。下列有关环境和能源的说法错误的是()A．煤、石油、天然气是三种重要化石燃料B．二氧化碳是造成温室效应的主要物质C．太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源D．地下水资源的大量开采可以为人类解除水危机，人类不必再为淡水缺乏而苦恼5.实验证明点燃的镁条在C02气体中可以燃烧，生成氧化镁和炭黑(碳单质)。下列说法中错误的是()A．金属镁着火不能用C02灭火器灭火加热B．镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式是2Mg+C02======2MgO+CC．镁条在空气中燃烧时只与C02发生了化学反应D．不是一切物质的燃烧都要在空气或氧气中才能进行。6.许多化学物质是一柄“双刃剑”。对C02的利弊评价不妥的是()A．大气层中C02过多会造成“温室效应”B．“碳酸水"浇灌植物对植物光合作用、碱性土壤改良有利C．利用干冰可进行人工降雨D．大气层中C02越多，抵御紫外光作用越强7.碳及碳的化合物在生产及人类生活中应用非常广泛，下列各项连线都正确的是()8.实验证明点燃的镁条在C02气体中可以燃烧，生成氧化镁和炭黑(碳单质)。下列说法中错误的是()A．金属镁着火不能用C02灭火器灭火B．镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式是2Mg+C02尘竺2MgO+C我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|C．镁条在空气中燃烧时只与C02发生了化学反应D．不是一切物质的燃烧都要在空气或氧气中才能进行。9.许多化学物质是一柄“双刃剑”。对C02的利弊评价不妥的是()A．大气层中C02过多会造成“温室效应”B．“碳酸水"浇灌植物对植物光合作用、碱性土壤改良有利C．利用干冰可进行人工降雨D．大气层中C02越多，抵御紫外光作用越强过关自测(16)1．“钻石恒永远，一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告词之一，该广告词能体现钻石的（）A．硬度大B．不能导电C．化学性质稳定D．熔点低2．纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料，纳米碳管是一种由碳原子构成的－9直径为几个纳米（一纳米=10）的空心管，下列说法错误的是（）A．纳米碳管是一种新型的化合物B．纳米碳管是一种由碳元素组成的单质C．纳米碳管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳D．纳米碳管在常温下，化学性质稳定。3．下列物质不含碳单质的是（）A．金刚石B．铅笔的笔芯C．活性炭D．干冰4．二氧化碳常用来灭火，是因为它：①本身不能燃烧②不支持燃烧③能溶于水④密度比空气大（）A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5．国外试行用“汽水”（碳酸溶液）浇灌作用，对其作用有下面几种描述：①有利2+2+于植物的呼吸；②改良碱性土壤，调节pH；③有利于土壤中CaMg被植物吸收；④加速植物光合作用的进行，其中正确的是（）A．只有③B．只有②③C．只有②③④D．全部6．聪聪在化学课上知道了蛋壳的主要成分是碳酸盐，决定制作一个“无壳鸡蛋”，他应从厨房中选择鸡蛋和下列那种物质（）A．味精B．食盐C．酱油D．醋7．下列方法适合实验室制取二氧化碳的是（）A．燃烧木炭B．稀盐酸与大理石的反应C．煅烧石灰石D．稀硫酸与石灰水的反应8．草木灰的主要成分是一种含钾的化合物，把盐酸滴在草木灰上，产生大量气泡，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊，据此实验现象推断草木灰的主要成分是我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|（）A．Na2CO3B．K2CO3C．KNO3D．KOH9．利用家庭生活用品可以对化学知识进行学习和探究，食盐、食醋、纯碱均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你不能完成的实验为（）A．检验自来水中是否含有氯离子B．除去热水瓶中的水垢C．鉴别食盐和纯碱D．制出二氧化碳气体10．CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，它们的相同点是（）A．都能灭火B．都能供给呼吸C．都无毒D．都是光合作用原料11．下列关于CO2的说法中，不正确的是（）A．是酸性氧化物B．会造成温室效应C．植物光合作用的原料D．碳不完全燃烧的产物12．现有下列试剂①石灰水②食醋③食盐水④纯碱溶液⑤烧碱溶液，其中检验贝壳的主要成分为碳酸盐必须用到的是（）A．②⑤B．①②C．②④D．①③13．CO中混有少量的水蒸气和CO2，要得到纯净的CO，可将气体依次通过（）A．浓H2SO4灼烧的CuOB．灼烧的Fe2O3浓H2SO4C．NaOH溶液浓H2SO4D．无水CuSO4NaOH溶液14．下列区别CO和CO2气体最好的方法是（）A．用动物实验它们的毒性B．能否使带火星的木条复燃C．通入澄清的石灰水D．观察它们在水中的溶解性15．安全生活离不开化学，下列说法错误的是（）A．工业酒精中含有甲醇等有毒物质，不能饮用B．工业用盐亚硝酸钠对人体有害，不能用于烹调C．进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火实验；D．发现煤气泄漏，在立即打开排气扇电源开关排气16．环境和能源是人类生存和发展的基本条件，下列有关环境和能源的说法错误的是（）A．煤、石油、天然气是三种重要的化合燃料B．二氧化碳是造成温室效应的主要物质C．太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的主要能源D．地下水资源的大量开发可以为人类解除危机，人类不必再为淡水缺乏而苦恼17．为检验某化合物是否有碳、氢、氧三种元素组成，取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧后，还应进行的实验有：①用带火星木条检验O2②用无水硫酸铜检验H2O③用澄清石灰水检验CO2④测定生成物的质量（）A．①②③④B．①②③C．②③④D．②⑤18．石油被称为“工业的血液”下列有关石油的说法正确的是（）A．石油是一种混合物B．石油是一种化合物我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|C．石油可直接用作飞机燃料D．石油的蕴藏量是无限的19．人们在生产、生活中，为了防止事故的发生，常采用一些完全措施，下列措施安全的是（）A．到溶洞探险打火把照明B．到矿井里挖煤严禁烟火C．清理沼气池前先进行火把实验D．用燃着的木条检查液化石油气是否泄漏。20．蛋白质是人体必需的重要营养成分之一，下列食物中，富含蛋白质的是（）A．豆腐B．馒头C．西红柿D．豆油21．铜粉和碳粉的混合物在空气中充分煅烧，所得固体产物与原混合物的质量相等，则原混合物中铜粉的质量分数为（）A．20%B．84.5%C．33.3%D．80%22．物质x与y充分反应，可得到z；x与CuO反应，也有z生成，请根据以上信息作出推断。（1）如果x是单质固体，则x是（写化学式）；（2）如果x是氧化物，则x是（写化学式）。23．如图所示在一烧杯内放置一枚新鲜鸡蛋，往烧杯中倒入稀盐酸，可以看到蛋壳表面附着一层气泡。（1）产生气泡的原因（用化学方程式表示）是；（2）反应一段时间后，鸡蛋在溶液中上浮，其主要的原因是，鸡蛋浮出水面又会下沉，其原因是。24．某班同学在实验室选用下列装置进行CO2的制取和性质验证的分组实验。（1）完成实验应该选择的发生装置是（填装置编号），反应的化学方程式为。从开始装入药品到试管固定在铁架台上，这中间的操作过程是。（2）小王制得的CO2通过澄清的石灰水中，未见浑浊。他认为可能是错用了较浓的盐酸，使制得的CO2中混入氯化氢气体。为了验证小王的想法，甲、乙两组同学选择图中的C或D装置与发生装置连接进行实验。你认为：我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|①甲组同学选择C装置，他们（填“能”或“不能”）证实这一想法，理由是。②乙组同学选择D装置，他们（填“能”或“不能”）证实这一想法，理由是。25．在今年5月31日世界无烟日宣传活动中，某学生设计了如图所示的实验装置。该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有气体生成。为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水，活塞应向移动。26．有一包粉末，可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成。某同学为了探究它的成分，按如下步骤进行实验：（1）先对实验做了如下设想和分析：取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示（表中未列完所有情况）。请你完成下表：烧杯中可能出现的现象结论①只含C②含C、CuO③有黑色不溶物，有气泡逸出，溶液呈浅绿色(2)通过实验及分析，确定该粉末为C、CuO的混合物。为了进一步探究C、CuO的性质，他又利用这种混合物补充做了下面两个实验：【实验1】将此粉末在空气中灼烧完全，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置。烧杯中(填“有”或“无”)不溶物，溶液呈色。【实验2】将此粉末隔绝空气加热（若碳完全反应），静置，再加入过量稀硫酸。请回答：①烧杯中（填“有”或“无”）不溶物；②若静置后溶液呈无色，则该溶液中的溶质是（写出化学式）；27．通过化学学习，你是否已经体会到化学就在我们的身边?例如我们初步了解了氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷等气体的一些重要性质。其中具有还原性，可用于冶炼金属的化合物是；可供家庭用的气体化石燃料的主要成分是；加压降温后的固体可角作致冷剂的是；燃烧产物无污染，可作高能燃料的是。28.2005年5月l9日，承德暖尔河再次发生瓦斯爆炸特大事故。瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手"(1)瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称。瓦斯属于(选填“纯净物”或“混合物”，瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸会产生高温、高压和冲击波，并放出有毒气体。产生有毒气体的化学方程式可能是。(2)当发生瓦斯爆炸时，下列自救措施不当的是(填字母序号)。A．站在原地不动我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|B．背对爆炸地点迅速卧倒C．若眼前有水，应俯卧或侧卧于水中，并用湿毛巾捂住口鼻D．选择合适通道迅速逃生(3)瓦斯爆炸后，为L防止二次爆炸，应采取的措施是、(答两条)。(4)煤矿瓦斯爆炸有三个必须条件——瓦斯浓度达到爆炸限度、和足够的，对任何一个条件的有效控制都可避免瓦斯爆炸。据此，我国安全监管部门提出了“先抽后采、监测监控、以风定产"三项措施。请对其中的任意一项措施进行解释。考点９铁与几种常见的金属知识要点1.铁的性质：物理性质：纯铁有银白色金属光泽，质软，有良好的延展性、导电性和导热性，能够被磁铁吸引，密度较大,熔点、沸点较高。化学性质：a.常温下，铁在干燥的空气中很难与氧气发生化学反应。跟氧气反应b.铁在潮湿的空气中与氧气、水等物质相互作用生成铁锈（铁锈主要成分是Fe2O3·xH2O）。这是钢铁制品生锈的原因。C.在纯氧气中点燃能燃烧生成Fe3O4跟某些酸反应：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑（氢前置换氢）跟某些盐溶液反应：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（强置换弱）2.生铁和钢生铁和钢都是铁的合金。含碳量：生铁2%～4.3%、钢0.03%～2%3.铁的防锈与资源保护（1）防止生锈的方法：①洁净干燥②保护膜③镀金属④氧化膜（2）金属资源保护：①防止锈蚀②回收利用③合理开采④寻找替代品考题例析例1（2005.黑龙江省）在托盘天平两端的烧杯内，分别盛有等质量、等质量分数的足量稀硫酸，调节天平至平衡。现向左边烧杯中加入6.5g表面锈蚀的铁钉，同时向右边烧杯中加入6.5g锌粒。在实验过程中，观察到指针偏转的情况可能是A.始终向左偏转B.不发生偏转C.始终向右偏转D.最初向左偏转，然后向右偏转评析本题是一道天平计算题，通常计算关注反应前的状况和反应后的结果。而本题设计的既关注反应的结果，又关注反应的过程；既关注量的变化，又关注量的积累。同时我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|本题考查了学生严密的逻辑思维推理能力，严谨的科学态度。答案AD例2（2006.黑龙江省）下列解决问题的方法可行的是组别要解决的问题所用方法A除去暖水瓶中水垢加入纯碱溶液B鉴别：氯酸钾固体和氯化钾固体加热，检验是否有氧气产生C分离铜屑和铁屑的混合物用磁铁吸引D炸油条时，锅里的油着火了用水叫浇灭评析本题通过提出问题，判断相应的解决方法，考察物质性质的差异的掌握。铁屑能被磁铁吸引，而铜屑不能被吸引。用磁铁吸引达到混合物分离的目的。答案C典题精练（17）1.（2005.南京市）小颖同学为探究Ｘ、Ｙ、Ｚ三种金属（都不是银）的活动性顺序，做了以下实验：⑴把Ｘ和Ｙ分别放入稀硫酸中，Ｘ溶解并产生氢气，Ｙ不反应；⑵把Ｙ和Ｚ分别放入硝酸银溶液中，在Ｙ表面有银析出，而Ｚ没有变化。根据以上实验事实，下列金属活动性顺序由强至弱排列正确的是（）A.X>Y>(H)>ZB.X>Y>Ag>ZC.X>Y>Z>AgD.X>(H)>Y>Z2.（2005.南京市）下列关于元素与人体健康关系的叙述中，错误的是（）A.缺铁会引起贫血B.缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松C.缺碘易患坏血病D.缺锌会引起生长迟缓、发育不良3.（2005.北京市）某学生要用实验证明铁、铜、银三种金属的活动性顺序。现有铁片、铜片、硝酸银溶液、稀盐酸四种物质，他设计的下列实验方案中可行的是（）A.○1Cu+HCl○2Fe+AgNO3○3Cu+AgNO3B.○1Fe+HCl○2Cu+HCl○3Fe+AgNO3C.○1Fe+HCl○2Fe+AgNO3○3Cu+AgNO3D.○1Fe+HCl○2Cu+HCl○3Cu+AgNO34.（2005.天津市）用质量相等的锌粉和铁粉，分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应。产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图所示。则下列说法不正确的是()A.曲线a、b分别表示锌、铁的反应情况B.盐酸均反应完，锌、铁均有剩余氢气C.盐酸均反应完，锌恰好完全反应，铁有剩余质量D.锌、铁都反应完，盐酸有剩余ab/g我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM]0反应时间/s 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|5.（2005.北京市）下列有关铁及其化合物的转化关系中，不能实现的是()O2A.FeFe3O4B.稀HCl点燃Fe3O4FeCl3稀H2SO4MgCl2溶液C.FeFeSO4D.Fe(NO3)3FeCl36.（2005.哈尔滨市）⑴如右图所示，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉，用带U型管的胶塞塞紧，U型管内水面处于同一高度，数天后观察到U型管内的a侧液面（填“上升”、“下降”或“不变”），产生此现象的原因是。⑵如右图所示，水槽中盛有水，烧杯中盛有硝酸钠的饱和溶液（底部有一些未溶解的硝酸钠固体），现向水槽中加入足量的生石灰，烧杯中的小木块将填“上浮”、“下沉”或“不变”）；若将生石灰换成，也会产生相同的现象。7.（2005.哈尔滨市）铁、铜、银是初中化学课上学过的三种金属，实验设计如图所示。请回答：⑴猜想该实验在探究的问题；⑵所用的科学探究的方法；⑶观察到的实验现象是，从而得出的实验结论为。8.（2005.南京市）即将建成的南京长江三桥是世界上第一座弧线形钢塔斜拉桥。桥塔所用的钢材属于（填“金属单质”或“合金”）。桥身钢结构覆盖氟碳涂料，可以保证５０年不生锈，其防锈原理是（根据生锈条件说明）。9.（2005.上海市）将一枚铁钉放在硫酸铜溶液中，片刻后取出，发现铁钉表面有色物质生成，写出反应的化学方程式；该反应的类型。10.（2005.辽宁省）某校学生探究金属的化学性质时，实验情况如下：实验操作实验铝片表面有没有明显现象现象气泡产生[提出问题]从上述实验现象中，你发现了什么问题？[猜想]针对你发现的问题，就其原因，大胆提出你的一个猜想：[设计方案]根据你的猜想，任选下列实验用品，进行实验设计。实验用品：10%的稀我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片（若干）、氯化钠、试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸操作步骤（用图示说明或文字叙可能观察到的实验现象相应的结论述均可）[评价与反思]通过这次探究，你得到的启示或感受是：过关自测（18）1．下列物质的用途，利用其化学性质的是（）2．下列说法中，正确的是（）A．在空气中不燃烧的物质，在氧气里也一定不燃烧B．钢铁生锈、白磷自燃都是缓慢氧化的结果C．不使用催化剂，加热氯酸钾就不能分解出氧气D．使用催化剂可以使氯酸钾分解出比理论值更多的氧气3．铁是一种应用广泛的金属，下列有关铁的说法中，正确的是（）A．生铁不能完全溶解在足量的稀硫酸中B．铁在干燥的空气中容易生锈C．用稀硫酸可以除去混在铜粉中的少量铁D．铁在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁4．世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一。铝的下列应用必须控制的是（）A．用铝合金制门窗B．用铝合金作飞材料C．用金属铝制装碳酸饮料的易拉罐D．用金属铝制电线5.下列做法不能起防锈作用的是我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|A．保留铁制品上的铁锈B．在铁制品表面镀锌C．在金属机械上涂油D．在车、船的表面刷油漆6．日常生活中所用的自来水管，你认为选用哪一种管子既经济又耐用（）A．普通钢管B．塑料管C．不锈钢管D．镀锌管7．硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血。某贫血患者每天需补充1.40g铁元素，服用的药物中含硫酸亚铁的质量至少为（）A．3.8gB．6.95gC．10.00gD．3.18g8.在天平的左右两个托盘上，各放一质量相等的烧杯，其中盛有等质量的稀硫酸，天平平衡，如果分别将下列四组中的两种物质放入左右两个烧杯内，充分反应后，天平仍保持平衡的是（）A．等质量的锌和铜B．等质量的铁和铜C．等质量的锌和铁(反应后烧杯中两种金属均有剩余)D．等质量的锌和铁(反应后烧杯内酸都有剩余)9.11.2ｇ含Cu、Al、Ca、Mg中一种或几种杂质的铁块，与足量稀H2SO4反应，完全反应后收集到0.4ｇ氢气，则铁块中一定含有杂质是（）A.AlB.MgC.CaD.Cu10．下列反应发生后，溶液的总质量会减少的是（）A．Fe+H2SO4B．Fe+AgNO3C．Fe(OH)3+HClD．Fe2O3+HNO311．①汽车②机器上的齿轮③门把手④锯条⑤铁制盆具⑥铁柜等常见的铁制品，为防止它们生锈，通常适合采取下面哪一种方法？(填序号)(1)在其表面刷一层油漆______________(2)在表面涂上机油_________________(3)在表面镀上一层其他金属___________(4)在表面烧制搪瓷______________(5)使其表面氧化成致密的氧化膜______________________。12．A是地壳中含量最多的金属元素，A能和空气中的B反应生成一层致密的薄膜C，把A单质放在稀硫酸当中产生气体D，A单质与氯化铜溶液反应生成红色金属E。（1）写出A元素的名称；B单质的化学式；D的名称；E的化学符号。（2）写出有关化学方程式A→C：；A→D；A→E：。13．现有①磁铁矿(主要成分:Fe3O4)，②黄铁矿(主要成分:FeS2)，③赤铁矿(主要成分:Fe2O3)，请你从多角度分析三种矿石中哪种不适合用来炼铁(填序号)，原因是:.14.下列有三种制取硝酸铜的方案：方案一：Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O方案二：Cu+Fe(NO3)2═Cu(NO3)2+Fe我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|方案三：2Cu+O2+4HNO3(稀)═2Cu(NO3)2+2H2O请你分析考虑选择一种最适宜的方案__________你选此方案而不选另两个方案的理由是(每个方案只说出一个理由即可)：____________、_______________。15.我国最早人工冶炼的铁制品是甘肃灵台出土的秦国铜柄钢剑，这说明在春秋战国时期我国已掌握了炼铁的技术。经分析测试该钢剑属铁的合金，铁的合金有和，钢是含碳量在之间的铁合金，碳的含量越高，钢的硬度越（大或小）钢的性能比生铁优越，主要是因为钢的含碳量比生铁（高或低）16．如右图所示，在甲、乙两支完全相同的试管中，装有足量的质量和溶质质量分数均相同的稀盐酸，在两只试管上方各罩一个完全相同的气球，两个气球中分别装有相同质量的金属A与B，现同时提起两只气球，使其中的金属迅速与稀盐酸接触反应。实验发现：开始时，甲气球迅速鼓起，而乙气球鼓起较慢。反应结束时，甲气稀盐酸球鼓起的体积比乙气球大。根据以上事实，可得出以下结论：甲乙(1)(2)。(3)若在上述条件下，A、B两种金属与盐酸反应均生成＋2价盐，据此还可以得到的结论是。17.小林同学发现铜制眼睛框表面出现了绿色物质，通过化学学习知道该物质为铜锈，俗称铜绿，主要成分是Cu2(OH)2CO3。[提出问题]铜在什么条件下锈蚀的？[猜想]根据铜锈的化学式，猜想铜生锈可能是铜和水、、共同作用的结果。植蒸蒸物馏馏油水水ABCD[设计与实验]借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验，小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如上图所示。⑴实验教长时间后，发现试管中的光亮铜片最先生锈（填字母编号）。⑵从优化实验的角度考虑，A实验是多余的，它只考虑了水这个单一条件。C试管中除光亮铜片、蒸馏水外，还有的另外一种物质为。⑶Ｄ试管中除光亮的铜片外，还有的另外两种物质为、；从Ｄ试管的实验中，获得的结论是。［评价与改进］我认为小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善，要得出正确结论，还要补充的一个实验是（可图示）。18．现有含杂质的氧化铁样品（杂质不参加反应）。为了测定该样品中氧化铁的质量我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|分数，某同学称取该样品10g，为了测定该样品中氧化铁的质量分数，某同学称取该样品10g，并用下图所示的装置进行实验，得到如右表中两组数据：试回答：氧化铁反应前氧化铁完全反应后CO玻璃管和氧化铁玻璃管和固体物A组样品的质量43.7g质的质量41.3g石灰烧杯和澄清石灰烧杯和烧杯中物B组水水的质量180g质的质量186.2g⑴你认为，应当选择_____组的实验数据来计算样品中氧化铁的质量分数，计算的结果为_________。⑵这位同学所用实验装置的不足之处是____________________。19.100t含80%的赤铁矿石能冶炼出含杂质3%的生铁多少吨？(要求用两种方法解题)考点10酸碱盐知识要点1.酸碱盐的定义、结构、分类、命名、溶解性及通性酸碱盐电离时生成的阳离子全部是氢电离时生成的阴离子全部是电离时生成金属离子和定义离子的化合物氢氧根离子的化合物酸根离子的化合物+-结构酸→H+酸根离子碱→金属离子+OH盐→金属离子+酸根离子⑴分子内氢原子个数：一元酸、溶解性：可溶性碱（微溶）、⑴组成不同：正盐、酸式二元酸、三元酸难溶性碱盐、碱式盐分类⑵是否含有氧元素：含氧酸、无⑵含有相同离子：某盐氧酸（阳离子）或某酸盐（酸根离子）含氧酸——某酸氢氧化某含氧酸盐——某酸某命名无氧酸——氢某酸无氧酸盐——某化某可溶“4+1”余下皆难溶⑴钾钠铵盐、硝酸盐它们“4”指四个易溶：钾钠铵钡易溶水中间溶解常见的全溶“1”指一个微溶：钙⑵盐酸盐中银不溶；硫酸性盐中钡不溶，钙、银微溶⑶碳酸盐多不溶，溶者只我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|有钾钠铵⑴与酸碱指示剂的作用⑴与酸碱指示剂的作用⑴金属+盐→新金属+新⑵酸+活泼金属→盐+H2⑵碱+酸→盐+H2O盐化学⑶酸+碱→盐+H2O⑶碱+酸性氧化物→盐+H2O⑵酸+盐→新酸+新盐性质⑷酸+碱性氧化物→盐+H2O⑷碱+盐→新碱+新盐⑶碱+盐→新碱+新盐⑸酸+盐→新酸+新盐⑷盐+盐→新盐+新盐2、化学肥料：种类常见化学肥料举例对农作物的作用氮肥尿素、氯化铵等促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进作物提磷肥磷矿粉、钙镁磷肥等早成熟，穗粒增多，子粒饱满。促使作物生长健壮，茎杆粗硬，增强对病虫害和倒伏的抵钾肥硫酸钾、氯化钾等抗能力，并能促进糖分和淀粉的生成。复合肥硝酸钾、磷酸二氢铵等考题例析【例1】（2005年黑龙江省）测定生活中一些物质的pH,结果如下：请根据上图信息判断，下列有关说法合理的是（）A．胃酸过多的病人应多吃苹果B．酱油是酸性的C．西瓜是中性的D．肥皂水能使紫色石蕊试液变红评析此题考查的主干知识是物质的酸碱性、物质酸碱性对人类的影响。题中以生活中常见物质的酸碱性的测定结果为背景考查学生对物质酸碱性的理解与应用。在考查主干知识的同时考查学生的信息处理能力、迁移应用能力、问题解决能力。答案B。【例2】（2006年黑龙江省）小天同学在做中和反应实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|中滴加稀盐酸后，发现忘了滴加指示剂，为确定稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，设计如下实验：⑴从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管，向其中滴加酚酞试液，振荡观察到酚酞试液不变色，可以得出的结论是。⑵欲选用两类不同的试剂进一步探究，他可以选择的试剂：①；②。如果氢氧化钠溶液与稀盐酸没有恰好完全反应，加入试剂①观察到的现象应是。评析本题是一道实验分析题，欲确定盐酸和氢氧化钠恰好完全反应必须确定盐酸和氢氧化钠均完全反应。⑴步操作的目的是检验氢氧化钠是否完全反应。由实验操作可以得出氢氧化钠完全反应，⑵步操作的目的是检验稀盐酸是否完全反应。欲完成本实验可以从酸的通性入手。答案⑴氢氧化钠完全反应⑵石蕊试液、锌粒、氧化铜、氢氧化铜、碳酸钙等典题精练（19）1.（2005．北京市）常用牙膏的pH范围是8.5～9，对它的酸碱性判断正确的是（）A.呈碱性B.呈酸性C.呈中性D.无法判断2.（2005．北京市）用一种试剂鉴别盐酸、氯化钠和氢氧化钙三种溶液，应用的试剂是（）A.稀硫酸B.碳酸钠溶液C.氯化钡溶液D.氯化钾溶液3.（2005．北京市）氮肥能使作物枝叶茂盛，叶色浓绿。下列物质中能用作氮肥的是（）A.NH4NO3B.K2SO4C.Ca(H2PO4)2D.NaHCO34.（2005．北京市海淀区）下列各物质在溶液中能大量共存的是（）A．FeCl3、Na2SO4、HClB．NaOH、NaCl、HNO3C．MgSO4、NaNO3、KOHD．NaHCO3、KNO3、HCl5.（2005．北京市海淀区）下列各物质中的杂质（括号内为杂质），只需加入适量稀硫酸就能除去的是（）A.NaCl（Na2CO3）B.Fe（Cu）C.Na2CO3（CaCO3）D.HCl（BaCl2）6.（2006.黑龙江省）某中学化学课外活动小组的同学，监测一次降雨过程中雨水的pH。取雨水水样，用pH计（测pH的仪器）测得数据如下：测定时间5:055:155:255:355:45pH4.954.944.864.844.84小组同学对数据的分析推理错误的是（）A.本次降雨通常会影响作物的生长B．在测定时间内雨水的酸性逐渐减弱我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|C．本次降雨对大理石建筑物有腐蚀作用D．当时空气中二氧化硫的含量可能超标7.（2005．北京市）如右图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。在Ⅰ中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，Ⅱ中液面上升，溶液由无色变为浑浊，符合以上实验现象的Ⅰ和Ⅱ中应加入的试剂是（）ABCDCaCO3Na2CO3ZnCuⅠ稀HCl稀H2SO4稀H2SO4稀H2SO4ⅡKNO3NaClBaCl2Ba(OH)28.（2005．北京市）⑴在熟石灰、干冰、氢气三种物质中，可用作高能燃料的是，可用作致冷剂的是，可用于改良酸性土壤的是。⑵制作松花蛋的主要配料有生石灰、草木灰（主要成分是碳酸钾）、食盐等，用水调制配料过程中，可能发生反应的化学方程式为、。++9.（2005．北京市海淀区）现有甲、乙两种溶液，共含有8种离子，分别为H、Ag、+2+---2-K、Ba、OH、Cl、NO3和CO3，且两种溶液里所含的离子各不相同。已知向甲溶液里滴入紫色石蕊试液，溶液变成蓝色，说明甲溶液呈（填“酸性”、“碱性”或“中性”），那么乙溶液里含有的4种离子是（填离子符号）。10.（2005．北京市海淀区）现有Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质，它们的反应关系如下图所示（图中每个字母分别代表上述六种物质中的一种）。⑴请利用初中所学知识推断图中Y、Z、W、N分别对应物质的化学式：Y、Z、W、N⑵写出M→N的化学方程式；⑶写出X→W的化学方程式。过关自测（20）1．吸入或食用下列物质不会引起人体中毒的是（）A．COB．CH3OHC．NaClD．NaNO22.将一定浓度的Ba(OH)2溶液中逐渐滴入稀硫酸(图中纵坐标表示溶质的质量，横坐标表示稀硫酸的量)。符合溶液中溶质质量变化规律的是（）ABCD我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|3．有①KOH②BaCl2③FeCl3④NaCl⑤MgSO4五种溶液，不用其他任何试剂，只用先鉴别出来的物质去确定剩余物质，则它们被鉴别出来的顺序是（）A．③①②④⑤B．③①⑤②④C．③⑤②①④D．③①②⑤④4．氯气用于自来水消毒和杀菌，其与水反应的化学方程式为:Cl2+H2O=HCl+HClO，请选择一种试剂来证明某瓶水是自来水还是蒸馏水（）A．酚酞试液B．氯化钡溶液C．氢氧化钠溶液D．硝酸银溶液5．欲将含有盐酸的氯化钙溶液中和至中性，得到氯化钙溶液，在没有指示剂的情况下，应加入的试剂是（）A．纯碱B．生石灰C．熟石灰D．石灰石粉末6．相同质量、相同质量分数的硫酸溶液分别与足量的下列物质完全反应，所得硫酸镁溶液中溶质质量分数最小的是（）A．MgCO3B．MgC．MgOD．Mg(OH)27．对下列物质用途的叙述不符合实际的是A．熟石灰用于改良酸性土壤B．硝酸用于制磷肥C．胆矾可用于配波尔多液D．食盐可用于制氢氧化钠8．食醋和白酒是家庭常用的调味品，当然也有其他方面的用途。下列做法你认为不正确的是（）A．用棉纱球蘸取食醋擦拭铜器上的铜绿B．用食醋除去热水瓶中的水垢C．用白酒擦去桌上的油腻物D．用白酒擦拭切菜刀上的铁锈9．向下表的甲物质中逐渐加入相应的乙溶液至过量，反应过程中生成的气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用右图所示曲线表示的是（）序号甲乙沉淀或气A铜锌的混合物稀盐酸体的B硫酸和硫酸铜的混合溶液氢氧化钠溶液质量C盐酸和稀硫酸的混合溶液氯化钡溶液D生锈的铁钉稀盐酸0乙的质量10．对下列实验过程评价，正确的是（）2-A．某固体加入稀盐酸，产生无色气体，证明该固体一定含有CO32-B．某溶液中滴入BaCl2溶液，产生了不溶于稀HNO3沉淀，则一定含有SO4C．某无色溶液滴入酚酞试剂显红色，该溶液不一定是碱溶液--D．验证烧碱溶液中是否含Cl，先加盐酸再加AgNO3，有白色沉淀生成，说明含有Cl11.⑴由H、C、O、Cl、Na、Cu六种元素按要求组成下列物质（写化学式）：①碱性氧化物_________②固体可用于人工降雨的是_________③可用去除铁锈的物质______④易吸水而潮解的固体_______⑤化学家侯德榜改进了其生产工艺的盐____⑥可替代汽油环保燃料_________⑵用上述六种元素组成适当物质，写出符合下列要求的化学方程式：分解反应_______________________化合反应_____________________置换反应_____________________复分解反应_____________________我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|12.如右图在一张洁白干燥的滤纸上，依次喷洒A、B、C三种无色液体。当喷洒A时，滤纸上无明显变化；再喷洒B时，滤纸上出现一只红色小猫；最后喷洒C时，小猫渐渐消失。回答下列问题：⑴滤纸上的小猫可能是用什么试剂画的？⑵A、B、C各是什么物质？13.某些食品的包装袋内一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”⑴生石灰(CaO)可作干燥剂的理由是(用化学方程式表示)。⑵对它作了一系列探究，获得较多收益，其实验方案如下：问题与猜想实验步骤实验现象实验结论问题1：小纸袋中的物取足量小纸袋中固体不能作干燥质能否继续作干燥剂？放入烧杯中，加入适量剂水，触摸杯壁。问题2：猜想变质后的物质可能是⑶对它还有一个要再探究的新问题是：。14.有一包白色固体，可能含有碳酸钠、硫酸铜、氯化钙、硫酸钠、氯化钠等物质中的一种或几种，现取部分该固体溶于水，可得到澄清的无色溶液，向其中滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀，再加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失。请回答：⑴该固体中一定含有，一定不含有，可能含有。⑵写出其中两个反应的化学方程式⑶请你设计一个实验，证明白色固体中可能含有的物质是否存在。15.某校同学探究附近赤铁矿中Fe2O3的纯度。他们采集了20.0g样品，加入稀盐酸，完全反应后，共用去稀盐酸184.0g，过滤得到滤渣4.0g（假设杂质既不溶于酸，也不溶于水，不考虑实验中的损耗）。求：⑴赤铁矿样品中Fe2O3的质量是多少？其纯度为多少？⑵反应后所得溶液中溶质的质量分数？我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|考点11元素化合物间的相互关系知识要点元素化合物间的相互关系体现在化学反应中，所以复习这部分知识时应结合反应类型和反应规律来进行。I.基本反应类型1.化合反应(1)金属+氧气→金属氧化物(2)非金属+氧气→非金属氧化物(3)酸性氧化物+水→酸(4)碱性氧化物+水→碱2.分解反应结合物质的分类，分解反应可分为氧化物、酸、碱、盐的分解。3.置换反应(1)金属+酸→盐+氢气(2)金属+盐→新金属+新盐(3)氢气+某些金属氧化物→金属+水(4)碳单质+某些金属氧化物→金属+二氧化碳4.复分解反应(1)碱性氧化物+酸→盐+水(2)酸+碱→盐+水(3)酸+盐→新酸+新盐(4)碱+盐→新碱+新盐(5)盐+盐1→盐2+盐3II.非基本反应类型(1)一氧化碳+某些金属氧化物→金属+二氧化碳(2)酸性氧化物+碱→盐+水(3)有机物(含碳氢或含碳氢氧)+氧气→二氧化碳+水考题例析例1（2006年，黑龙江）下列各组物质中，化学性质不．相．似．的是（）A．碳、氢气B．稀盐酸、稀硫酸C．氢氧化钙、氢氧化钠D．一氧化碳、二氧化碳评析本题以元素、化合物的主干知识为背景，注重考查学生的基础知识，同时也考查了学生求异思维的能力。解题的关键是学生能够准确掌握常见单质、氧化物、酸、碱的化学性质；命题的导向之一是引领学生回归课本、重视课本。答案D例2（2006年，黑龙江）为探究某种胃药主要成分是氢氧化铝，小萍查找到以下信息：资料一：氢氧化铝是一种白色不溶于水的固体,但可溶于酸。资料二：碱溶液与铝盐溶液反应时，当溶液pH大于5.2时，产生氢氧化铝沉淀；当溶液pH大于9时，氢氧化铝又开始溶解。我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|请根据以上资料设计实验方案，预测可能观察到的现象和相应的结论。评析本题以胃药成分的探究过程为背景，考查学生探究实验设计、信息应用、综合解决问题的能力。通过阅读题中给予的信息，不仅考查信息搜集和处理能力，同时可以考查分析、比较和迁移能力。答案实验方案：取药片研碎加人到试管中，加人足量的稀盐酸，若有不溶物过滤。向滤液中滴加氢氧化钠溶液，同时监测溶液的pH，观察现象。实验现象：滴加稀盐酸时，白色物质溶解(1分)；滴加氢氧化钠溶液，当pH二5.2时出现白色沉淀；当pH＝9时白色沉淀开始溶解。实验结论：该胃药的主要成分是氢氧化铝。典题精练(21)1.有甲、乙、丙、丁四种物质，它们分别是Ba(OH)2、HCl、Na2CO3、Na2SO4中的一种。若将丁的溶液滴入到乙的溶液中，产生白色沉淀，向这种白色沉淀中滴加甲的溶液，沉淀溶解并放出一种无色气体。据此可推断丙是()A.Ba(OH)2B.HClC.Na2CO3D.Na2SO42.从锌、铁、氧气、硫酸、氢氧化钡溶液、氯化铜溶液、高锰酸钾等物质中，选出适当的物质，按要求写出化学方程式，并注明基本反应类型（每种物质只能用一次）。①有蓝色沉淀生成②生成密度最小的气体③有黑色固体生成④生成支持燃烧的气体3.M是一种钾盐，它可以由KCl跟化合物A起反应得到，也可由K2SO4跟化合物B起反应得到，则M、B、A的化学式分别为_________、_________、_________。4.某化合物X可分别由CuO、Cu(OH)2、CuSO4和CuCO3通过化学反应制得，则X的化学式可能是___________或_______________。5.向Fe(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定质量的镁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸无气泡逸出。试推断滤渣中一定含有的物质的化学式是____________，滤液中一定含有的阳离子的符号是_______6.化合物甲+单质x→化合物乙+单质y,根据他们相互转化的关系回答：①若乙的溶液是浅绿色，y是红色固体，则x是______；②在常温下若乙是气体，则x是______；③在常温下若甲是固体，乙为液体，则x是_______；④该反应的基本类型是_________________________。7.某固体样品中，可能含Na2CO3、Na2SO4、NaCl、Cu(NO3)2、Ca(NO3)2中的一种或几种。将样品溶于水得到无色溶液，滴加BaCl2溶液后产生白色沉淀。过滤，向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解。推断：该固体中肯定存在__________________________________；我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|肯定不存在________________________________________。8.向盛有一种无色溶液的试管中加入另一种无色溶液，生成了一种白色沉淀。试根据你学过的酸、碱、盐的性质，推测生成的白色沉淀可能是哪几种物质？相应参加反应的两种无色溶液各是什么？(写出三种推测)推测白色沉淀两种无色溶液推测一推测二推测三9.单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系，可以用下图简单表示。限选择铁、碳、氧气、盐酸、氧化钙、氢氧化钙、二氧化碳、水八种物质作为反应物，将下图中只定序号的转变用化学方程式表示（所写化学方程式不得重复）。④非金属金属①③⑤酸性氧化物盐碱性氧化物②⑦⑥酸碱点燃C＋O2CO2例：①②；③；④；⑤；⑥；⑦。10.X是常见固态化合物，可发生下面所示的变化：1X+稀盐酸→气体A+B，2气体A+Ca(OH)2溶液→沉淀C③X+Ca(OH)2溶液→沉淀C+NaOH④X+CaCl2溶液→沉淀C+B(1)X的化学式是________；(2)写出③④两个反应的化学方程式：③_____________________________________________；④___________________________________________。我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|过关自测(22)1.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，加入一定量的锌粉，充分反应后，有少量金属析出，过滤后，往滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成，则析出的金属是()A.铜B.银C.铜、银D.锌、铜、银2.向Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸有可燃性气体产生，则滤渣中一定含有的物质是____________，滤液中一定含有的阳离子是_______，不可能存在的阳离子是_________。(均用符号表示)3.写出木炭、一氧化碳、二氧化碳、石灰水、氧气、氧化铜六种物质，在一定条件下，两两反应的化学方程式。4.学习物质性质时，对不同物质的性质进行比较，这是同学们在化学学习中必须学会的思维方法。下列四种物质：O2、CO2、H2SO4、Na2CO3，每种物质都有不同于其它三种物质的性质，请各写出一点。O2：CO2：H2SO4：Na2CO3：5.现有甲、乙、丙、丁四支试管，分别盛有硫酸钠、硝酸钡、碳酸钾中的一种或二种，下表是有关的实验记录。步骤甲乙丙丁溶液澄溶液澄(1)分别加入水充分溶解溶液澄清产生沉淀清清产生沉产生沉(2)再分别滴加氯化钡溶液溶液澄清原沉淀不变淀淀沉淀不沉淀全(3)继续加入适量稀硝酸溶液澄清沉淀不溶溶溶根据上述现象推断试管中所盛物质分别是：甲__________、乙___________、丙___________、丁____________。6.有一种固体混合物，可能由CaCO3、KMnO4、BaCl2、KCl、Na2CO3中的一种或几种物质组成。现取该混合物进行如下实验：(1)将固体混合物投入水中，搅拌后完全溶解，得到无色溶液；(2)往此溶液中滴加盐酸产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体。我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|由上述实验现象可知：该固体混合物中一定存在的是__________________________，一定不存在的是________________，不能确定是否存在的是_______________。7.在一次自主探究实验中，教师为同学们提供下列药品：CuSO4溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaOH溶液、稀盐酸A、B、C三组同学任选药品相互混合进行探究。探究时发现：CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生的沉淀不是白色的。实验后，同学在集中清理废液时发现：（1）A组废液中有蓝色沉淀；B组废液中无沉淀；C组废液中有白色沉淀。（2）先将A组废液倒入废液桶中，然后依次倒入B、C组废液。倒入B组废液时，沉淀全部溶解；再倒入C组废液，观察到有气泡产生。测得混合后废液pH＜7。由此可以推断：A组同学在实验中一定未使用的一种药品是B组同学在实验中一定使用了的一种药品是。C组同学实验使用的药品中一定含有。三组废液混合后，废液中含有的沉淀是8.有A、B、C、D四种钠元素的化合物，其中A、C由两种元素组成，B、D由三种元素组成，已知A、B、C、D分别能跟物质X、Y、Z的溶液发生如下反应：①A+X→NaNO3+H2O②B+X→NaNO3+H2O③C+Y→NaNO3+白色沉淀④D+Z→NaNO3+白色沉淀其中③④步反应所产生的白色沉淀均不溶于硝酸。(1)请推断并写出下列物质的化学式：A_________、B___________、X____________、Y____________；(2)写出④步反应的化学方程式：________________________________________________。9.A、B、C、D、E是初中化学中常见的化合物，其中A为白色固体，B为无色气体，E为不溶于稀硝酸的白色沉淀，它们的关系如图所示。请回答下列问题：（1）白色沉淀E为；（2）若现象I为“生成白色沉淀”，则A的化学式可能为(写出一种即可)；反应①的化学方程式为，反应②的化学方程为；（3）若现象I为“无明显变化”，则A的化学式可能为或等。10.我市某校化学兴趣小组的调查报告如下：调查对象：某化工厂排放的废水。取样地点：废水排放口。我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|取样时间：2006年5月28日上午9∶00。目测结果：样品略显蓝色，无悬浮颗粒、透明。实验过程：①取少量废水，加入过量的盐酸，有白色沉淀生成。过滤，得沉淀物和滤液。向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀不溶解。②将所得滤液分成两份，一份滤液中加入适量的稀硫酸，产生白色沉淀，过滤，向沉淀物中加入稀硝酸，沉淀不溶解。③向另一份滤液中加入过量氢氧化钠溶液，只产生蓝色沉淀。实验结果：废水中含有的大量阴离子是___________________，肯定含有的阳离子是的________________，它们都是重金属离子，对环境有污染。针对上述情况，某同学设计了一种从废水中除去重金属离子的方案。(已知白色的Fe(OH)2沉淀在氧气和水的存在下会转化为红褐色沉淀。)假设能发生化学反应的物质均恰好完全反应，则：(1)X固体为___________，A固体肯定含有的物质为_______________(2)B溶液中的溶质一定有()A.K2CO3B.Fe(NO3)2C.MgCl2D.Ba(NO3)2(3)写出④反应的化学方程式：______________________________________________11.某校化学兴趣小组对一种工业废水按下列步骤进行实验（假设能发生的反应均恰好完全反应）：根据以上实验事实，用化学式回答：（1）当废水溶液中仅含一种溶质时，该溶质是________________________。（2）当废水溶液中仅含多种溶质时，除（1）中的溶质外，还可能存在的盐是______________、______________、______________，以及其它可能存在的溶质是我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|______________、______________(1)1.C2.D3.C4.B5.D6.C7.A8.B9.A10.B11.D12.A13.A14.B(2)1.D2.B3.C4.D5.C6.A7.B8.B9.D10.B11.B12.C13.D14.D15.A16.C17.D18.A19.B20.A21.（1）NaCl(2)CO2(3)H(4)N22.（1）d(2)c(3)e(4)b(5)a23.（1）原子（2）分子（3）离子（4）质子（5）元素（6）中子（7）电子（8）离子（9）离子24.（1）3（2）1（3）2（4）4（5）5(3)1.C2.C3.D4.D5.D6.5、6.57.（1）10.6（2）催化剂（3）分解反应8.+1价、128:16或8:1、Cu2(OH)2CO3△CuO+H2O+CO2↑、CO+CuO△Cu+CO2、NO29.（1）D（2）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑胃酸过多（3）促进钙吸收、维生素我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|（4）10040%10.（1）3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2（2）NaCO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH（3）C2H5OH+3O2点燃3H2O+2CO211.（1）2H2+O2点燃2H2O（2）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑（3）CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O（4）NaOH+HCl==NaCl+H2O+CO2↑12."质"的方面：碳与O2在点燃的条件下生成CO2；"量"的方面：每12分质量的碳跟32分质量的O2完全反应生成44分质量的CO2(4)1.C2.C3.A4.D5.B6.B7.D8.B9.A10.B11.化合、化合物、化学反应前后反应物的质量总和与生成物的质量总和相等12.CaCO3高温CaO+CO2↑,S+O2点燃SO2,SO2+CaO==CaSO3,SO2+2NaOH==Na2SO3+H2O13.(1)①N2②2K、（+2）、SO42-、2OH-、H2O等⑵①非金属②AlF314⑴CH4⑵He⑶FeO、Fe2O3中的一种15⑴①HCl、Na2CO3②Na2CO3、Ca（OH）2⑵HCl+NaOH==NaCl+H2O2HCl+Ca（OH）2==CaCl2+2H2O⑶NaOH、Na2CO3（或NaCl、Na2CO3或2组都写出）16⑴已实际参加反应的物质的质量⑵a分子个数b元素化合价我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|（5）1．C2．C3．D4．D5．D6．5、6.57．（1）10.6（2）催化剂（3）分解反应8.+1价、128:16或8:1、Cu2(OH)2CO3△CuO+H2O+CO2↑、CO+CuO△Cu+CO2、NO29.（1）D（2）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑胃酸过多（３）促进钙吸收、维生素（４）10040%10.（1）3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2（2）NaCO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH（3）C2H5OH+3O2点燃3H2O+2CO211.（1）2H2+O2点燃2H2O（2）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑（3）CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O（4）NaOH+HCl==NaCl+H2O+CO2↑12."质"的方面：碳与O2在点燃的条件下生成CO2；"量"的方面：每12分质量的碳跟32分质量的O2完全反应生成44分质量的CO2（6）1.C2.C3.A4.D5.B6.B7.D8.B9.A10.B11.化合、化合物、化学反应前后反应物的质量总和与生成物的质量总和相等12.CaCO3高温CaO+CO2↑,S+O2点燃SO2,SO2+CaO==CaSO3,SO2+2NaOH==Na2SO3+H2O13.(1)①N2②2K、（+2）、SO42-、2OH-、H2O等⑵①非金属②AlF3我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|14⑴CH4⑵He⑶FeO、Fe2O3中的一种15⑴①HCl、Na2CO3②Na2CO3、Ca（OH）2⑵HCl+NaOH==NaCl+H2O2HCl+Ca（OH）2==CaCl2+2H2O⑶NaOH、Na2CO3（或NaCl、Na2CO3或2组都写出）16⑴已实际参加反应的物质的质量⑵a分子个数b元素化合价(7)1.D2.D3.C4.A5.D6.AD7.C8.C9.A10.C11.B12.B13.D14.D15.③④、③、①③16.+4、SiO217.2H2、Fe3+(8)1.B2.B3.C4.D5.B6.C7.C8.A9.D10.D11.B12.B13.A14.A15.CH416.①Ba②OH-③+1④Ba(OH)217.①6、34②B18.SO2SiFe3+MgO3S19.（1）①都是化合反应②都是氧化反应（合理即可）（2）镁条燃烧是固体燃烧，另两个都是气体燃烧。（合理即可）（3）放热、产生耀眼的白光生成白色粉末并冒白烟。20.（1）①2Ca2+②3SO42-③我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|（2）①H2②N2③NaCl④SO2⑤CH421.C、CO或CO2、CaCO3、CH4或C2H5OH等22.（1）4、+6、2-、8（2）CaO、Na2CO3、KMnO423.（1）①N2②CH4③Ca(OH)2④HCl(2)①2H2O2MnO22H2O+O2↑②Fe+CuSO4===FeSO4+Cu③2C4H10+13O2点燃8CO2+10H2O24.（1）NH3+HCl===NH4Cl，每个氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成（2）由于反应物为气体，生成物为固体，使得瓶内气体体积减小，压强变小（3）氮、碱性物质25.（1）Fe+2HCl==FeCl2+H2↑（2）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑（3）3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2（9）1．Ｃ2．B3．Ｄ4．Ａ5．C6．D7．C8．C9．Ｄ10．Ｃ11．均一、稳定12．（1）温度（2）100（3）饱和（4）克13．2.5；47.5；（1）托盘天平;47.5g(2)50;47.5(3)玻璃棒、完全溶解（10）我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|1．B2．B3．D4．D5．C6．A7．D8．C9．A10．B11．D12．C13．A14．D15．B16．B17．A18．A19．糖水、雪碧、啤酒等；酸奶等20．HClI2NaClC2H5OHZnSO421．温度升高，气体的溶解度降低，使水中溶解的氧气量减少；适当降低水的温度，不断通入空气，增大氧气在水中溶解的程度22．（1）配制溶液做各种试剂；（2）各种饮料，药物冲剂等；（3）工业生产中，常用到酸液、碱液等23．（1）C>B>A（2）冷却热饱和溶液（3）先逐渐增大，后保持不变24．用洗涤剂，洗涤剂对油污有乳化作用，使油污更好的分散到水中。25．饱和石灰水升温时，会有固体析出，向饱和石灰水中通入一定量的CO2,会有白色沉淀出现。原因：饱和石灰水升温，由于Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而减小，所以会有固体析出，向饱和石灰水中通入CO2会有沉淀出现，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O26．我的探究发现：○1开始蔗糖溶解较快，后变慢，最后剩余一部分不再溶解；○2原来不再溶解的蔗糖又继续溶解了；○3原来不再溶解的蔗糖又继续溶解了我的探究结论：在一定温度和一定量的水中，溶解溶质的量我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|是有限的，在升高温度或增加溶剂量的情况下，原来的饱和溶液可以变成不饱和溶液。因此只有指明"在一定温度下"和"一定量的溶剂里"溶液的"饱和"和"不饱和"才有意义。（11）1．B2．A3．C4．C5．B6．B7．C8．D9．C10．D11．D12．C13．氖气14．⑴①⑥⑦；⑵②③④⑤⑧⑨；⑶③④⑧⑨；⑷②⑤15．杂质；杂质16．加热17．关心水、爱惜水、保护水18．取两支试管，分辨注入两种液体，然后向两试管中加入二氧化锰，有气泡产生的是双氧水，没有现象的是水。（12）1．A2．D3．B4．C5．C6．B7．A8．D9．C10．A11．B12．D13．D14．D15．C16．运动；增大17．防止水沸腾得太剧烈而从导管直接流入接受器中，而达不到分离的目的。18．⑴溶解后生成的胶状物吸附杂质，产生沉淀⑵铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒⑶玻璃棒接触了单层滤纸处，将滤纸捅破；液面高于我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|滤纸边缘19．①氧气②氮气③二氧化碳④水蒸气⑤氖气20．过滤、吸附、消毒21．先用机械刮擦法，除去容器内比较松软的水垢，这样可以减少醋酸的用量，然后把醋酸倒入容器内，为了加快反应，应加热一般温度保持在60℃～70℃左右，这样水垢可以慢慢变得疏松。22．可以减少锅炉水垢产生，减少事故发生，减少洗涤用品的利用量，防止污染等。（13）1.B2.C3.A4.A5.D6.C7.D8.D9.B10.21%N20.03%11.（1）实验室用KClO3制02时MNO2做催化剂能加快反应速率（2）木炭燃烧时O2不足生成CO，O2充足生成CO2（3）留在空气中和在氧气中燃烧现象不同（其他答案正确也可）12.（1）产生白烟（2）红磷燃烧消耗了集气瓶内空气中约占1/5体积的氧气，使瓶内压强小于大气压，大气压将烧杯中的水压入集气瓶内（3）化合或氧化氧化物（4）否，实验前在瓶中盛少许NaOH溶液（14）1.B2.A3.B4.B5.A6.A7.B8.A9.D10.A11.D12.A13.D14.A15.B16.B17.C18.C19.D我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|20.4P+5O2===2P2O5化合21.（1）化合反应条件都是点燃2Mg+O2===2MgO（2）生成物都是氧化物22.植物的光合作用分离液态空气（15）1.D2.D3.D4.D5.D6.D7.AC8.C9.D（16）1.C2.A3.D4.C5.C6.D7.B8.B9.A10.C11.D12.B13.C14.C15.D16.D17.C18.A19.AB20.A21.D22.（1）C（2）CO23.（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2）气泡附着在鸡蛋上，鸡蛋受到的浮力大于重力；部分气泡消失，鸡蛋受到的浮力小于重力24.（1）B（2）①不能②能25.CO2右26.（1）①有黑色不溶物②有黑色不溶物溶液呈蓝色③含C、Fe（2）无蓝①有②H2SO427.COCH4CO2H228.（1）混合物2CH4+3O2===2CO+4H2O（2）A（3）立即切断通往事故地点电源、恢复通风（4）火源、氧气、降低瓦斯浓度防止瓦斯积聚我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|（17）1.BD2.C3.D4.B5.D6.⑴上升铁生锈消耗氧气，试管内气压减小，小于外界大气压，在外界大气压作用下，a侧液面上升⑵上浮浓硫酸7.⑴探究铁、铜、银的金属活动性强弱⑵比较法、控制变量法、实验法、探究法⑶铁丝表面覆盖一层红色物质，银丝表面无明显现象三种金属活动性由强到弱的顺序为铁、铜、银8.氟碳涂料可以使钢材与氧气和水隔绝9.红Fe+CuSO4═FeSO4+Cu10.[提出问题]铝片放到稀硫酸中为什么没有现象。[猜想]可能是铝片表面生成的致密的氧化膜阻碍了反应的发生[设计方案][评价与反思]善于发现问题，大胆质疑，勇于探索。（18）1.A2.B3.A4.C5.A6.B7.A8.C9.D10.B11.⑴①⑥⑵②⑶③⑷⑤⑸④12.⑴铝O2氢气Cu⑵4Al+3O2═2Al2O32Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑2Al+3CuCl2═2AlCl3+3Cu13.②黄铁矿中铁元素的质量分数低，且含有硫元素，在冶炼的过程中产生有毒的SO214.三方案一生成的NO2污染空气，形成酸雨方案二在我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|理论上不可行15.生铁钢0.03%～2%大低16.⑴A比B的金属活动性强⑵等质量的A、B完全反应，A比B生成的氢气多⑶A比B的相对原子质量小17.[猜想]氧气二氧化碳[设计与实验]⑴B⑵二氧化碳（氧气）⑶氧气二氧化碳铜生锈需要水补充的实验为铜+水+氧气（二氧化碳）18.⑴A80%⑵尾气中的一氧化碳未经处理直接排放到空气中，污染空气19.一种方法为根据化学式进行计算，另一种方法为根据化学方程式进行计算，结果为57.7t（19）1.A2.B3.A4.A5.D6.B7.C8.⑴氢气干冰熟石灰⑵CaO+H2O═Ca(OH)2Ca(OH)2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH9.碱性H+、Ag+、Ba2+、NO3-10.COCO2CuCuSO4CuO+H2SO4═CuSO4+H2OC+2CuO高温2Cu+CO2↑（20）1.C2.C3.B4.D5.D6.D7.B8.D9.BD10.C11.⑴①Na2OCuO②CO2③HCl④NaOH⑤Na2CO3⑥C2H5OH我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|⑵Cu2(OH)2CO3△2CuO+H2O+CO2↑Na2O+H2O═2NaOHC+2CuO高温2Cu+CO2↑HCl+NaOH═NaCl+H2O12.⑴酚酞试液或氢氧化钠溶液⑵A：水B：氢氧化钠溶液C：稀硫酸A：水B：酚酞试液C：稀硫酸13.⑴CaO+H2O=Ca(OH)2问题与猜想实验步骤实验现象实验结论不发热CaCO3或Ca(OH)2取小纸袋中少量固于试管中，加入稀HCl；或加入稀盐酸，并把产生的气体通入澄清的石灰水；或向试管中加入水，充分溶解后取上层清液，向清液中加入无色酚酞试液。有气泡产生；或加入稀HCl时有气泡产生，石灰水变浑浊；或酚酞由无色变红色固体中有碳酸钙；或固体中有碳酸钙；或固体中有氢氧化钙⑶变质后的物质中有多少碳酸钙生成？（或完全变质需多长时间？或此时的固体是否全部变成碳酸钙？。14.⑴Na2CO3、Na2SO4,CuSO4、CaCl2，NaCl。⑵Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaClNa2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaClBaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+CO2↑+H2O。⑶①取少量固体样品溶于水中；②向溶液中加入足量的Ba(NO3)2溶液，产生白色沉淀；③向滤液中加入AgNO3溶液，若有白色沉淀产生，说明原白色固体中含NaCl，若无沉淀产生，说明原混合物中不含NaCl。我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|15.⑴80%⑵16.25%(21)1.D2.①Ba(OH)2+CuCl2=BaCl2+Cu(OH)2↓、复分解②Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4、置换③3Fe+2O2Fe3O4、化合③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑、分解3.KNO3、AgNO3、Ba(NO3)24.CuCl2、Cu(NO3)25.Ag，Mg2+和Fe2+6.Fe、C、H2、置换7.Na2CO3、Cu(NO3)2、Na2SO4、Cu(NO3)28.碳酸钙碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液氯化银硝酸银溶液和氯化钠溶液硫酸钡氯化钡溶液和硫酸钠溶液说明：本题是开放性试题，答案不唯一。9.②CO2+H2O═H2CO3③CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O④Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑⑤CaO+2HCl＝CaCl2+H2O⑥Ca(OH)2+2HCl＝CaCl2+2H2O⑦CaO+H2O═Ca(OH)210.(1)Na2CO3(2)③Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓④Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|(22)1.B2.Fe、Cu、Ag，Zn2+和Fe2+，Ag+和Cu2+3.C+CO22COC+O2CO22C+O22COC+2CuO2Cu+CO2↑CO+O22CO2CO+CuOCu+CO2CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O4.O2：能供给呼吸；CO2：使澄清石灰水变浑浊的气体；H2SO4：有腐蚀性；Na2CO3：能与酸溶液反应5.Ba(NO3)2、Na2SO4、K2CO3、Ba(NO3)2和Na2SO46.Na2CO3，CaCO3、KMnO4、BaCl2、KCl7.（1）硝酸钡溶液［或Ba(N03)2］（2）稀盐酸（或稀HCl）（3）碳酸根离子（或CO32-）,硝酸根离子（或NO3-）8.(1)Na2O、NaOH、HNO3、AgNO3(2)Ba(NO3)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO39.(1)AgCl(2)BaCO3、BaCO3+2HCl＝BaCl2+CO2↑+H2OBaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl10.NO3-，Cu2+、Ag+和Ba2+(或答名称)；(1)Fe，Cu和Ag；(2)BD；我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM] 教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]－－免费提供原创课|精品教案|优秀试卷|(3)Ba(NO3)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO311.(1)FeCl3；(2)NaCl、NaNO3、Fe（NO3）3、HCl、HNO3我们的口号：全心全意为人民的教育事业服务！－教改先锋网[Www.Jgxfw.CoM]