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2023-2024上人教版数学二年级上册第1课时观察物体（一）

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观察物体（一）人教版数学二年级上册第五单元情境导入探究新知基础练习拓展练习课堂小结 看一看，猜一猜情境导入 看一看，猜一猜情境导入 看一看，猜一猜情境导入 下面这些图分别是谁看到的？探究新知 可以把大熊猫转一转。也可以我们围着大熊猫转一转。小明小亮小丽小红如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？探究新知 老师有话说！从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状可能是不同的。要分辨出观察者看到的是什么图形,关键是要弄清观察者看到的是物体的哪一面。在观察物体时，要根据观察者的位置和所观察物体的各部位特征进行判断。探究新知 他们看到的是哪一面？连一连。基础练习 他们看到的是哪一面？连一连。基础练习 ①③②下面右边的三张照片分别是在哪个位置拍的？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com基础练习 看一看，填一填。小狗看到的是图（）；小猴看到的是图（）；小猫看到的是图（）；小鸟看到的是图（）。①②③④①②③④拓展练习 小猴看到的是图（），小鹿看到的是图（），小兔看到的是图（）。填序号。③①②拓展练习

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-08-24 00:57:01 页数：12
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文章作者：xmxhq

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