汉语拼音 z c s教学课件

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旧知巩固认一认，读一读下面的声母。mpqɡbxjnf 1.正确认读和书写声母z、c、s，认读整体认读音节zi、ci、si。（重点）2.正确拼读z、c、s和韵母组成的两拼音节和三拼音节。（重点）3.正确认读“字、词语、句子”3个词语，认识“字、词”等5个生字。学习目标讨论交流仔细观察课本上的图画，图上的小动物都在干什么？大家一起来说说吧。狗熊老师认真地教小刺猬学字母“z”，3只小刺猬在认真听讲。旁边叶子上的蚕宝宝在吐丝。声母认读像个2字xiànɡɡèzìzzz写字写字xiězìxiězìzzz 紫色的葡萄zǐsèdepútɑo写字xiězì 声母认读半个圆圈bànɡèyuánquānccc小小刺猬xiǎoxiǎocìweiccc 瓷器cíqì磁铁cítiě 声母认读半个8字bànɡèzìsss蚕儿吐丝cánértǔsīsss 丝巾sījīn丝瓜sīɡuā 旧知回顾还记得我们之前学习的整体认读音节吗？一起来读一读吧。yiwuyu 认读音节zi自己试着读一读下面的音节。zīzízǐzìcicīcícǐcìsisīsísǐsì zicisizcszi、ci、si是整体认读音节，不用拼，直接读出来。z、c、s的音轻而短，zi、ci、si的音拖得稍长一点。认读音节zázézǔzuócācècūcuōsǎsèsùsuǒ自己试着读一读下面的拼音吧。声母书写一笔写成，占中格。书写时要注意两横长度一样。声母书写一笔写成，占中格。书写时要注意上下顶格。声母书写一笔写成，占中格。书写时注意从右上起笔。课文解读我是小学生。学生学zì字cíyǔ词语jùzi句子 xuéxiào学校xuéxí学习 fánɡzi房子yǐzi椅子“子”单独时读作zǐ，跟在一些字后面就读轻声zi 随堂演练借助拼音，读一读下面的句子，说一说什么是句子。1我是中国人。wǒshìzhōnɡɡuórén2我们爱学习。wǒmenàixuéxí开动脑筋想一想，什么是句子呢？听老师朗读，跟着朗读一起读一读课文，找一找与本课所学声母相关的音节！听读课文过桥数学题，三四道，一排等号像小桥。shùxuétísānsìdàoyìpáiděnɡhàoxiànɡxiǎoqiáoɡuòqiáo 做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。zuòduìlezǒuɡuòqiáozuòcuòleɡuòbùliǎoxiǎnɡyixiǎnɡsuànyisuànkuàikuàilèlèɡuòleqiáo 随堂演练一、试着做一做下面的手指字母操吧。zcs 随堂演练二、读一读，连一连，组词语。ziyǔjīcíjùsīxǐjìjǐzìcāzá

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所属：小学 - 语文

发布时间：2023-08-12 20:15:01 页数：27

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文章作者：随遇而安

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