首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
小学
>
数学
>
人教版
>
二年级上册
>
一 长度单位
>
第1单元长度单位第3课时认识线段匹配教案
第1单元长度单位第3课时认识线段匹配教案
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/6
2
/6
剩余4页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
二年级上册教案第1单元长度单位第3课时认识线段【教学内容】课本第5~6页例6、例7及相关内容。【教学目标】1.让学生自己观察、感知线段,体验线段的特征:直的和可度量。2.通过实践活动,使学生学会量线段、画线段的方法,培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识解决实际问题的能力。3.在学习过程中,感受数学与生活的密切联系,进一步提高学习数学的兴趣。【重点难点】重点:观察、感知线段,体验线段的特征。难点:掌握量线段、画线段的方法。【教学准备】课件、刻度尺,各种弯的、直的实物若干,如:牙膏盒、吸管、绳子等。【教学过程】一、情境导入(课件出示一根直线一根曲线。)师:这两条线哪一根长?哪一根短?说说你是怎么比的。预设:把弯的绳子拉直了可以比较两根绳子的长短。二、探究新知 二年级上册教案☆教学例6。1.感知线段的特征。师:拉紧的一段线,可以看作一条线段。线段有什么特点呢?(小组讨论,交流。)预设:线段是直的。2.实物感知。师:你能在教室中找到线段吗?预设1:桌子边、椅子边。预设2:书边。预设3:黑板边。……师:通过刚才的观察,你还能发现线段有什么特点呢?(学生各抒己见,师引导学生说出:线段是一条直直的线,这条线不能拉长,也不能缩短。)师:生活中你还能在哪里找到线段?自己想一想,也可以拿出学具袋里的东西看一看,摸一摸,寻找线段。3.估线段和量线段。(师在黑板上画出横、竖两条同样长的整厘米线段,让学生观察。)师:估计一下,这两条线段哪条长?预设:右边的线段长。师:同学们猜得对不对呢?预设:学生通过用尺子度量,发现这两条线段是一样长的。 二年级上册教案师:看到这样的测量结果,你有什么感想?预设:同样长的两条线段,往往人们会觉得竖放比横放长,这是视觉的误会。小结:不太长的线段通常用厘米和米可以量出它的长度。而生活中的线段有时需要估计一下,有时又要通过实践来得出正确的结论。要因具体情况而定。4.即时训练,强化新知。(1)完成教材第5页“做一做”第1题。①自主判断。②引导学生说出理由,理解线段的特征。(2)完成教材第5页“做一做”第2题。①引导学生画出3条线段。②观察画出的是什么图形。☆教学例7。1.学画线段。(1)任意画一条线段。师:我们已经认识了线段,那你会画线段吗?自己在练习本上试着画一条。预设:学生们按自己的想法画出了长短不一的线段。(2)画指定长度的线段。①自主探究。师:看样子同学们都会画线段了,那你能再画一条长3厘米的线段吗? 二年级上册教案(学生尝试画线段,师巡视,让几个画法不同的同学上讲台演示。)②交流汇报。师:谁能说一说你是如何画的?预设1:0起点画线段。先画一个点;左手按住尺子,让刻度0与所画的点对齐,从尺的刻度0开始画起,画到刻度3的地方停止;在停止的地方画出另一个点。预设2:非0起点画线段。从尺子的任意一个刻度画起,画到这个刻度再加3厘米对应的刻度处。2.即时训练,强化新知。(1)完成课本第6页“做一做”第1题。预设:学生可能会比着上面一条线画一条。教师提示学生这样画的并不准确,引导学生得出正确的方法:①量出给的线段的长度。②画一条同等长度的线段。(2)完成教材第6页“做一做”第2题。①正确审题。弄清起点具体在哪里。②动手画一画。三、巩固运用1.下面图形各有几条线段? 二年级上册教案(1)学生独立完成。(2)指名汇报做题依据和方法。2.画一条比8厘米短4厘米的线段。(1)学生先判断要画一个多长的线段。(2)自己动手画线段,注意方法。3.完成课本第10页第11题。先估一估,再量一量。四、认识更多的测量工具。师:测量的工具很多,实际测量时,根据所测物体的不同,需要选择不同的测量工具。(自由讨论,说一说上面这些测量工具会用在哪些地方。)五、课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获? 六、课后作业1.完成课本第9~10页第7题,第10题。2.完成《学练优》或《新领程》本课时相关练习。【板书设计】 二年级上册教案认识线段线段的特点:直直的,可以量出长度。画线段:【教学反思】在教学过程中,要注重让学生经历认识线段的活动过程,注重培养学生的初步抽象思维能力和空间想象力,充分感受生活与数学的密切联系。课始,要让学生动手实践:想办法将弯曲的细线变直,让学生充分感知线段的本质特征。再让学生通过想一想、说一说、试一试、变一变等多种形式建立清晰的表象,从而直观地认识抽象的线段的特征。在画线段时,也要放手让学生自己去探索画线段的方法和注意点。
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
1 长度单位 第3课时 认识线段 课件
人教版二上数学第1单元长度单位3.认识线段教案
人教版二上数学第1单元长度单位3认识线段学案
第1单元长度单位第1课时认识厘米用厘米量教案
第1单元长度单位第1课时认识厘米用厘米量匹配教案
第1单元长度单位第1课时统一长度单位导学案
第1单元长度单位第2课时认识米用米量教案
第1单元长度单位第2课时认识米用米量匹配教案
第1单元长度单位第3课时认识米用米量导学案
第1单元长度单位第3课时认识线段教案
文档下载
收藏
所属:
小学 - 数学
发布时间:2023-08-09 03:33:01
页数:6
价格:¥1
大小:234.34 KB
文章作者:随遇而安
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划