首页

2023中考数学真题分项汇报15三角形及全等三角形(共30题)(解析版)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/26

2/26

剩余24页未读,查看更多内容需下载

专题15三角形及全等三角形(30题)一、单选题1.(2023·吉林长春·统考中考真题)如图,工人师傅设计了一种测零件内径的卡钳,卡钳交叉点O为、的中点,只要量出的长度,就可以道该零件内径的长度.依据的数学基本事实是(    )A.两边及其夹角分别相等的两个三角形全等B.两角及其夹边分别相等的两个三角形全等C.两余直线被一组平行线所截,所的对应线段成比例D.两点之间线段最短【答案】A【分析】根据题意易证,根据证明方法即可求解.【详解】解:O为、的中点,,,(对顶角相等),在与中,,,,故选:A.【点睛】本题考查了全等三角形的证明,正确使用全等三角形的证明方法是解题的关键.2.(2023·四川宜宾·统考中考真题)如图,,且,,则等于(  )  学科网(北京)股份有限公司 A.B.C.D.【答案】D【分析】可求,再由,即可求解.【详解】解:,,,,.故选:D.【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形外角性质,掌握三角形外角的性质是解题的关键.3.(2023·云南·统考中考真题)如图,两点被池塘隔开,三点不共线.设的中点分别为.若米,则(    )  A.4米B.6米C.8米D.10米【答案】B【分析】根据三角形中位线定理计算即可.【详解】解∶∵的中点分别为,∴是的中位线,∴米,故选:B.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.4.(2023·四川眉山·统考中考真题)如图,中,,则的度数为(    )  学科网(北京)股份有限公司 A.B.C.D.【答案】C【分析】根据等腰三角形的等边对等角和三角形的内角和定理,即可解答.【详解】解:,,,故选:C.【点睛】本题考查了等腰三角形的等边对等角性质,三角形内角和定理,熟知上述概念是解题的关键.5.(2023·湖南·统考中考真题)下列长度的各组线段能组成一个三角形的是(    )A.B.C.D.【答案】D【分析】根据两边之和大于第三边,两边之差小于第三边判断即可.【详解】A.,不符合题意;B.,不符合题意;C.,不符合题意;    D.,符合题意,故选:D.【点睛】本题考查了是否构成三角形,熟练掌握三角形两边之和大于第三边是解题的关键.6.(2023·山西·统考中考真题)如图,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心的光线相交于点,点为焦点.若,则的度数为(    )  A.B.C.D.【答案】C学科网(北京)股份有限公司 【分析】利用平行线的性质及三角形外角的性质即可求解.【详解】解:∵,∴,∴,∵,∴;  故选:C.【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质等知识,掌握这两个知识点是关键.7.(2023·福建·统考中考真题)阅读以下作图步骤:①在和上分别截取,使;②分别以为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点;③作射线,连接,如图所示.根据以上作图,一定可以推得的结论是(  )    A.且B.且C.且D.且【答案】A【分析】由作图过程可得:,再结合可得,由全等三角形的性质可得即可解答.学科网(北京)股份有限公司 【详解】解:由作图过程可得:,∵,∴.∴.∴A选项符合题意;不能确定,则不一定成立,故B选项不符合题意;不能确定,故C选项不符合题意,不一定成立,则不一定成立,故D选项不符合题意.故选A.【点睛】本题主要考查了角平分线的尺规作图、全等三角形的判定与性质等知识点,理解尺规作图过程是解答本题的关键.8.(2023·浙江台州·统考中考真题)如图,锐角三角形中,,点D,E分别在边,上,连接,.下列命题中,假命题是(    ).  A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则【答案】A【分析】由,可得,再由,由无法证明与全等,从而无法得到;证明可得;证明,可得,即可证明;证明,即可得出结论.【详解】解:∵,∴,∵若,又,∴与满足“”的关系,无法证明全等,学科网(北京)股份有限公司 因此无法得出,故A是假命题,∵若,∴,在和中,,∴,∴,故B是真命题;若,则,在和中,,∴,∴,∵,∴,故C是真命题;若,则在和中,,∴,∴,故D是真命题;故选:A.【点睛】本题考查等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫假命题,判断命题的真假关键是掌握相关性质定理.9.(2023·河北·统考中考真题)在和中,.已知,则(    )学科网(北京)股份有限公司 A.B.C.或D.或【答案】C【分析】过A作于点D,过作于点,求得,分两种情况讨论,利用全等三角形的判定和性质即可求解.【详解】解:过A作于点D,过作于点,∵,∴,当在点D的两侧,在点的两侧时,如图,  ∵,,∴,∴;当在点D的两侧,在点的同侧时,如图,  ∵,,∴,∴,即;综上,的值为或.故选:C.【点睛】本题考查了含30度角的直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,分类讨论是解题的关键.二、填空题学科网(北京)股份有限公司 10.(2023·江苏连云港·统考中考真题)一个三角形的两边长分别是3和5,则第三边长可以是__________.(只填一个即可)【答案】4(答案不唯一,大于2且小于8之间的数均可)【分析】根据三角形的三边关系定理:三角形两边之和大于第三边,三角形的两边差小于第三边可得,再解即可.【详解】解:设第三边长为x,由题意得:,则,故答案可为:4(答案不唯一,大于2且小于8之间的数均可).【点睛】此题主要考查了三角形的三边关系:第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和.11.(2023·浙江金华·统考中考真题)如图,把两根钢条的一个端点连在一起,点分别是的中点.若,则该工件内槽宽的长为__________.    【答案】8【分析】利用三角形中位线定理即可求解.【详解】解:∵点分别是的中点,∴,∴,故答案为:8.【点睛】本题考查了三角形中位线定理的应用,掌握“三角形的中位线是第三边的一半”是解题的关键.12.(2023·新疆·统考中考真题)如图,在中,若,,,则______.学科网(北京)股份有限公司   【答案】【分析】根据等边对等角得出,再有三角形内角和定理及等量代换求解即可.【详解】解:∵,,∴,∴,∵,∴,即,解得:,故答案为:.【点睛】题目主要考查等边对等角及三角形内角和定理,结合图形,找出各角之间的关系是解题关键.13.(2023·安徽·统考中考真题)清初数学家梅文鼎在著作《平三角举要》中,对南宋数学家秦九韶提出的计算三角形面积的“三斜求积术”给出了一个完整的证明,证明过程中创造性地设计直角三角形,得出了一个结论:如图,是锐角的高,则.当,时,____.  【答案】【分析】根据公式求得,根据,即可求解.【详解】解:∵,,∴学科网(北京)股份有限公司 ∴,故答案为:.【点睛】本题考查了三角形的高的定义,正确的使用公式是解题的关键.14.(2023·浙江·统考中考真题)如图,在中,的垂直平分线交于点,交于点,.若,则的长是__________.  【答案】4【分析】由可得,由是的垂直平分线可得,从而可得.【详解】解:∵,∴,∵是的垂直平分线,∴,∴.故答案为:4.【点睛】本题主要考查了线段垂直平分线的性质以及等角对等边等知识,熟练掌握相关知识是解答本题的关键.15.(2023·湖北随州·统考中考真题)如图,在中,,D为AC上一点,若是的角平分线,则___________.  【答案】3【分析】首先证明,,设,在中,利用勾股定理构建方程即可解决问题.【详解】解:如图,过点D作的垂线,垂足为P,学科网(北京)股份有限公司   在中,∵,∴,∵是的角平分线,∴,∵,∴,∴,,设,在中,∵,,∴,∴,∴.故答案为:3.【点睛】本题考查了角平分线的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.16.(2023·湖北十堰·统考中考真题)一副三角板按如图所示放置,点A在上,点F在上,若,则___________________.  【答案】【分析】根据直角三角板的性质,得到,,结合得到学科网(北京)股份有限公司 ,利用平角的定义计算即可.【详解】解:如图,根据直角三角板的性质,得到,,∵,∴,.  故答案为:.【点睛】本题考查了三角板的性质,直角三角形的性质,平角的定义,熟练掌握三角板的性质,直角三角形的性质是解题的关键.17.(2023·浙江杭州·统考中考真题)如图,点分别在的边上,且,点在线段的延长线上.若,,则_________.  【答案】【分析】首先根据平行线的性质得到,然后根据三角形外角的性质求解即可.【详解】∵,,∴,∵,∴.故答案为:.【点睛】此题考查了平行线的性质和三角形外角的性质,解题的关键是熟练掌握以上知识点.18.(2023·湖北荆州·统考中考真题)如图,为斜边上的中线,为的中点.若,,则___________.学科网(北京)股份有限公司   【答案】3【分析】首先根据直角三角形斜边中线的性质得出,然后利用勾股定理即可得出,最后利用三角形中位线定理即可求解.【详解】解:∵在中,为斜边上的中线,,∴,∴,∵为的中点,∴故答案为:3.【点睛】本题主要考查直角三角形的性质,三角形中位线定理,掌握直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键.19.(2023·湖南·统考中考真题)如图,在中,,按以下步骤作图:①以点为圆心,以小于长为半径作弧,分别交于点,;②分别以,为圆心,以大于的长为半径作弧,在内两弧交于点;③作射线,交于点.若点到的距离为,则的长为__________.【答案】【分析】根据作图可得为的角平分线,根据角平分线的性质即可求解.【详解】解:如图所示,过点作于点,依题意,学科网(北京)股份有限公司 根据作图可知为的角平分线,∵∴,故答案为:.【点睛】本题考查了作角平分线,角平分线的性质,熟练掌握基本作图以及角平分线的性质是解题的关键.20.(2023·广东深圳·统考中考真题)如图,在中,,,点D为上一动点,连接,将沿翻折得到,交于点G,,且,则______.  【答案】【分析】于点M,于点N,则,过点G作于点P,设,根据得出,继而求得,,,再利用,求得,利用勾股定理求得,,故,【详解】由折叠的性质可知,是的角平分线,,用证明,从而得到,设,则,,利用勾股定理得到即,化简得,从而得出,利用三角形的面积公式得到:学科网(北京)股份有限公司 .作于点M,于点N,则,过点G作于点P,  ∵于点M,∴,设,则,,又∵,,∴,,,∵,即,∴,,在中,,,设,则∴∴,∵,,,∴,∵,,∴,∴,∵,,,,∴,学科网(北京)股份有限公司 ∴,设,则,,在中,,即,化简得:,∴,∴故答案是:.【点睛】本题考查解直角三角形,折叠的性质,全等三角形的判定与性质,角平分线的性质,勾股定理等知识,正确作出辅助线并利用勾股定理列出方程是解题的关键.三、解答题21.(2023·江苏苏州·统考中考真题)如图,在中,为的角平分线.以点圆心,长为半径画弧,与分别交于点,连接.  (1)求证:;(2)若,求的度数.【答案】(1)见解析(2)【分析】(1)根据角平分线的定义得出,由作图可得,即可证明;(2)根据角平分线的定义得出,由作图得出,则根据三角形内角和定理以及等腰三角形的性质得出,,进而即可求解.【详解】(1)证明:∵为的角平分线,学科网(北京)股份有限公司 ∴,由作图可得,在和中,,∴;(2)∵,为的角平分线,∴由作图可得,∴,∵,为的角平分线,∴,∴【点睛】本题考查了全等三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,角平分线的定义,熟练掌握等腰三角形的性质与判定是解题的关键.22.(2023·江西·统考中考真题)(1)计算:(2)如图,,平分.求证:.  【答案】(1)2(2)见解析【分析】(1)先计算立方根,特殊角三角函数值和零指数幂,再计算加减法即可;(2)先由角平分线的定义得到,再利用证明即可.【详解】解:(1)原式;(2)∵平分,∴,学科网(北京)股份有限公司 在和中,,∴.【点睛】本题主要考查了实数的运算,零指数幂,特殊角三角函数值,全等三角形的判定,角平分线的定义等等,灵活运用所学知识是解题的关键.23.(2023·云南·统考中考真题)如图,是的中点,.求证:.  【答案】见解析【分析】根据是的中点,得到,再利用证明两个三角形全等.【详解】证明:是的中点,,在和中,,【点睛】本题考查了线段中点,三角形全等的判定,其中对三角形判定条件的确定是解决本题的关键.24.(2023·四川宜宾·统考中考真题)已知:如图,,,.求证:.  【答案】见解析【分析】根据平行线的性质得出,然后证明,证明,根据全等三角形的性质即可得证.【详解】证明:∵,∴,学科网(北京)股份有限公司 ∵,∴即在与中,∴,∴.【点睛】本题考查了全等三角形的性质与判定,熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.25.(2023·福建·统考中考真题)如图,.求证:.【答案】见解析【分析】根据已知条件得出,进而证明,根据全等三角形的性质即可得证.【详解】证明:,即.在和中,.学科网(北京)股份有限公司 【点睛】本小题考查等式的基本性质、全等三角形的判定与性质等基础知识,考查几何直观、推理能力等,掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.26.(2023·全国·统考中考真题)如图,点C在线段上,在和中,.求证:.  【答案】证明见解析【分析】直接利用证明,再根据全等三角形的性质即可证明.【详解】解:在和中,∴∴.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.27.(2023·四川乐山·统考中考真题)如图,AB、CD相交于点O,AO=BO,AC∥DB.求证:AC=BD.【答案】见解析【分析】要证明AC=BD,只要证明△AOC≌△BOD,根据AC//DB可得∠A=∠B,∠C=∠D,又知AO=BO,则可得到△AOC≌△BOD,从而求得结论.【详解】(方法一)∵AC//DB,∴∠A=∠B,∠C=∠D.学科网(北京)股份有限公司 在△AOC与△BOD中∵∠A=∠B,∠C=∠D,AO=BO,∴△AOC≌△BOD.∴AC=BD.(方法二)∵AC//DB,∴∠A=∠B.在△AOC与△BOD中,∵,∴△AOC≌△BOD.∴AC=BD.28.(2023·山东临沂·统考中考真题)如图,.  (1)写出与的数量关系(2)延长到,使,延长到,使,连接.求证:.(3)在(2)的条件下,作的平分线,交于点,求证:.【答案】(1)(2)见解析(3)见解析【分析】(1)勾股定理求得,结合已知条件即可求解;(2)根据题意画出图形,证明,得出,则,即可得证;(3)延长交于点,延长交于点,根据角平分线以及平行线的性质证明,进而证明,即可得证.【详解】(1)解:∵∴,学科网(北京)股份有限公司 ∵∴即;(2)证明:如图所示,∴∴,∵,∴∵,,∴∴∴∴(3)证明:如图所示,延长交于点,延长交于点,  ∵,,∴,∴∵是的角平分线,学科网(北京)股份有限公司 ∴,∴∴∵,∴,,∴,又∵,∴,    即,∴,又,则,在中,,∴,∴【点睛】本题考查了全等三角形的与判定,等腰三角形的性质与判定,勾股定理,平行线的性质与判定,熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.29.(2023·山东聊城·统考中考真题)如图,在四边形中,点E是边上一点,且,.学科网(北京)股份有限公司   (1)求证:;(2)若,时,求的面积.【答案】(1)见解析(2)【分析】(1)由求出,然后利用证明,可得,再由等边对等角得出结论;(2)过点E作于F,根据等腰三角形的性质和含直角三角形的性质求出和,然后利用勾股定理求出,再根据三角形面积公式计算即可.【详解】(1)证明:∵,∴,即,∴,在和中,,∴,∴,∴;(2)解:过点E作于F,由(1)知,∵,∴,∵,∴,∴,,学科网(北京)股份有限公司 ∴.  【点睛】本题考查了三角形内角和定理,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,含直角三角形的性质以及勾股定理等知识,正确寻找证明三角形全等的条件是解题的关键.30.(2023·甘肃兰州·统考中考真题)综合与实践问题探究:(1)如图1是古希腊数学家欧几里得所著的《几何原本》第1卷命题9:“平分一个已知角.”即:作一个已知角的平分线,如图2是欧几里得在《几何原本》中给出的角平分线作图法:在和上分别取点C和D,使得,连接,以为边作等边三角形,则就是的平分线.    请写出平分的依据:____________;类比迁移:(2)小明根据以上信息研究发现:不一定必须是等边三角形,只需即可.他查阅资料:我国古代已经用角尺平分任意角.做法如下:如图3,在的边,上分别取,移动角尺,使角尺两边相同刻度分别与点M,N重合,则过角尺顶点C的射线是的平分线,请说明此做法的理由;拓展实践:(3)小明将研究应用于实践.如图4,校园的两条小路和,汇聚形成了一个岔路口A,现在学校要在两条小路之间安装一盏路灯E,使得路灯照亮两条小路(两条小路一样亮),并且路灯E到岔路口A的距离和休息椅D到岔路口A的距离相等.试问路灯应该安装在哪个位置?请用不带刻度的直尺和圆规在对应的示意图5中作出路灯E的位置.(保留作图痕迹,不写作法)学科网(北京)股份有限公司   【答案】(1);(2)证明见解析;(3)作图见解析;【分析】(1)先证明,可得,从而可得答案;(2)先证明,可得,可得是的角平分线;(3)先作的角平分线,再在角平分线上截取即可.【详解】解:(1)∵,,,∴,∴,∴是的角平分线;故答案为:(2)∵,,,∴,∴,∴是的角平分线;(3)如图,点即为所求作的点;  .【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质,角平分线的定义与角平分线的性质,作已知角的角平分线,理解题意,熟练的作角的平分线是解本题的关键.学科网(北京)股份有限公司

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 数学
发布时间:2023-08-08 00:03:01 页数:26
价格:¥20 大小:1.74 MB
文章作者:xmxhq

推荐特供

MORE