第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第2框做负责任的人课后习题（附解析部编版）

做负责任的人知能演练提升1.“人在履行职责中得到幸福。就像一个人驮着东西,虽累,可是最沉重的负担,可能是最充实的象征,身体是苦的,心里头却很甜。”这告诉我们(　　)A.承担责任要付出代价,但也能获得回报B.承担责任只会付出代价,不会得到回报C.承担责任既不会付出代价,也不会得到回报D.在社会责任中我们每个人都扮演着不同的角色2.梅梅主动参加班委会竞选,并如愿担任班长一职。梅梅的这一选择意味着(　　)①她将付出更多的时间和精力投入班级管理　②她肯定会赢得更多的赞赏和尊重　③她需要努力多学新知识,增强处理事务的能力　④她的学习成绩短期内必然会下滑A.①②B.③④C.①③D.②④3.“诚信、感恩、孝道、责任”是尹建敏对家人和员工提出的行为准则。作为一名女企业家,她用自己的实际行动诠释着这些准则,成为大家的表率。这告诉我们承担责任收到的回报是(　　)A.良好的自我感觉B.赢得他人的尊重和赞许C.获得新的知识D.获得新的技能4.一位中国医生在美国旅游时,遇到一位当地妇女心脏骤停,经患者家属同意后,他主动施救,被网友赞为“中国好游客”。对此,下列看法正确的是(　　)①做负责任的公民,能赢得社会的赞成票　②中国游客提高自身素质,可以为国家形象添彩　③只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间　④救人是医生的职责,与社会的文明无关A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.假如你选择当一名老师,那就意味着你要教书育人;假如你选择做一名医生,那就意味着你要救死扶伤;假如你选择做一名军人,那就意味着你要保家卫国。这说明(　　)①我们可以根据自己的爱好选择承担或不承担责任　②不同的角色要求承担不同的责任　③老师、医生和军人承担责任的代价最大　④一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任A.①②B.②④C.③④D.①③6.古人云:“大事难事看担当,逆境顺境看襟度。”对于应负的责任,迎着风险也要干好,不问回报,实践担当的精神,提升担当的能力,做到敢担当,能担当,会担当,善担当。这启示我们(　　)①要义无反顾地担当应负的责任　②履行社会责任要先看代价与回报　③要提升自身素质,增强履行责任的能力　④要将每一项社会责任都当作自己不可推卸的责任A.①②B.①③C.②④D.③④4 7.“00后”的青少年正日益成为社会中的新生力量,有些人对这一群体作出“没有责任感,不负责任”的评价。作为“00后”的中学生,我们要(　　)①学会选择,学会规划人生,立志奉献社会　②充分表现自我,在任何条件下都不服输　③增强责任意识,做到“我承担,我无悔”　④磨砺坚强意志,不畏挫折、积极进取A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.“时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。”这是给感动中国人物——隐姓埋名30年的“中国核潜艇之父”黄旭华的颁奖词。黄旭华的事迹告诉我们(　　)①自觉履行社会责任,不言代价与回报　②爱岗敬业,让自身价值在奉献中提升　③只有献身国防才能实现人生价值,获得荣誉　④服务社会,努力做一个负责任的公民A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.河南省商丘市第一实验小学的学生——徐颖,七年如一日,把自己积攒的压岁钱用来资助困难家庭的小伙伴,先后帮助20多位贫困学生,累计捐赠了1.3万多元。徐颖的热心关爱行动感染了同学们,她被评为“河南省优秀少先队员”“商丘市十佳少先队员”“河南省关爱新农村慈善先进个人”……(1)热心的徐颖获得了许多荣誉称号,这说明了什么?(2)徐颖关爱社会不言代价与回报,我们的社会,为什么需要更多这样的人?(3)我们要向徐颖学习,做一个负责任的公民,请你说说该怎么做。10.★下面是初中生阳阳一天的几个生活片段。片段一(早上)清晨,妈妈叫醒了阳阳,阳阳将被子一踢,边穿衣服边喊:“妈妈,我要迟到了,快给我收拾书包。”“再给我挤上牙膏,顺便帮我拿一袋牛奶。”片段二(上学)在公交车上,她看见一个小偷正从一位阿姨的兜里掏出钱包,她机智地说:“谢谢叔叔帮我妈妈捡起钱包。”小偷红着脸将钱包还给它的主人,车上的人们投来赞许的目光,阳阳心里甜滋滋的。片段三(上课)自习课上,她趁老师不在,看起了小说……快下课时,她对同桌说:“把你的作业给我抄一抄。”片段四(放学)放学回家的路上,她看见许多人为灾区捐款,她把自己的零花钱放进捐款箱里。结合上述片段,请回答下列问题。(1)阳阳的哪些行为是负责任的表现?哪些行为是不负责任的表现?(2)阳阳在负责任的过程中有什么得失?(3)如果你是阳阳,你准备怎样进一步培养自己的责任感?答案：4 知能演练·提升1.A　题干中的话体现了承担责任会付出一定的代价,但也会获得一定的回报,A项符合题意,当选;B、C两项说法错误,D项与题意不符,应排除。故选A项。2.C　梅梅当选班长意味着要付出更多的时间和精力投入班级管理,也会在班级管理过程中获得更多的新知识,①③符合题意;②说法太绝对,承担责任也意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚;梅梅的成绩不一定会下降,④说法不正确。故选C项。3.B　题干材料告诉我们承担责任能获得他人的尊重和赞许,B项符合题意;A、C、D三项都是承担责任可能获得的回报,但与材料无关,应排除。故选B项。4.A　中国医生的无私奉献行为是具有强烈社会责任感、服务社会、奉献社会的体现。他不仅积极承担了社会责任,对他人和社会有利,还为国家增添光彩。这启示我们要积极承担社会责任,因此①②③正确;④理解片面,因为救人虽是医生的职责,但与社会的文明有关系。5.B　本题考查对做负责任的人的认识与理解。积极承担责任需要对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择,义无反顾地担当起应负的责任,②④的说法符合题意;①③的说法本身是错误的。故选B项。6.B　题干信息启示我们要积极承担责任。承担责任就要树立责任意识、担当意识,提升素质,增强履行责任的能力,义无反顾地担当应负的责任,故①③符合题意;②错误,履行社会责任应不计代价与回报;④错误,将每一项社会责任都当作自己不可推卸的责任的说法过于绝对。7.C　②说法错误,承担责任应该量力而行,排除含②的选项。故选C项。8.C　材料中黄旭华为祖国的核潜艇事业作出了巨大贡献,体现了他以实际行动自觉履行社会责任,不言代价与回报,①②④符合题意,当选;③说法太绝对,应排除。故选C项。9.答案(1)承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识或技能、赢得他人的尊重和赞许等。(2)在我们周围,有许许多多承担责任不言代价与回报的人,他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。(3)①对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出正确的选择,不言代价与回报地担当起应负的责任。②有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,同样能够把事情做得出色。③无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。解析第(1)问徐颖把自己积攒的压岁钱用来资助困难家庭的小伙伴,先后帮助20多位贫困学生,累计捐赠了1.3万多元。这说明她积极承担社会责任,同时也获得了许多荣誉称号的回报。第(2)问考查承担社会责任的意义。第(3)问是做法类问题,要结合自身实际,围绕主题“承担社会责任”来回答。10.答案(1)负责任的行为有:公交车上保护阿姨的钱包,制止小偷的偷窃行为;为灾区捐款,奉献爱心。不负责任的行为有:自己的事情不能自己做,让妈妈代劳,是缺乏责任感、对自己不负责任的表现,也没有履行孝敬父母的责任;不认真学习、抄袭作业是对自己不负责任的表现。(2)得:得到他人赞许,有了良好的自我感觉,锻炼了自己的能力。失:付出了时间、精力和金钱。4 (3)①努力提升自身素质,增强履行责任的能力,不言代价与回报地承担责任。②从小事做起,从点滴做起,改掉自己生活、学习中不负责任的坏习惯,做一个负责任的公民。(此题具有开放性,言之有理即可)解析第(1)问通过生活中的几个场景考查辨别分析能力。公交车上制止小偷的偷窃行为、为灾区捐款是负责任的表现;自己的事情不自己做、抄袭作业是不负责任的表现。第(2)问考查负责任的代价与回报。第(3)问考查怎样培养自己的责任感,具有开放性,符合题意即可。4