第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪课后习题（附解析部编版）

预防犯罪知能演练提升1.对下面漫画理解正确的是(　　)①刑法惩治犯罪　②刑法维护人们的利益和社会稳定　③犯罪行为的后果是触犯刑法　④刑罚以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④2.周某犯受贿罪,被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,被判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家秘密罪,被判处有期徒刑四年;三罪并罚,执行无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。上述判决中属于附加刑的是(　　)A.有期徒刑、无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产B.剥夺政治权利、没收财产C.罚金、剥夺政治权利D.罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境3.赵某为防盗在自家的围墙上架设电网,对此事人们有不同的看法,其中正确的是(　　)①赵某私设电网是一种犯罪行为,应由公安机关处以刑罚　②赵某私设电网是他的权利,别人无权干涉　③赵某私设电网是一种违法行为,如果没有造成严重后果,应承担行政责任　④赵某私设电网如果造成严重后果,构成犯罪,则应当承担刑事责任A.①②③④B.①②③C.①②D.③④4.小王认为:“我们年龄还小,有一点违法行为没有关系。”这种观点(　　)A.正确。我们年龄小,可以任意实施犯罪行为B.错误。我们可以违法,但不能犯罪C.正确。法律规定人到了一定年龄实施危害社会的行为才可能构成犯罪D.错误。犯罪往往是由不良行为引起的5.结合漫画分析,下列对刑法理解正确的是(　　)①刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器　②刑法明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚　③违法行为都应受刑罚处罚　④犯罪具有严重的社会危害性3 A.①②B.②③C.①③D.③④6.预防违法犯罪,防患于未然,首先要认清犯罪的危害。下面对犯罪的危害理解正确的有(　　)①犯罪行为具有严重的社会危害性　②犯罪是侵害社会健康肌体的毒瘤　③犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱　④犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都有严重危害A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④7.小丁是某中学学生。一天,他持刀将同班同学小王刺死。小丁为何会下此毒手?原来,他经常被小王欺负,但从没有向老师、家长寻求帮助,而是选择了报复。人民法院审理此案时,小丁因父母积极赔偿被害人损失,并取得被害人家属谅解,加之其系未成年人,具有坦白情节,获得从轻量刑,一审以故意杀人罪判处有期徒刑13年。围绕上述案例,某中学开展了小组探究活动,请你参与并完成以下任务。(1)请你判断:小丁刺死小王的行为属于什么违法行为?为什么?(2)请你组织:事后,小丁和小王所在的学校准备开展系列法制宣传教育活动,以避免悲剧重演。对此,你认为可以采取哪些活动形式?(3)请你行动:作为青少年,我们应如何远离违法犯罪?答案：知能演练·提升1.C2.B　本题旨在考查对刑罚种类的认识。刑罚包括主刑和附加刑,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑;附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。所以正确答案选B项。3.D　赵某私设电网是一种违法行为,受到的处罚要根据其危害性而定,如果没有造成严重后果,应承担行政责任;如果造成严重后果,构成犯罪,则应当承担刑事责任。①②观点错误。正确答案为D项。4.D5.A　本题考查对刑法的认识。①②符合题意;③说法错误,犯罪行为受刑罚处罚;④体现犯罪的特征,与题意不符,排除。6.D7.答案(1)刑事违法行为(犯罪或严重违法行为)。因为小丁的行为符合犯罪的三个特征:严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。(2)主题班会、黑板报、演讲等。(3)①自觉树立法律意识,维护法律的尊严,依法自律,做一个守法的人。②加强道德修养,树立正确的是非观念,积极抵制不良心理和行为,做一个有道德的人。③从小事做起,自觉遵纪守法,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。解析第(1)问旨在考查对犯罪及其特征的认识,主要考查分析能力,属于是什么的问题。题文中小丁刺死他人,属于犯罪行为,理由从犯罪的三个基本特征回答即可。第(2)问属于开放性试题,只要符合题意即可。第(3)问旨在考查对怎样预防违法犯罪的认识,主要3 考查分析运用能力,属于怎么做的问题。从树立法律意识、加强道德修养和遵纪守法、防微杜渐等方面回答,言之有理即可。3