八年级语文下册第六单元24唐诗三首课后习题（附解析部编版）
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24 唐诗三首知能演练活用夯基达标1.解释下列加点的词。(1)吏呼一何怒( )(2)犹得备晨炊( )(3)八月秋高风怒号( )(4)俄顷风定云墨色( )(5)秋天漠漠向昏黑( )(6)大庇天下寒士俱欢颜( )(7)翩翩两骑来是谁( )(8)回车叱牛牵向北( )2.下列加点词意思相同的一项是( )A.高者挂罥长林梢长夜沾湿何由彻B.卷我屋上三重茅三人行,必有我师焉C.八月秋高风怒号高者挂罥长林梢D.下者飘转沉塘坳大庇天下寒士俱欢颜3.下列各项中,朗读节奏划分不正确的一项是( )A.唇焦口燥/呼不得B.南村/群童/欺我/老无力C.可怜/身上/衣/正单D.吾庐/独破/受/冻死亦足4.对下列句子意思理解不准确的一项是( )A.茅飞渡江洒江郊。译文:茅草乱飞,渡过浣花溪,散落在对岸江边。B.请从吏夜归,急应河阳役。译文:请让我今晚跟你一起回营去,赶快到河阳去服役。C.一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。译文:一车的炭,一千多斤,太监差役们硬是要赶着走,老翁是百般不舍。D.吾庐独破受冻死亦足!译文:虽然唯独吹破了我的茅屋,自己受冻而死就足够了!5.按要求填空。(1)《石壕吏》中表明差役凶暴、老妇凄苦的诗句是:“ , 。” (2)《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人、至死不悔的决心的两句诗是:“ , !” (3)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是:6
“ , !” (4)《卖炭翁》中表现卖炭翁极度反常的矛盾心理的诗句是:“ , 。”课内品读(一)阅读下面的唐诗选段,完成第6~7题。茅屋为秋风所破歌(节选)杜 甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!6.“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与诗中哪个词(组)相照应?“我”叹息什么?7.“自经丧乱少睡眠”表达了诗人怎样的思想感情?(二)阅读下面的唐诗选段,完成第8~9题。卖炭翁(节选)白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。8.卖炭翁“卖炭”是为了换得 和 。 9.下列对诗歌内容理解正确的一项是( )A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动十分艰辛。B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。C.“可怜”表达了诗人对卖炭翁艰难处境的同情。D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。课外拓展
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