第七章力第三节重力第2课时课件（人教版）

重力第7章第3节第2课时 1.认识重力的方向和重心3.了解重力的由来2.会画重力的示意图 物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力，地面附近的一切物体都受到重力。观看视频，你能说出重力的方向吗？ 重力的方向悬线自由下垂的方向都是竖直向下的，与斜面不垂直，所以重力的方向不能说垂直向下。知识点1重力的方向 把悬线剪断，小球下落的方向为竖直向下。重力的方向总是竖直向下的。由静止开始下落的物体运动轨迹总是沿着竖直方向。 我们站在地面上，脚朝下站得很稳。但地球是球形的，在我们脚“下”的南美洲居民，好像是脚朝“上”的，他们为什么也站得很稳呢？“下”到底是指什么方向呢？存在重力，指向地心对重力的方向的理解详见《教材帮》物理RJ八下第七章第3节知识点3 建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来确定竖直的方向，以此来检查所砌的墙壁是否竖直。重力方向的应用 检查工作台面是否水平检查画是否挂正 下列关于重力及其方向的几种说法中，正确的是（）A.竖直向上抛出的篮球，在上升到最高点时不受重力的作用B.在斜坡上行驶的汽车，受到的重力方向垂直于斜面向下C.在树枝上挂着的苹果，所受重力的方向垂直于地面向下D.流动的水，受到的重力方向是竖直向下的D 知识点2重心地球吸引物体的每一部分。但是，对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个点上，这个点叫做物体的重心。重心实际上是一个物体各部分受到重力作用的等效作用点。FGF （1）形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的几何中心上。重心的位置 （2）质量分布不均匀的物体，重心的位置除与物体的形状有关外，还跟物体的质量分布有关。装入水后重心向下移动重心在几何中心 物体的重心一定在物体上吗？物体的重心不一定在物体上。OO重心重心在球心上 质量不均匀、形状不规则物体的重心可以用悬挂法确定。怎么确定质量不均匀、形状不规则的物体的重心？ 放在斜面上的物体受到G=8N的重力作用，画出物体所受重力的示意图。重力的示意图画重力示意图的步骤：第一步：确定重力作用点，即重心；第二步：从重心竖直向下画一条线段；第三步：在线段末端标上箭头、重力的符号G及大小。G=8N 关于物体的重心，下列说法中正确的是（）A.任何物体的重心都在这个物体上B.重心就是物体上最重的部分C.物体重心的位置一定会随物体形状的改变而改变D.形状规则的物体，其重心可能不在物体的几何中心D等效点圆环 知识点3重力的由来为什么橡皮没有被甩出去呢？因为橡皮被细绳拉住，手通过细绳给了橡皮一个拉力，在这个拉力作用下，橡皮才会绕手做圆周运动而不向外飞出。 地球和月球间的引力使月球绕地球转动而不会跑掉。 除在两极处物体的重力等于万有引力外，在地球其他各处物体的重力都略小于万有引力。宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。 关于重力的产生，下列说法正确的是（）A.物体只有接触到地球，才会被地球吸引B.地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力C.地球吸引地面附近的物体，物体也吸引地球D.地球吸引物体，物体不吸引地球重力是非接触力力的作用是相互的且力的大小相等C 重力重心重力的由来重力的方向竖直向下一个物体各部分受到重力作用的等效作用点地球对它附近物体的引力 1.关于重心，下列说法正确的是（）A.空心的足球没有重心B.物体的重心不一定在物体上C.将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D.物体受到的力全部都作用在重心上B 2.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（）ABCDA 3.（2021·重庆中考B卷）按要求完成下列作图:如图所示，请在重心O处画出物体受到的重力G的示意图.G 4.(2021·河南中考)放风筝是我国的一项民俗。图为小亮放风筝时的情景，请画出风筝所受重力及风筝线对手中线轴拉力的示意图。（O点为风筝的重心）GF