2023年人教部编版语文七年级上册第四单元复习检测题及答案（四）

人教部编版语文七年级上册第四单元复习检测题（四）（时间：120分钟分值：120分）一、积累运用（30分）1．（3分）下列加点字注音全部正确的一项是（   ）A．殉职（xùn）     鄙薄（bó）      狭隘（ài）      拈轻怕重（zhān）B．干涸（gù）      坍塌（tān）      突兀（wù）     刨根问底（páo）C．恍惚（huǎng）   抽噎（yē）      淫慢（yín）      参差不齐（cēn）D．灼人（zhuó）    晕眩（xuàn）    附和（hè）      哄堂大笑（hòng）2．（3分）下列词语中有错别字的一组是（　　）A．麻木不仁拈轻怕重见异思迁漠不关心B．精益求精不毛之地刨根问底沉默寡言C．气喘吁吁烘堂大笑参差不齐惊慌失挫D．静以修身俭以养德淡泊明志宁静致远3．（3分）下列各句没有语病的一项是(　　)A．张桂梅四处奔波筹集资金创建了丽江华坪女子高级中学，让山区近1800多名贫困女孩走进大学完成学业。B．为大力发展文旅经济，增强文旅产业竞争力，省政府决定在全省开展“天府旅游名牌”创建工作，进一步提升四川的知名度。C．长春市委市政府将在长春大剧院举办大型演出活动，目的是为了庆祝中国共产党成立100周年，展现长春人民奋发向上的精神风貌。D．在贵阳举行的中国国际大数据产业博览会深入分享了人工智能、工业互联网、量子信息、区块链等大数据新兴产业的发展趋势。4．（3分）下列文学常识表述不正确的一项是（　　）A．《纪念白求恩》的作者是毛泽东。白求恩是国际主义战士、加拿大共产党员、著名的外科医生。B．《植树的牧羊人》作者是法国作家、电影编剧让•乔诺。C．《走一步，再走一步》的作者是英国作家、心理学家莫顿•亨特。D．《诫子书》作者是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮。5.（11分）在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，8 学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。（1）请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会。活动形式二：　　活动形式三：　　（2）下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。某中学学生阅读情况调查表2013年2014年2015年不喜欢阅读42%32%20%喜欢阅读阅读纸质书籍20%23%24%用手机、电脑阅读38%45%56%（3）现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？6．（7分）默写（1）　　，却话巴山夜雨时（《夜雨寄北》）（2）　　，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）（3）　　，山入潼关不解平。（谭词同《潼关》）（4）孔子论述学习与思考关系的句子是：　　，　　。（5）刘禹锡《秋词》（其一）中一反过去文人悲秋的传统，以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句是：　　，　　。二．阅读（40分）8 7．（14分）阅读下面的文言文，完成问题。诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（1）解释下列句中加点字的意思。（3分）①淫慢则不能励精　　②险躁则不能治性　　③年与时驰　　（2）用现代汉语翻译下面的句子。（4分）①静以修身，俭以养德。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②非淡泊无以明志，非宁静无以致远。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）作者就哪几个方面进行了论述？是怎样从这几个方面展开论述的？（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（4）作者写这封信的用意是什么？（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　8.（14分）阅读下面语段回答问题。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。【A】从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。8 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。【B】一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（1）选文是从哪两个方面来论述白求恩的共产主义精神的？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）选文前两段分别提出分论点，请说说最后一段有什么作用？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）对比可以使论证更有说服力。从课文中找出有关的语句，并说说这样写的好处。（4分）对比的语句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　好处：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（4）理解下列语句，回答问题。（4分）①如果把画横线句子A改成：“从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他精神所感动。”表达效果有什么不同？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②画横线句子B这句话采取排比手法，在表达上有什么作用？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（5）结合选文谈谈在今天怎样才能做一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　9．（12分）阅读，完成下列各题。山就这么高仲利民①那年，他在学校的成绩非常不理想，他觉得无颜面对父母。父母在外拼命地打工，8 积攒下来钱供他来城里的这所学校读书，希望他将来能够出人头地，可是以他现在的成绩根本就没什么希望能考上好的大学。②他不敢对父母说他不想读下去了，要是说了，即使父母什么也不说，仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮。他想偷偷出去打工，等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。他们叹息也好，怒骂也罢，就随他们去。③经过长时间的思考，他做出了决定，这个星期正好父母从外地回来，他先陪他们过上一晚。这个夜晚十分重要，也许会决定他未来的人生方向。④父亲看到他回家，很热情地和他讲外面的事情，母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的东西。他在等父亲问他的学习情况，可是父亲就是不问。⑤吃过晚饭，父亲和母亲少见地陪着他散步到村庄西边的山脚下，父亲说：“娃儿，你看这山有多高？”他小时候爬过这座山，山势陡峭，荆棘丛生，他从未爬到过山顶，所以他很难回答这个问题。没有经历过，怎么会知晓呢？面对父亲的提问，他不知如何作答。⑥父亲见儿子沉默，就说：“这山，说高也不高，努力去爬，到达山顶后就知道它有多高了。如果从未爬到过山顶，你就永远也不知道它有多高。”那时，皎洁的月光洒下来，天地间如同白昼，山在那里坦然地呈现出它的身姿。⑦父亲说：“孩子，今天你母亲在山下看着，就我们爬山，看谁先到山顶。”他想不明白，父亲怎么会有闲心陪他爬山，而且是在晚上，以前父亲很少有这样的闲情逸致啊！⑧他看了父亲一眼，那副在他眼里曾经高大无比的身体，现在已经露出一些老态了，他不相信自己会输给父亲，就答应了父亲的要求。⑨虽然山很陡峭，但是他熟悉这座山的“身材”，哪里有坡，哪里有路，加上他这副年轻矫健的身体，他相信自己会先爬到山顶的。在母亲的注视下，他们父子俩开始爬山，月光下，两个人用自己的方式向山顶攀去。⑩脚下的路凹凸不平，他的手被刺破了，腿受了伤，胳膊擦破了皮，脸上还划了条口子。虽然如此，他还是爬上了山顶，这是他第一次到达山顶。他的心里忽然有了几分豪情，他真想大喊一声，告诉别人他内心的快乐。看到父亲也快爬到山顶了，他弯下腰，拉了父亲一把，父亲也到达了山顶。父子俩站在山顶上，一起大声地对着夜空喊了起来：“噢——，噢——”整个村庄都回荡着他们的声音。他对父亲说：“山就这么高！”8 父亲笑笑说：“其实山就这么高。”他决定回学校去好好读书。老师们都感到奇怪，他这次回来后，怎么像变了一个人，成绩也像雨后的春笋，一下子升了上来。后来，他考上了一所名牌大学，毕业后成了一位非常有名的律师。在他的心中，一直回荡着一句话：山就这么高。(1)文中父亲要儿子和他一起爬山的起因是什么？请你用简洁的语言概括。(3分)(2)本文与课文《走一步，再走一步》的立意相似，但又有区别。请你比较这两篇文章，分别写出其中蕴含的哲理。(6分)(3)文中的父亲是一个怎样的人？(4分)三、作文（50分）10．阅读下面的材料，按要求作文。成长，是每个人必须经历的。成长之路并不都是阳光大道，迎接我们的也不都是鲜花和笑脸；相反，这条路可能是崎岖的小道，甚至会有曲折迂回。荆棘阻遏。但不管怎样，这条路要靠我们自己走，趁着青春年少，背囊里装上梦想、自信、坚强、勇气等一切给予我们力量的东西，抛开一切的烦忧。请以“给予我力量”为题，写一篇作文。要求：①在横线上填人适合你写作的词语，将文题补充完整。②叙述出具体的事情说真话、抒真情。③诗歌除外，文体不限。8 参考答案1．C2．C3．B4．C5.（1）示例：举行读书报告会；举行“我爱读书”征文比赛；办一期介绍名著的黑板报等。（2）示例：这所中学喜欢阅读的学生人数逐年增长（或不喜欢阅读的学生越来越少）；喜欢网络阅读的学生人数增长最快（喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长缓慢。（3）示例：小明，在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便，但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁，对我们的眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍，能使我们沉浸于优美的文字之中，放飞想象，陶冶情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢？（有称呼、表述得体1分，答出网络阅读的不足1分，答出纸质阅读的好处1分，意思对即可）6.（1）何当共剪西窗烛（2）遥怜故园菊（3）河流大野犹嫌束（4）学而不思则罔思而不学则殆（5）晴空一鹤排云上便引诗情到碧宵7．（1）①励：振奋②险：轻薄③驰：疾行，指迅速逝去（2）①用恬静来修养自己的身心，用节俭来培养自己的品德。②不恬淡寡欲就不能表明自己崇高的志向，不宁静安稳就不能达到远大的目标。（3）作者就学习和做人两个方面进行了论述；无论做人，还是学习，作者强调的是一个“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加以对比，增强了论述效果。（4）告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。（5）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。8.（1）毫不利己，专门利人和对技术精益求精二个方面来揭示和阐述的。（2）最后一段是全文的总结，主要是阐述学习白求恩的深刻意义。（3）对比语句：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。”或“白求恩同志是个医生，他以医疗为8 职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。”好处：对比方法的好处是，突出了白求恩同志崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要。明确了应该克服的缺点和今后努力的方向，从而有力地证明和阐述了论点。（4）①连用两个双重否定句，极其有力地强调了无一例外，每个人都佩服，每个人都感动的事实，这比一般的陈述句显得更斩钉截铁不可动摇。②作者用五个短语“一个……的人”组成一组排比，议论得热情洋溢，增强了语言气势，收束非常有力。“高尚”指人格，“纯粹”指品质，“有道德”指修养，“脱离了低级趣味”指志趣，“有益于人民”指人生意义（5）对工作认真，对人民负责任，无私奉献，对国家建设，人民幸福尽一份自己的力量。9.（1）儿子的成绩非常不理想，想要放弃读书。(2)《山就这么高》：有信心和勇气才能克服困难。《走一步，再走一步》：把大困难分解为小困难，逐步解决，就能达成自己的目标。(3)文中的父亲是一个勤劳、肯吃苦、重视对儿子的教育、注重教育方法、耐心、懂得言传身教的人。10.略。8