部编版四年级上册《爬山虎的脚》课后题答案

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部编版四年级上册《爬山虎的脚》课后题答案1.朗读课文。说说从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细。（1）朗读课文。爬山虎/刚长出来的叶子/是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是/长大了的叶子。那些叶子/绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖/一顺儿朝下，在墙上/铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子/就漾起波纹，好看得很。（2）说说从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。2.根据课文内容，说一说爬山虎是怎样往上爬的。参考答案1：茎上伸出六七根细丝→（巴住墙）→（把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上）参考答案2：爬山虎的脚触着墙后有一系列变化，“六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙”；细丝原先是直的，巴住墙就弯曲了，“把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上”。其中，“弯”“拉”“紧贴”等一系列变化有一定的因果关系：由“直”到“弯”，缩短了距离，所以产生了拉力；拉力使它在墙上贴得很紧。爬山虎的脚不是像动物的脚一样往上爬，而是爬一脚就牢牢地巴住墙，等长出新的脚后再爬一脚。每只脚只爬一下，便巴在墙上不动了。它要不停地向上爬，就要不断地长出新脚来。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬的。3.找出课文中你觉得写得准确、形象的句子，抄写下来。（1）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（2）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。（3）细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。（4）不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

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