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2023九年级语文上册第6单元课外古诗词诵读课时1课件(部编版)

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课外古诗词诵读第1课时 咸阳城东楼许浑 主旨点睛06走近作者01创作背景02诗歌朗读03词义理解04CONTENTS教学目录诗意速通05诗歌赏析07 许浑(约791—约858),字用晦,丹阳(今属江苏)人。晚唐最具影响力的诗人之一,其诗以律体见长,题材以怀古、田园诗为佳,诗歌偶对整密,诗律纯熟。代表作有《咸阳城东楼》。《登洛阳故城》等。走近作者 本诗一作《咸阳城西楼晚眺》。咸阳,秦代都城,在今陕西咸阳东北。写这首诗时,大唐王朝正处于风雨飘摇之际。一个秋天的傍晚,诗人登上咸阳城楼,无限感慨,于是写下了这首七律。创作背景 咸阳城东楼许浑一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来渭水流。诗歌朗读 咸阳:秦代都城,在今陕西咸阳东北。蒹葭:芦苇一类的水草。汀洲:水中的小洲。溪:这里指咸阳城南的磻溪。阁:指城西的慈福寺。芜:丛生的杂草。行人:这里指作者自己。当年事:指秦、汉灭亡的往事。词义理解 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。一登上咸阳楼我顿生浓浓的哀愁,眼前水草杨柳丛生就像水中的小洲。诗意速通一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。磻溪上空的乌云刚刚升起,夕阳已经沉落在慈福寺后面,山雨即将来临,狂风灌满这空旷的城楼。 行人莫问当年事,故国东来渭水流。飞鸟下落至丛生的绿草中,秦苑里已是傍晚,秋蝉在挂着黄叶的高树上鸣叫,汉宫已到凉秋。鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。我不过问秦、汉灭亡的往事,只有咸阳城楼下的渭水一如既往地向东流。 全诗情景交融,景中寓情,用云、日、雨、风层层推进,又以绿芜、黄叶来渲染,营造出一个萧条凄凉的意境,借秦苑、汉宫的荒废,抒发了对家国衰败、历史沧桑的无限感慨。主旨点睛 首联扣题,抒情写景。诗人登上高高的咸阳城楼,极目远眺,远处烟迷蒹葭,雾锁杨柳,很像故乡江南水中的小洲,思乡之情自然涌上心头。“一上”对应“万里”,有力地表现出愁绪的突兀而浓厚。诗歌赏析首联:一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。 颔联写晚眺远景,寓意深远。诗人傍晚登上城楼,只见磻溪罩云,暮色苍茫,一轮红日渐薄远山,夕阳与慈福寺阁姿影相叠,仿佛靠近寺阁而落。就在这夕照图初展丽景之际,蓦然凉风突起,咸阳西楼顿时沐浴在凄风之中,一场山雨眼看就要到了。颔联:溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。 这是对自然景物的临摹,也是对唐王朝日薄西山,危机四伏的没落局势的形象化勾勒,淋漓尽致而又形象入神地传出了诗人“万里愁”的真实原因。云起日沉,雨来风满,动感分明;“风为雨头”,含蕴深刻。此联常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛,是千古传咏的名句。 颈联:鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。颈联写晚观近景,虚实结合。山雨将到,鸟雀仓皇逃入杂草中,秋蝉躲在黄叶里悲鸣,这些是实景。但早已荡然无存的“秦苑”“汉宫”又给人无尽的遐想。历史的演进,王朝的更替,世事的变化,把诗人的愁绪从“万里”推向“千古”,以实景叠合虚景,吊古之情油然而生。 尾联:行人莫问当年事,故国东来渭水流。尾联作结,融情于景。诗人最后感慨道:羁旅过客还是不要过问当年秦汉兴亡之事吧!我这次来故都咸阳,连遗址都寻不着,只有渭水还像昔日一样长流不止。 无题李商隐 主旨点睛06走近作者01创作背景02诗歌朗读03词义理解04CONTENTS教学目录诗意速通05诗歌赏析07 李商隐(约813—约858),字义山,号玉谿生,又号樊南生,怀州河内(今河南沁阳)人。晚唐著名诗人,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称“温李”。其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗,写得缠绵悱恻,优美动人,广为传诵。走近作者 李商隐在十五六岁的时候,即被家人送往玉阳山学道。相传,其间与玉阳山灵都观女氏宋华阳相识相恋,但两人的感情却不能为外人明知,因此他只能以诗记情,李商隐所写的以《无题》为题的诗篇,大多是抒写他们两人之间的恋情诗。此诗即其中一首。创作背景 无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。诗歌朗诵 东风:春风。残:凋零。丝:与“思”字谐音。蜡炬:蜡烛。泪:蜡烛燃烧时流下的烛油,称为“蜡泪”。晓镜:早晨梳妆照镜子。镜,用作动词,照镜子的意思。词义理解 云鬓改:意思是青春年华消逝。云鬓,指年轻女子的秀发。蓬山:神话中海上的仙山,这里借指所思女子的住处。青鸟:神话中为西王母传信的神鸟。后为信使的代称。青鸟:神话中为西王母传递音讯的信使。殷勤:情谊恳切深厚。探看:探望。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。相见很难,离别更难,何况是在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。诗意速通相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死时丝才吐完,蜡烛要烧成灰烬时,像泪一样的蜡油才能滴干。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。早晨梳妆照镜,只担忧如云的秀发改变颜色,容颜不再;晚上长吟不寐,应该感到冷月侵人。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬莱仙山离这里没有多少路程,殷勤的青鸟信者啊,麻烦您为我探看探看。 这是一首思恋之歌,写尽了离别之痛、相思之苦,感情绵邈深沉。本诗以“别”字为诗眼,描述了一对恋人的离别之恨与相思之苦,其中也流露出诗人在政治上的失意和精神上的苦闷,具有浓郁的感伤色彩。主旨点睛 炼字:连用两个“难”字,第一个指相会困难,第二个指别离时的痛苦,突出强调了“别亦难”,表达出分别时的难舍难分。诗歌赏析首联:相见时难别亦难,东风无力百花残。 写法:①衬托。用“相见时难”衬托“别亦难”,表现离别时的难舍难分之情。②象征。以春风不再、百花凋零的景象,象征爱情的艰难。作用:点明离别的季节,渲染了离别的气氛,烘托了凄楚的心情。 修辞:比喻、双关。诗人用“春蚕”“蜡炬”比喻自己。“丝”与“思”谐音双关,写恋人的情思;“泪”语意双关,表面上指烛泪,实际上暗指相思之泪,展现出执着而无望的内心世界。这两句诗写出了恋人对爱情的至死不渝。颔联:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 炼字:“方”“始”二字使痴情之意尽显,表现了对爱人至死不渝的忠贞情感。哲理:现在常用来形容那些为事业无私奉献的人,蕴含对工作或事业忠诚执着、无私奉献、勇于献身的崇高精神。 内容:写对方的相思之情,从“晓镜”的担心青春易老,到“夜吟”的顾影自怜,道尽相思的悲苦与无奈。炼字:①“改”字写出了女子担心别离日长,自己容颜憔悴,表现出别离之久,相思之苦。颈联:晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 ②“应”字有“揣度、料想”的语气,表明这一切都是自己对对方行为的想象。想象如此生动,体现了他对情人的思念之切和了解之深。③“寒”字借生理上冷的感觉反映心理上的凄凉之感。 内容:以神话中的蓬莱仙山作为女方居处的象征,以青鸟作为诗人的使者。这两句是说女方的居处不远,希望有人前去传递书信。情感:表达了恋人彼此间无法经常相见,只能靠书信传情的惆怅与伤感。尾联:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2023-07-11 21:48:01 页数:32
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文章作者:随遇而安

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