2023八年级语文上册第1单元任务二新闻采访课件（部编版）

新闻是我们每天获取的外界信息，我们足不出户就能感知天下事。那么现在，转换一下角色，让你充当新闻记者做一次新闻采访，是不是很有趣呢？今天我们就来学习，怎样做好新闻采访。 任务二新闻采访统编版·语文·八年级上册 活动目标01活动指导02活动任务03CONTENTS教学目录活动示例04真题演练05 1.了解新闻采访的基本要求。2.能根据事先拟定的采访提纲进行一次成功的采访。活动目标 新闻采访就是记者为取得新闻材料，而进行的观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动，是一种媒体信息的采集和收集方式，通过记者和采访对象面对面的交流来实现。那么该如何进行一次完整的现场访谈呢？活动指导 1.前期准备(1)确定采访主题。通过研究分析，找准热点、关键点，确定采访主题。(2)选择、联系采访对象。确定采访主题后，应从专业背景、个人经历、身份性格等方面慎重选择采访对象。确定采访对象后，应积极与之联系，向对方说明采访的主题、目的 等，发出采访请求。如果对方接受请求，应与之约定采访的时间、地点等。(3)搜集相关资料，拟出采访提纲。采访者要搜集与采访主题、采访对象相关的资料，然后认真分析、研究。采访者还需要预先设计一系列问题，拟出采访提纲，以保证采访的效果。 2.现场问答(1)守时赴约，注意仪表。采访者应按照约定的时间赴约，注意精神饱满，着装大方、得体。(2)彬彬有礼,机智倾听。在整个采访过程中,如非必要，不宜打断对方。如必须打断对方的话,应先向对方致歉。采访结束时,应向采 访对象致谢。(3)有效提问，讲究技巧。提问应从多个角度和层面发问。①提问可以由浅入深，也可以由主及次，还可以把问题分门别类，一一提出。②提问尽量不用长句、倒装句、有歧义的句 子。少用否定语气提问，在提问时不要生造词语或任意改动专有名词。③所提问题要表述清晰，范围适中，要求明确（如“简单谈谈”“进一步阐释”等）。(4)过程流畅,轻松自由。通过互动方式，化解采访中“提问—回答”的机械感，使采访 在一种轻松、自由的氛围中展开。(5)做好记录，重视笔录。采访过程中，应注意做好记录（包括笔录、摄影、录音、录像等）。 3.后期整理后期整理是采访活动的成果呈现阶段。(1)整理材料，去粗存精。整理过程中不仅要疏通文字，还要进一步补充、核实材料，对相关材料去粗存精，选择重点。(2)成果确认，保持联系。如非特殊情况，在 相关作品正式发表之前，采访者应将作品交给采访对象确认，这样不仅能避免误解、曲解对方的言论，也能给其补充、调整自己言论的机会。 1.以小组为单位召开新闻采访选题会，确定报道题材，制订小组采访方案。报道的题材最好与你们的生活密切相关，如学校的热点事件、家乡的大型活动等。可以结合“任务三”（见教材P16）中的“自选任务”和“拓展任务”，制订小组采访方案，明确组内分工，各有侧活动任务 重，如了解事件的总体情况、采访事件亲历者、搜集相关资料、拍摄新闻照片等。2.草拟新闻采访提纲。采访提纲没有固定的形式，一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式等。另外，还要注明采访需要的器材用具。采访提纲的主要内容是预先拟好的采访问题。所提问题要具体、客观，有针对性，问题 之间要有一定的逻辑联系。3.采访过程中，要尊重采访对象，注意言行得体。例如：不要强求采访对象回答不愿回答的问题；拍摄人物照片时，要事先征得对方的同意。 采访明月山月亮文化节游客的策划方案活动示例 1.活动背景“八月十五中秋节，八月十六月亮节。”中国宜春明月山月亮文化节活动已被列为江西省十大节庆活动之一。明月山作为宜春的标志景点，一直是宜春市人民的骄傲，为月亮文化节搭起了旅游文化之桥，成为外地游客来宜春的必去景点。 明月山旅游景区位于宜春市中心城区西南，由海拔千米以上的山峰组成，融山、石、林、泉、瀑、湖、竹为一体，集雄、奇、幽、险、秀于一身。为了更好地了解明月山，融入月亮文化节，我们决定以采访游客的方式，从“游客眼中的明月山”这一角度出发，加深对明月山的了解。 2.活动目的（1）了解游客感受，加深对明月山的认识。（2）加强团队合作和队员间的沟通交流，锻炼大家的沟通交流能力。（3）丰富社会实践经验，锻炼出行能力，如乘车、问路等。 3.活动内容（1）前期准备①提前对当地游客情况进行调查，选择合适的采访时间。②研究地图，并结合爬明月山的经验，确定合适的采访地点，提前列好采访提纲，准备好采访问题。 ③物品准备：照相机、录音笔、笔、纸和小礼品。④组织八个人参加此次活动。（2）活动流程①把八个人分成两个小组，每组四人。一组在景区出口采访，另一组在梦月湖畔采访。每个小组中，由两名组员进行采访工作，其余两名 一名负责记录采访内容，一名负责拍摄及录音工作。②根据选定的时间进行采访，活动预计三个小时。采访完成后可以根据采访情况适当给予受访人小礼品以示感谢。③全部工作完成后，将材料交给负责人进行总结。（3）后期总结整理照片和采访记录，撰写采访报告及通讯稿。 采访提纲时间、地点10月4日下午2:30，明月山景区出口、月亮湖畔采访对象来明月山旅游的游客采访目的了解游客对明月山的印象和游览明月山后的感受采访方式随机采访，拍摄照片并录音采访器材纸、笔、照相机、录音笔问题设计1.您对明月山的总体印象如何？2.您来明月山印象最深的是什么？3.明月山和您游览过的其他山相比，有什么特色吗？4.游览明月山后，您有什么感想？…… 呼和浩特中考你所在的春华中学初二年级开展“新闻采访与写作”综合性学习活动，以“呼和浩特市地铁1号线建设”为报道题材。请你参加。（6分）活动一:初拟采访提纲下面是小组初拟的采访提纲，请你为空缺处填上恰当的内容，并指出采访提纲存在的一处不足。（2分）真题演练 时间、地点2019年5月8日上午9点，成吉思汗街地铁站采访对象1.地铁1号线总设计师2.施工人员3.后勤保障部门负责人采访目的多侧面了解地铁1号线建设情况，感受首府交通发展采访方式采访器材纸、笔、照相机、录音笔等采访问题（依据采访对象顺序各拟了一个主问题）1.请问我市地铁建设采用了哪些新技术？2.您认为地铁1号线站点布局合理吗？3.请谈一谈后勤保障工作的重点和相应措施是什么。采访提纲 活动二：选定新闻体裁采访结束后，两位同学分享了采访内容。第一位同学关注地铁1号线从设计到即将运行的全过程及社会意义。第二位同学被现场施工人员精湛的焊接技术吸引，要对这一场面进行报道。请你分析两位同学的新闻素材与表现角度，分别给他们提出选用新闻题材的建议。（2分） 活动三：交流实践体验初二年级将召开本次综合性学习活动总结会，向参加活动的同学征集会标内容。（2分）要求：（1）运用对偶修辞手法；（2）不超过30个字。 答案示例：活动一：（示例）现场访谈（1分）第2个问题缺少针对性（1分）活动二：新闻通讯（1分）新闻特写（1分）活动三：（示例）访人物集素材稿件样式多，寻资料作报道“记者”文笔佳。（2分）