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2023八年级语文下册第3单元11核舟记第1课时精品课件(部编版)
2023八年级语文下册第3单元11核舟记第1课时精品课件(部编版)
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一颗桃核,能变成一件艺术品吗? 多么神奇而瑰丽的艺术,一颗平凡的桃核,竟在人工的雕琢下变得如此生动精美。今天让我们一起走进课文《核舟记》,去感受这艺术的魅力所在。 第1课时统编版·语文·八年级下册11核舟记 学习目标01必备知识02必记字词03初读课文04CONTENTS教学目录 1.理解文章内容,掌握本课文言字词和句式。2.抓住文体特点,把握说明对象特点和写作顺序。3.品味本文简洁、严密、生动的语言。4.体会我国古代劳动人民在工艺美术方面的成就,增强民族自豪感。学习目标 魏学洢(约1596一约1625),字子敬,明未嘉善(今浙江嘉兴)人,文学家,著有《茅檐集》。其父魏大中因上疏弹劾宦官魏忠贤,被捕下狱遭暗害。魏学洢扶柩还乡,悲愤而死。走近作者必备知识 本文选自《虞初新志》卷十(清代张潮编,文学古籍刊行社1954年版)。略有删节。文中所记核舟的雕刻者是明代微雕大师王毅。王毅,字叔远,又名叔明,常熟人,号初平山人,王叔远除雕有多枚核舟外,还曾创作了微型木雕天封塔。创作背景必备知识 1994年,在宁波镇海发现了一枚“东坡泛赤壁”的桃核舟,经过专家鉴定,为王叔远晚年作品,是迄今发现的世上仅存的中国明末清初的桃核雕刻品。 “核舟”是一件微雕工艺品,即由桃核雕刻成的舟。“记”是古代的一种文体。标题简清明了,点明了文章的写作对象和文体。文题解读必备知识 大苏泛赤壁宋神宗元丰二年(1079),苏轼被人诬陷所作诗文有毁谤朝廷的意图,被捕入狱。最终他被贬黄州(今湖北黄冈)担任一个有名无实的团练副使。元丰五年(1082),他泛舟游览黄州城外的赤鼻矶(并非真正赤壁之战所在地),写下了《赤壁赋》《后赤壁赋》以寄托他谪居时的心情。知识链接必备知识 黄庭坚(1045—1105),字鲁直,号山谷道人,北宋著名文学家、书法家、“江西诗派”开山之祖。生前与苏轼齐名,世称“苏黄”。佛印(1032—1098),宋代名僧。宋神宗钦仰其道风,赠号“佛印禅师”。 必记字词器皿()贻()有奇()箬篷()糁()髯()椎髻()篆章()诎()mǐnyísǎnjīruòránchuízhuànqū字音字形 通假字左手倚一衡木(“衡”同“横”)古今异义舟首尾长约八分有奇[古义:零数、余数。今义:单的;不成对的(跟“偶”相对)]词义理解必记字词 高可二黍许(古义:大约。今义:可以)神情与苏、黄不属(古义:类似。今义:归属)而计其长曾不盈寸(古义:竟然。今义:曾经) 词类活用石青糁之(名词作状语,用石青)中峨冠而多髯者为东坡(名词作动词,戴着高高的帽子)居右者椎髻仰面(名词作动词,梳着椎形发髻) 一词多义端东坡右手执卷端(开头)可高可二黍许(大约)其人视端容寂(正)珠可历历数也(可以) 为中轩敞者为舱(表示判断,相当于“是”)为宫室、器皿、人物(做。这里指雕刻)更多字词详见《教材帮》 1.省略句则题名其上(省略句,“其上”前省略了介词“于”)各隐卷底衣褶中(省略句,“隐”后省略介词“于”)文言句式 尝贻余核舟一(正常语序为“尝贻余一核舟”)其两膝相比者(正常语序为“其相比两膝者”)2.倒装句 认真阅读课文及课下注释,疏通文意。记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来,用于探究研读时解决。1.圈出自己不懂的字词。2.标记出有疑问的地方,在旁边批注问题。自主学习初读课文 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。指手艺奇妙精巧的人用,拿做。这里指雕刻无不,全都模拟初读课文疏通文意1顺着、就着曾经赠句末语气词 译文:明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远,能在直径一寸的木头上,雕刻出宫室、器皿、人物,以至飞鸟走兽、树木石头,全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。(他)曾经赠送给我一只用桃核雕刻成的小船,(刻的)是苏轼游赤壁(的情景)。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。大概,大约有余,多一点儿高起2宽敞用箬竹叶做的船篷打开用颜料等涂上 译文:小船从头到尾长约八分多一点儿,大约有两个黄米粒那么高。中间高起而宽敞的部分是船舱,用箬竹叶做的船篷覆盖着它。(船舱)旁边开有小窗,左右各四扇,一共八扇。打开窗子来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗子,可看到右边窗上刻着“山高月小,水落石出”,左边窗上刻着“清风徐来,水波不兴”,用石青涂在刻着字的凹处。 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。高高的帽子两腮的胡子,也泛指胡须靠近3看 译文:船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子并且长着浓密胡须的人是苏东坡,佛印坐在右边,黄鲁直坐在左边。苏东坡和黄鲁直一起看着一幅手卷。东坡右手拿着手卷的右端,左手抚着鲁直的背。鲁直左手拿着手卷的左端,右手指着手卷,好像在说什么似的。东坡露出右脚,鲁直露出左脚,各自略微侧着身体,他们的互相靠近的两膝,各自隐藏在手卷下边的衣褶里。 佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。像抬头仰望不相类似靠着,靠弯曲可以清清楚楚地数出来 译文:佛印极像弥勒佛,敞胸露怀,抬头仰望,神态与苏东坡、黄鲁直不相类似。(佛印)平放着右膝,弯曲右臂支撑在船上,而竖起他的左膝,左臂挂着念珠靠在左膝上——念珠可以清清楚楚地数出来。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。船桨撑船的人撑船的人4扳着眼睛正视着(茶炉),神色平静 译文:船尾横放着一支桨。桨的左右各有一个撑船的人。在右边的船工梳着椎形发髻,仰着脸,左手靠着一根横木,右手扳着右脚趾,好像在大声喊叫的样子。在左边的船工右手拿着蒲葵扇,左手抚着炉子,炉子上有个壶,那个是眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。 其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。平5清楚明白朱红 译文:那只船的顶部较平,就在上面刻着作者的题款名字,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,字迹细得像蚊子的脚,笔画清清楚楚,字的颜色是黑的。还刻着一枚篆字图章,文字是“初平山人”,它的颜色是朱红的。 通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!共,总共6和,连同竟然不满一寸挑选长而窄 译文:总计这一只核舟上,刻了五个人;刻了八扇窗;刻了箬竹船篷、船桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件;对联、题名和图章篆字,刻的字共三十四个。可是计算它的长度,竟然不满一寸。是挑选了长而窄的桃核刻成的。啊,技艺也真神奇啊! 第一部分(1)第二部分(2—5)第三部分(6)总说。介绍雕刻者的精湛技艺,交代雕刻品“核舟”的由来和主题。详细介绍了核舟的形状、结构,描述舟上各个人物的神情状貌,用细节说明雕刻者技艺的精湛。总结全文,呼应开头。总括核舟上雕刻的人、物、文字及其数目,赞叹雕刻者手艺的精巧。划分层次初读课文
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初中 - 语文
发布时间:2023-07-10 23:10:02
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文章作者:随遇而安
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