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2023七年级语文下册第6单元22伟大的悲剧第1课时课件(部编版)

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科学家曾测得-88.3℃的平均最低气温。(酷寒)世界上风力最大、风暴最多。每年约有2/3的时间刮大风。有过每秒92.5米的风速。(烈风) 纵横密布的冰缝比暴风雪更恐怖。这些冰缝深达千米,被称作“地狱之门”。 当轮船按照固定的航道行驶时,有可能与冰山发生相撞,特别是那些大部分都沉在海水之下的冰山,这些对于航行中的船只来说是最致命的。 有人说,天上最难的事,是太空旅行,天下最难的事,是叩访南极。令人胆战的暴风雪、纵横密布的冰缝、危机暗伏的冰山等等,自然环境的恶劣成了人们探访南极的最大障碍。一批批勇敢的探险家们来到这里,留下了他们光辉的足迹。今天,我们学习《伟大的悲剧》,一起来认识五位英雄。 统编版·语文·七年级下册22伟大的悲剧第1课时 学习目标01必备知识02必记字词03初读课文04精读课文05CONTENTS教学目录 1.学会浏览的阅读方式,抓住主要信息,概括内容要点,理清故事情节。2.体会“伟大的悲剧”的含义,品味意味深长的语句,把握作者的思想感情。3.学习课文所表现的人物崇高的精神品质,以及人类探求未知的科学精神。学习目标 茨威格(1881-1942),奥地利作家。为人正直高洁,一生著作颇丰。起初,他以写诗和翻译作品作为步入文坛的“敲门砖”,一俟进入到小说领域,他那过人的文学天赋就立刻光芒夺目。同样使他蜚声文坛的走近作者必备知识 传记作品更是其创作生涯中高矗的里程碑。他曾经为巴尔扎克、狄更斯、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、司汤达、弗洛伊德等许多著名人士作传。他的传记不拘泥于史实,着重表现人物的性格。代表作有传记《三位大师》、小说《象棋的故事》等。 创作背景必备知识1910年6月,英国科学家斯科特带领探险队前往南极。途中他们得到消息说,挪威人阿蒙森率领另一支探险队也正向南极进发,要和他争夺第一个揭开地球的秘密的荣誉。经过一番激烈的角逐,阿蒙森率领的探险队捷足先登,于1911年12月14日到达南极,而斯科特队则比阿蒙森队晚了将近五个星期。最后,阿蒙森探 险队胜利而归,而斯科特等五名冲击南极的英雄,因为南极寒冷天气的提前到来,饥寒交迫,体力不支,在返回的路上与严寒搏斗了两个多月,最后长眠在茫茫冰雪之中。茨威格根据斯科特遗留下来的一些底片、电影胶卷、书信和遗书,发挥文学想象,写下了这篇传记。 知识链接必备知识传记文学是运用除虚构以外的多种文学艺术手法,再现人物生平经历和事迹,展现人物的精神风貌,刻画其鲜明形象和生动个性的一种文学体裁。传记文学 辜负()凛冽()吞噬()毡鞋()厄运()拯救()毋宁()羸弱()告罄()忧心忡忡()姗姗来迟()怏怏不乐()海市蜃楼()必记字词字音字形gūshìzhānèzhěngwúyàngléichōnglǐnqìngshānshèn (gān)滑雪杆(gǎn)笔杆杆(zài)载重(zǎi)记载(jīn)不禁(jìn)禁止载禁角(jué)角逐(jiǎo)角度 罄(qìng)告罄磬(qìng)钟磬羸(léi)羸弱赢(yíng)输赢栗(lì)战栗粟(sù)米粟徒(tú)徒劳徙(xǐ)迁徙 冽()凛冽洌()清洌意为“冷”意为“(水、酒)清”lièliè 战栗:战抖。凛冽:刺骨地寒冷。羸弱:瘦弱。羸,瘦。告罄:指物资用完。罄,尽、空。不可思议:不可想象,不能理解。风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。毛骨悚然:形容十分恐惧的样子。词义理解必记字词 耀武扬威:炫耀武力,显示威风。扬扬得意:形容非常得意的样子。怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。姗姗来迟:形容来得很晚。忧心忡忡:形容忧愁不安的样子。语无伦次:话讲得很乱,没有条理层次。更多字词详见《教材帮》 速读课文,梳理探险队的遇难过程,看看哪些段落打动了你,体会其中展现出的精神力量。1.划分文章层次。2.画出体现探险队员们的优秀品质的句子。3.标记出有疑问的地方,在旁边批注问题。自主学习初读课文 第二部分(4-13):第三部分(14-16):斯科特一行到达南极点,却发现挪威人已捷足先登,只好失望地返回并为胜利者做证。写探险队员们在恶劣的环境中坚强抗争,最终悲壮死去的过程。英雄们牺牲后,受到世人的悼念和敬仰。第一部分(1-3):划分层次初读课文 记叙了斯科特一行探险队员从南极绝望而归以至悲壮覆灭的过程。自主探究初读课文1.用一句话概括文章内容。 (1)罗伯特·福尔肯·斯科特——英国海军上校(2)鲍尔斯—英国海军上尉(3)威尔逊—博士,负责科学研究(4)埃文斯—英国海军军士(5)劳伦斯·奥茨—英国皇家禁卫军的骑兵上尉2.本文共写了五个人物,他们的姓名和身份分别是什么? 1.请同学们浏览课文,勾画出文中表明时间、地点、人物及事件的关键性语句,填写下面表格。精读课文分析讨论 时间地点人物事件1月16日1月18日2月17日夜里1点钟白色雪原上南极极点“屠宰场营地”斯科特一行五人“明白:以阿蒙森为首的挪威人已在他们之先到过这里了”斯科特海军上校和他的四名伙伴“到达极点”“在那里发现的唯一不寻常的东西”“请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务”英国海军军士“这位不幸的英国海军军士死去了” 时间地点人物事件3月2日下一个贮藏点斯科特一行四人“再次使他们感到可怕的绝望:那里储存的燃料又是非常之少”3月21日离下一个贮藏点只有20公里了斯科特一行三人“燃料已经告罄,而温度计却指在零下40摄氏度”3月29日离下一个贮藏点只有20公里的帐篷里斯科特一行三人“知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了……骄傲地在帐篷里等待死神的来临”“他们爬进各自的睡袋……” 时间顺序:奔向南极——绝望而归——带信做证——归途遇险——壮烈牺牲2.全文是按照什么顺序来写的?简要复述故事情节,并用四字短语概括文章情节。 3.根据课文内容,用图示的方法画出探险队的遇难过程。 1月16日斯科特一行发现挪威人已到达南极点1月18日斯科特一行到达南极点,接受为对手作证的任务3月2日斯科特一行到达下一个贮藏点,发现燃料非常之少3月21日斯科特一行到达离下一个贮藏点20公里的地方,燃料告罄。被暴风雪所阻,无法继续前行3月29日斯科特三人爬进睡袋,等待死亡2月17日埃文斯军士牺牲奥茨牺牲

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2023-07-09 01:50:02 页数:28
价格:¥2 大小:3.88 MB
文章作者:随遇而安

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