安徽省安庆市迎江区北师大版三年级下册期末学业水平测试数学试卷（解析版）(1)

迎江区2021－2022学年度第二学期期末学业水平测评三年级数学试卷一、填空题。（每空1分，共计24分）1.256÷4的商是（）位数，256乘4的积是（）位数。【答案】①.两②.四【解析】【分析】分别计算256÷4的商和256×4的积，进行填空。【详解】256÷4＝64，商是两位数，256×4＝1024，积是四位数。故答案为：两，四。【点睛】本题的关键是求出两个算式的得数，在计算过程中要认真仔细，确保得数的准确性。2.2吨50千克＝（）千克　　（）平方米＝3000平方分米。【答案】①.2050②.30【解析】【分析】重量单位名称千克和吨的进率是1000；面积单位名称平方米和平方分米的进率是100。【详解】吨到千克乘1000，2×1000＝2000（千克），2吨50千克＝2050千克。平方分米到平方米除以100，3000÷100＝30（平方米），30平方米＝3000平方分米。故答案为：2050；30。【点睛】牢记各个单位名称之间的进率，大的单位名称转换到小的单位名称用乘法，小的单位名称转换到大的单位名称用除法。相邻单位之间的进率与非相邻单位之间的进率是不一样的，读题的要仔细分析是否相邻单位。3.里面有（）个，再添上（）个是1。【答案】①.5②.3【解析】【分析】把一个整体即单位“1”平均分成了8份，1份就是这个整体的，5个就是；＋＝1，即再添上3个是1。【详解】里面有5个；第13页/共13页学科网（北京）股份有限公司 ＋＝1，即再添上3个是1。故答案为：5；3【点睛】此题主要考察了分数的意义，掌握即可。4.填上合适的单位名称。天气真热呀，吃过晚饭妈妈说带我去超市逛逛。这么大的超市，面积大约有1000（）吧。我买了一支重约100（）的牙膏，妈妈拎回一桶重约2（）的食用油。【答案】①.平方米##m2②.克##g③.千克##kg【解析】【分析】常见的质量单位有克、千克、吨，较轻物体的质量单位一般选择克，较重物体的质量单位一般选择吨，一般物体的质量单位选择千克。常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，边长1米的正方形面积是1平方米，边长1分米的正方形面积是1平方分米，边长1厘米的正方形面积是1平方厘米。选择时要根据生活经验、对质量单位、面积单位和数据大小的认知灵活选择。【详解】超市面积一般用平方米作单位，牙膏质量较轻，选择克作单位，食用油一般选择千克作单位。天气真热呀，吃过晚饭妈妈说带我去超市逛逛。这么大的超市，面积大约有1000（平方米）吧。我买了一支重约100（克）的牙膏，妈妈拎回一桶重约2（千克）的食用油。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小灵活选择。5.8□5÷4，要使商的中间有0，□里最大填（）。【答案】3【解析】【分析】三位数除以一位数，要使商中间有0，那么被除数十位上的数要比除数小，比除数小的数有3；2；1；0。【详解】8□5÷4，要使商的中间有0，□里最大填3。【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算是解答此题的关键。6.从8时到12时，王师傅一共给840棵果树喷了药水。他平均每时喷（）棵。【答案】210【解析】【分析】要求平均每小时喷多少棵树，就根据总数÷总时间＝每小时喷的棵树，总数知道是840棵，总时间是“从8时到12时”一共经历了12－8＝4小时，由此即可解答。【详解】12－8＝4（小时）840÷4＝210（棵）第13页/共13页学科网（北京）股份有限公司 【点睛】考查了整数除法在实际生活中的应用，关键是得到从8时到12时经过的时间。7.一块长方形草地，长16米，宽6米，另一块正方形草地的周长和它相等，正方形草地的边长是（）米，面积是（）平方米。【答案】①.11②.121【解析】【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形草地的周长，也是另一块正方形草地的周长；然后根据正方形的边长＝周长÷4，求出正方形草地的边长；最后根据正方形的面积＝边长×边长，求出正方形草地的面积。【详解】（16＋6）×2＝22×2＝44（米）44÷4＝11（米）11×11＝121（平方米）正方形草地的边长是11米，面积是121平方米。【点睛】本题考查长方形周长、正方形周长、正方形面积公式灵活运用，求出正方形的边长是解题的关键。8.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2kg（）2000g　　　（）　　　　　　（）【答案】①.＝②.＜③.＞【解析】【分析】把2kg化成克数，用2乘进率1000，再进行比大小；分子相同，分母大的分数值反而更小；分母相同，分子大的分数值更大。【详解】2kg＝2000g；＜；＞故答案为：＝；＜；＞【点睛】千克化成克，进率是1000；分数比大小，分子相同，分母大的分数值更小；分母相同，分子大的分数值更大。9.把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，小明吃了这个蛋糕的，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个蛋糕的。【答案】；【解析】第13页/共13页学科网（北京）股份有限公司 【分析】把这个蛋糕看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是这个蛋糕的，小明吃了3块，是；爸爸吃了8－3＝5（块），就是5个即，由此解答。【详解】把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，小明吃了这个蛋糕的，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个蛋糕的。【点睛】本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。10.先仔细观察下面的竖式，再认真填写。【答案】4；10；460；14；644【解析】【分析】用第二个乘数个位4去乘第一个乘数46，得到买4个书包应付184元。再用十位上的数1去乘第一个乘数46，这里十位上的数表示十，得到买10个书包应付460元。最后把两次乘得的结果合起来得到644，表示买14个书包应付644元。【详解】【点睛】笔算两位数乘两位数的方法可归纳为：第一，用第二个乘数个位和十位上的数依次去乘第一个乘数，再把两次乘得的结果合起来；第二，用哪一位上的数去乘，乘得的数末位就和乘数的那一位数对齐；第三，哪一位相乘的积满几十就要向前一位进几。11.一串四色珠共108颗，按红、黄、蓝、绿的规律排列，最后一颗珠子是（）色的。【答案】绿【解析】第13页/共13页学科网（北京）股份有限公司 【分析】根据题意“按红、黄、蓝、绿的规律排列”，可以把每四个分成一组，计算108中几个完整的组，再把余下的球，按照顺序进行排列。【详解】108÷4＝27（组）正好排完，球的顺序是红、黄、蓝、绿，所以最后一个球是绿色的。故答案为：绿。【点睛】本题的关键是求出108个球一共可以按顺序分成几组。二、选择题（每题2分，共计10分）12.下图中阴影部分不能用表示的是（）。A.B.C.【答案】A【解析】【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A．图形被平均分成8份，阴影部分占这个图形的；B．图形被平均分成4份，阴影部分占这个图形的；C．图形被平均分成4份，阴影部分占这个图形的。故答案为：A【点睛】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。注意关键词“平均分”。13.下列运动现象是旋转的是（）。A.用打气筒打气B.荡秋千C.升国旗【答案】B【解析】【分析】旋转的这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运；平移是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，由此选择。【详解】A.用打气筒打气属于平移现象；B.荡秋千属于旋转现象；C.升国旗属于平移现象；第13页/共13页学科网（北京）股份有限公司 故答案为：B【点睛】本题考查平移现象和旋转现象的判断，解答本题的关键是掌握平移和旋转的特点。14.少年宫组织了体育、美术和舞蹈三个兴趣小组，小亮、小丽和小青分别参加了一个小组（各不相同）。小亮不喜欢跳舞，小青喜欢画画，小丽参加了（）兴趣小组。A.体育B.美术C.舞蹈【答案】C【解析】【分析】根据小亮、小丽和小青分别参加了一个小组（各不相同），小青喜欢画画，可知小青参加了美术小组，再根据小亮不喜欢跳舞，可知小亮不在舞蹈小组，在体育小组，最后得出小丽在舞蹈小组，由此解答。【详解】由分析可知：小青喜欢画画，可知小青参加了美术小组，小亮不喜欢跳舞，可知小亮在体育小组，最后得出小丽在舞蹈小组；故答案为：C【点睛】本题的关键是根据每人只参加了一个小组，但不相同，先确定小青参加的小组，再进行推理。15.下面的图形中，是轴对称图形的有（）个。A.3B.4C.5【答案】A【解析】【分析】根据轴对称图形的定义：一个图形沿着一条直线对折后两边能完全重合，这个图形就是轴对称图形，由此判断即可。【详解】根据轴对称图形的定义：这三个是轴对称图形；故答案为：A【点睛】本题主要考察的是轴对称图形的特点，容易出错的地方在考察各选项图形内部的图形是否也为轴对称图形。16.把三个完全一样的正方形拼成一个长方形，周长减少了60厘米，原来每个正方形的面积是（）。A.400平方厘米B.900平方厘米C.225平方厘米第13页/共13页学科网（北京）股份有限公司 【答案】C【解析】【分析】如上图：把三个完全一样的正方形拼成一个长方形，周长减少60厘米，也就是减少了4条正方形的边长，用60除以4，求出每个正方形的边长，正方形的面积＝边长×边长，代入数据即可解答。【详解】60÷4＝15（厘米）15×15＝225（平方厘米）所以原来每个正方形的面积是225平方厘米。故答案为：C【点睛】本题主要考查了正方形的面积公式，先求出它的边长是解答此题的关键。三、计算题（共计28分）17.直接写得数。2400÷8＝11×50＝5－1.9＝609÷3＝0×99＝0.7＋1.33＝12元－8.4元＝【答案】300；550；3.1；203；0；2；；2.03；3.6元【解析】【详解】略18.用竖式计算，带☆的要验算。89×76＝35×26＝824÷4＝☆904÷8＝【答案】6764；910；113【解析】【分析】第13页/共13页学科网（北京）股份有限公司 乘数是两位数的乘法，先用两位数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，每次除后余下的数要比除数小。验算方法是除数乘商。【详解】89×76＝676435×26＝910824÷4＝206904÷8＝113验算：19.脱式计算。（316＋242）÷9　　21×35÷5　　　330＋270÷6【答案】62；147；375【解析】【分析】（1）先算小括号里的加法，再算小括号外的除法；（2）从左往右依次运算；（3）先算除法，再算加法。【详解】（316＋242）÷9　　＝558÷9＝6221×35÷5　　　＝735÷5＝147330＋270÷6＝330＋45＝375【点睛】整数混合运算的关键是牢记运算顺序，正确按运算顺序计算即可。第13页/共13页学科网（北京）股份有限公司 四、操作题（共计12分）20.按要求画一画。（1）画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）画出图②向上平移3格后的图形。【答案】【解析】【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出关键对称点，连结即可；根据平移的性质：按要求平移图形的四个顶点，然后顺次连结即可。【详解】【点睛】此题是考查作作轴对称图形以及平移后的图形，画出另一半的关键是找好对称点，平移图形的关键是先平移好四个顶点。第13页/共13页学科网（北京）股份有限公司 21.涂一涂，圈一圈，填一填。【答案】见详解；见详解；＞；【解析】【分析】平均分成了6份，每份是，是6份当中的3份，涂色3份即可；把12个苹果当做一个整体，平均分成6份，每份，是指2个苹果；把一个图形平均分成了8份，涂色部分分别是2份和3份，用分数表示是和，分母相同，分子越大，分数越大。【详解】如图：【点睛】此题考查了分数的意义的图示方法。五、解决问题（共计26分）22.看图列式计算。第13页/共13页学科网（北京）股份有限公司 【答案】101元【解析】【分析】从图中可看出，从444里去掉40，剩下的可以平均分成4份，用除法算出一份是多少即可。详解】（444－40）÷4＝404÷4＝101（元）23.看图列式计算。【答案】42g【解析】【分析】根据题意，先用70乘3，求出5个△的质量，再除以5，求出1个△的质量。【详解】70×3÷5＝210÷5＝42（g）24.李叔叔一天的工作时间是从8：00到17：00，中间休息2时。如果每时加工零件130个，他一天可以加工多少个零件？【答案】910个【解析】【分析】用结束时间－开始时间＝经过时间，再用经过时间减去2小时，求出李叔叔一天工作时间，再用乘法即可求得加工的零件数。【详解】17时－8时＝9（小时）9－2＝7（小时）130×7＝910（个）答：他一天可以加工910个零件。【点睛】求得李叔叔一天的工作时间是解题的关键。25.明明和芳芳合用一张纸做手工，明明用了这张纸的，芳芳用了这张纸的。两人一共用了这张纸的几分之几？还剩下这张纸的几分之几没用完？【答案】；第13页/共13页学科网（北京）股份有限公司 【解析】【分析】两人一共用了这张纸的几分之几，就用两人自己用的分数加起来就可以。还剩下这张纸的几分之几没用完，用1减去两人一共用了这张纸的几分之几，据此解答。【详解】＋＝1－＝答：两人一共用了这张纸的，还剩下这张纸的没用完。【点睛】本题重点考查同分母分数加减法，同分母分数相加、减时，分母不变，分子相加、减。26.有一个长方形草坪，草坪中央有一个正方形水池。（1）求草坪面积。（2）如果用边长为2分米的正方形地砖给水池铺底，共需用多少块地砖？【答案】（1）1341平方米（2）225块【解析】【分析】（1）根据图示，草坪的面积等于长方形的面积减去正方形的面积进行计算即可；（2）根据图示，可用正方形水池的面积除以每块方砖的面积即可得到需要的块数；列式解答即可。【详解】（1）45×30－3×3＝1350－9＝1341（平方米）答：草坪面积是1341平方米。（2）3×3＝9（平方米）9平方米＝900平方分米2×2＝4（平方分米）900÷4＝225（块）答：共需用225块地砖。第13页/共13页学科网（北京）股份有限公司 【点睛】此题主要考查的是正方形面积＝边长×边长和长方形面积＝长×宽的灵活应用，解题时要结合图形分析题意，注意单位不统一时要将单位换算统一。27.下图是三（1）班全班学生睡眠时间的情况。（1个“×”表示1人）。看图回答下面的问题。三（1）班全班共有学生（）人，睡眠9时的有（）人，睡眠8时的有（）人，如果不足9时为睡眠不足，这个班睡眠不足的有（）人。【答案】①.23②.9③.4④.5【解析】【分析】根据统计图分析出每个睡眠时间的学生人数，加在一起就是总数，其他依据每个时间段人数进行解答。【详解】根据统计图分析，8时以下的学生有1人，8时的学生有4人，9时的学生有9人，10时的学生有7人，10时以上的学生有2人。所以总人数为：1＋4＋9＋7＋2＝23（人）睡眠9时的9人，睡眠8时的有4人，如果不足9时为睡眠不足，这个班睡眠不足的有1＋4＝5（人）。故答案为：23；9；4；5。【点睛】本题关键是能读懂统计图，再根据“×”的个数解决问题即可。第13页/共13页学科网（北京）股份有限公司