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小升初语文总复习专题十 句子排序、衔接、仿写课件

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小升初语文总复习专题十·句子衔接、仿写 1.句子是语言表达的组成部分。2.句子是阅读与写作的基础。3.对句子的理解、辨识、积累与运用,可以有效提高语文学习水平,提升语文素养。❃专题解说 句子衔接 1.填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是()2.将(1)-(4)填在横线上,顺序最恰当的一项是()3.将下面一段话的正确语序写在横线上❃常考题型 考点归纳 句子衔接,即句子之间的连接贯通。三种题型:(1)排序题。给出若干句子,按语意连贯的要求排成一段通顺的话。(2)嵌入题。即给出上下句,确定语境,要求在其中嵌入一句话或一段话,使之上下衔接,语意连贯。(3)承接题。即只给上句,要求选择与之连贯的下句。调整句子顺序时,一要理清思路,二要抓标志性词语,如关联词、关键词等;选择句式时,我们除了要把握全段中心外,还要注意与上文的联系,看它是否与前后连贯、协调贯通。 考试要点句子排序,就是按一定的顺序把错乱的句子重新排列成一段通顺的话。如,时间先后、空间转移、事情发展、总分顺序、逻辑顺序(因果关系、转折关系、承继顺序……)1、时间先后:时日(年月日、过去、现在、未来等)、季节、年龄等先后顺序。2、空间转移:方位(从上到下、从前到后等)、地点等变换顺序。3、事情发展:按照事情的起因、经过、结果等发展顺序。4、总分顺序:包括分总、总分、总分总、先概括后具体等表达顺序。5、逻辑顺序:一般包括因果、转折、承继、从现象到本质,先整体后局部等顺序。6、杂合顺序:一些题目包含了两种或几种顺序,交错在一起。 排列句子步骤:第一步,仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容;第二步,综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容;第三步,想想全段的内容按什么顺序排列好,如,是按事情发展顺序,还是时间顺序,或方位,还是“总分”等;第四步,按确定的排列依据排列顺序;第五步,按排好的顺序仔细读两遍,如发现有的句子排得位置不对,就进行调整,直到这段话排得通顺连贯为止。 考题回放 填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是()❃例题一一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来:“____”A.别看小水滴那么清澈,原来里面有小虫子呀!B.小虫子那么多,而且都在动。C.小虫子!那么多小虫子都在动!D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。C 将(1)-(4)句填在横线上,顺序最恰当的一项是()爱因斯坦非常重视想象力,他说:“______”;严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。”(1)而想象力能概括世界上的一切,推动着进步。(2)因为知识是有限的。(3)想象力比知识更重要。(4)并且是知识进化的源泉。A.(3)(1)(4)(2)B.(3)(2)(1)(4)C.(1)(3)(4)(2)D.(2)(1)(3)(4)❃例题二B ❃例题三把下面句子按顺序排列。()世界上最辉煌壮丽的建筑群,顷刻之间就被毁灭了。()霎时间,烈焰腾空,浓烟滚滚。()洗劫、捣毁之后,强盗们还不罢休。()烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后,整个圆明园成了一片废墟。()他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。53142 仿句 1.仿照原文的句式另写句子。(包括补写、续写、改写)2.仿照原文的修辞手法另写句子。3.根据所提供的文段另写句子,使文段语意连贯,语气顺畅,语境和谐。4.仿照范句,选择某一景物,创设情境,另写句子,表达思想感情或阐发哲理。❃常考题型 考点归纳 仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。 仿句的基本要求。1、话题和感情色彩要一致。仿句在话题上要与例句一致,除非给了另外的话题。2、句式要相同。仿句句式要与例句相同。3、修辞要相同。仔细研读例句所用修辞,仿句应使用与例句同样的修辞方法。4、结构一致。仿句的句子成分组合方式、修饰限制的构成方式均应与例句相同。 一、内容话题有内在联系,感情色彩一致。例:古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非常寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水,尝遍百草,没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不辍,哪会有医药著作《本草纲目》的问世!内容示例1:如果没有孙悟空降妖除魔……内容示例2:如果没有中国共产党的领导……内容示例3:如果没有李四光潜心治学…… 二、句式要与例句相同,注意修辞手法。例:海是水的一部字典。浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。答案示例:天空是一首美妙乐章,晨曦是开头,晚霞是结尾,飞鸿、归雁是它的标点。 三、结构要与例句一致,注意短句类型。在充满爱的社会里,人人都呼唤爱心,爱心是一片冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖。其结构为:爱心是……使…… 考题回放 1、模仿例句的写法,续写两个句子,使之与原句构成语意连贯的排比句。表达你对青岛这座美丽的海滨城市的深情。假如我是个作曲家,我就要用音符来传达青岛不息的浪涛;_______________参考答案:假如我是个画家,我就要用画笔来描绘青岛迷人的景色;假如我是个诗人,我就要用诗句来表达青岛无限的深情。❃例题一 2、仿照例句写一个句子,内容自定。例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。仿写:人们都爱,爱她的,爱她的,爱她的。春天万物复苏春意盎然生机勃勃❃例题二 3.根据句子的修辞方式,用另外的事物,仿写一个句子。青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔恬雅。参考答案:西湖水的绿,绿得鲜嫩,绿得逼人,绿得幽静恬淡。❃例题三 4、开放式如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。仿句 :_________________,_________________。参考答案:鲜花无语,却散发芬芳。❃例题四 考点过关 下列句子顺序排列最恰当的一项是()()下课铃响了,我把卷子交了,心里特别难过。()昨天晚上,听说电视节目要播放电影《左罗》,我想,明天考数学,我早起一会儿复习一下还不行吗?()上课时,老师发下卷子,我一看就心慌了,哎呀,有两道大题我不会做。()今天早上我一睁眼,还差十分钟就要上课了,我急急忙忙跑到学校。()我真后悔,昨天晚上我不该光顾看电视,没复习功课。()我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。A.⑹、⑷、⑵、⑴、⑶、⑸B.⑹、⑷、⑶、⑴、⑵、⑸C.⑹、⑴、⑶、⑷、⑵、⑸D.⑴、⑶、⑸、⑹、⑷、⑵A❃练习一 ()太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑。()夕阳收起了最后一缕霞光。()湖里的睡莲张开花瓣,面对着太阳升起的地方,欣喜地等待着。()湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。()中午,太阳火辣辣的。()湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡着了。()东方刚露白。1234567❃练习二 仿句:例:如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋。如果爱是左右手,就一只送给现实,一只送给理想。如果爱是左右手,就一只送给历史,一只送给未来。❃练习三 仿句:例:播下一种行为,收获一种习惯。播下一种____________,收获一种____________。播下一种____________,收获一种____________。❃练习四拼搏成功快乐幸福 照样子,在横线上续写一个句子。大自然能给我们很多启示:成熟的麦穗低着头,那是在告诉我们要谦虚;一群蚂蚁抬走面包,那是在告诉我们要齐心协力;__________________________❃练习五

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发布时间:2023-06-28 12:06:01 页数:31
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文章作者:U-344380

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