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浙江省温州浙南名校联盟2021-2022学年高二数学下学期期末联考试题(Word版附解析)

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2021学年第二学期温州浙南名校联盟期末联考高二数学试题一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设是虚数单位,,则实数()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】利用复数的四则运算法则化简可得结果.【详解】,故.故选:D.2.已知全集,集合,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】利用补集的定义可得正确的选项.【详解】由补集定义可知:或,即,故选:D.3.若圆锥侧面展开图是圆心角为,半径为1的扇形,则这个圆锥表面积与侧面积的比为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】利用圆的性质可以列弧长与圆心角的等式,即可求出底面圆半径,再分别算出圆锥表面积与侧面积即可得到比值【详解】由题,,,,故 故选:C4.若正数满足,则的最小值为()A.6B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由,可得,则,化简后利用基本不等式可求得其最小值【详解】因为正数满足,所以,所以,当且仅当,即时取等号,故选:C5.已知直线与圆有两个不同的交点,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B 【解析】【分析】由直线与圆的位置关系列出不等式求解即可得答案.【详解】解:因为直线与圆有两个不同的交点,所以圆心到直线的距离,即,解得,所以实数的取值范围是,故选:B.6.已知,求的值为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】由二倍角公式与同角三角函数基本关系化简求解【详解】故选:A7.在二项式的展开式中只有第项的二项式系数最大,则展开式中的第项系数为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据题意得,则,分析求解即可.【详解】由的展开式中只有第项的二项式系数最大可知,则的展开式的通项为,则展开式中的第项为,系数为,故选:B. 8.已知函数有三个不同的零点(其中),则()A.1B.4C.16D.64【答案】C【解析】【分析】令,利用导数研究单调性,得到有一解,即.有两解且,即.把转化为,利用根与系数的关系代入即可求解.【详解】令,则.所以当时,,函数单调递增;当时,,函数单调递减.所以.由题意必有两个根,且.由根与系数的关系有:,.由图可知,有一解,即.有两解且,即.所以=16. 故选:C二、多选题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.9.已知数据的平均数为,方差为.由这组数据得到新数据,其中,则()A.新数据的平均数是B.新数据的方差是C.新数据的平均数是D.新数据的标准差是【答案】AD【解析】【分析】由平均数与方差的计算公式判断【详解】由题意得,由平均数与方差公式得的平均数是,方差是,标准差是,故AD正确,BC错误故选:AD10.已知向量,,则下列命题不正确的是()A.若,则B.若在上投影向量为,则向量与夹角为C.与共线的单位向量只有一个为D.存在,使得【答案】BCD【解析】【分析】利用平面垂直的坐标表示可判断A选项;利用投影向量的定义求出与夹角,可判断B选项;利用与共线的单位向量为,可判断C选项;由可知、方向相反,结合共线向量的坐标表示可判断D选项.【详解】对于A选项,若,则, 因为,若,则,不合乎题意.所以,,所以,,即,A对;对于B选项,由已知可得,,在上的投影向量为,则,因为,则,B错;对于C选项,与共线的单位向量为,故与共线的单位向量为和,C错;对于D选项,由B选项可知,若存在存在,使得,则、方向相反,则,这与矛盾,D错.故选:BCD.11.在等腰梯形中,,且,以下选项正确的为()A.B.等腰梯形外接圆的面积为C.若双曲线以为左右焦点,过两点,则其离心率为D.若椭圆以为左右焦点,过两点,则其离心率为【答案】ACD【解析】【分析】过点作,过点作,交于点、,即可求出线段的长度,从而求出,利用勾股定理逆定理可得,即可得到等腰梯形外接圆的直径即为,即可判断B,根据数量积的定义及运算律判断A,根据椭圆、双曲线的定义判断C、D;【详解】解:过点作,过点作,交于点、,因为,,,所以,所以,则,,所以,所以,即,同理可得,所以等腰梯形外接圆的直径即为,所以外接圆的面积为,故B错误; 所以,故A正确;对于C:若双曲线以为左右焦点,过两点,所以,所以,所以离心率,故C正确;对于D:若椭圆以为左右焦点,过两点,所以,所以,所以离心率,故D正确;故选:BCD12.如图,在棱长为的正方体中,点为线段上的动点(含端点),下列四个结论中,正确的有() A.存在点,使得平面B.存在点,使得直线与直线所成的角为C.存在点,使得三棱锥的体积为D.不存在点,使得,其中为二面角的大小,为直线与直线所成的角【答案】ACD【解析】【分析】以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可判断各选项正误.【详解】以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,则、、、、、、、,设,即点,其中. 对于A选项,假设存在点,使得平面,,,,则,解得,故当点为线段的中点时,平面,A对;对于B选项,,,由已知可得,则,B错;对于C选项,,点到平面的距离为,则,解得,C对;对于D选项,,,设平面的法向量为,则,取,可得,易知平面的一个法向量为,由图可得,,,, 因为,,则,、,且余弦函数在上单调递减,则,D对.故选:ACD【点睛】方法点睛:求空间角的常用方法:(1)定义法:由异面直线所成角、线面角、二面角的定义,结合图形,作出所求空间角,再结合题中条件,解对应的三角形,即可求出结果;(2)向量法:建立适当的空间直角坐标系,通过计算向量的夹角(两直线的方向向量、直线的方向向量与平面的法向量、两平面的法向量)的余弦值,即可求得结果.三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知函数是奇函数,则___________.【答案】【解析】【分析】利用奇函数的定义可得出关于实数的等式,即可解得实数的值.【详解】对任意的,,故函数的定义域为,,因为函数为奇函数,则,解得.故答案为:.14.抛物线的焦点为,准线为是抛物线上过焦点的一条直线,且倾斜角为.求线段的值是___________.【答案】16【解析】【分析】首先求出抛物线的焦点坐标,即可求出直线的方程,联立直线与抛物线方程,消元、列出韦达定理,再根据焦半径公式计算可得; 【详解】解:抛物线的焦点坐标为,因为直线过点,且倾斜角为,所以直线的方程为,设、,由,消去整理得,所以,所以;故答案为:15.设函数,其中,若存在唯一整数,使得,则的取值范围是__________.【答案】【解析】【分析】令,h(x)=ax,求出后画出、的图象,数形结合建立不等式组,即可得解.【详解】存在唯一整数,使得,即存在唯一整数,使得令,,则,∴当时,,则函数在上单调递减;当时,,则函数在上单调递增;而;当时,,所以且当时,因为存在唯一的整数x0使得.当直线与相切时,设切点为,则切线的斜率为,又直线过原点,所以此时由切点再切线上,可得,解得 所以所以当直线与相切时,因为时,,时,所以,则,此时不满足条件.所以结合图形知:当时,有无数多个整数x0使得,故不满足题意.又,由图可知当直线在与之间时,满足条件的整数x0只有,所以满足条件的的范围是:故答案为:16.在数列的每相邻两项之间插入这两项的和,组成一个新的数列,这样的操作叫做这个数列的一次“拓展”.先将数列1,2进行拓展,第一次拓展得到;第二次拓展得到数列;第次拓展得到数列.设,其中___________,___________.【答案】①.②.【解析】【分析】根据数列的构造方法先写出前面几次数列的结果,寻找规律,再进行推理运算即可.【详解】解:由题意可知,第1次得到数列1,3,2,此时,第2次得到数列1,4,3,5,2,此时,第3次得到数列1,5,4,7,3,8,5,7,2,此时, 第4次得到数列1,6,5,9,4,11,7,10,3,11,8,13,5,12,7,9,2,此时,第次得到数列1,,,,,,2,此时,由上述列出的数列可得:,所以,所以,故答案为:;;四、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知数列满足(1)记,写出,并求出数列的通项公式;(2)求数列的前2022项和.【答案】(1),,(2)【解析】【分析】(1)根据的定义求得,求出,由等比数列通项公式可得结论;(2)由得,,然后用并项求和法结合等比数列前项和公式计算.【小问1详解】,又【小问2详解】,则 18.第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月在北京市和张家口市联合举行.甲、乙是单板滑雪坡面障碍技巧项目参赛选手,二人在练习赛中均需要挑战3次某高难度动作,每次挑战的结果只有成功和失败两种.(1)甲在每次挑战中,成功的概率都为.设为甲在3次挑战中成功的次数,求的分布列和数学期望;(2)乙在第一次挑战时,成功的概率为,受心理因素影响,从第二次开始,每次成功的概率会发生改变,其规律为:若前一次成功,则该次成功的概率比前一次成功的概率增加;若前一次失败,则该次成功的概率比前一次成功的概率减少0.1.求乙在3次挑战中有且只有2次成功的条件下,第三次成功的概率.【答案】(1)分布列见解析,数学期望:(2)【解析】【分析】(1)由二项分布概率公式求解(2)由条件概率公式求解【小问1详解】由题意得,则,,,则的分布列为:0123【小问2详解】设“乙3次挑战中有且只有2次成功”,“乙在3次挑战中第三次成功” 19.请从下面三个条件中任选一个补充在下面横线上,并作答.①;②;③.已知的内角的对边分别是,且___________.(1)求角;(2)若点为的中点,且,试判断的形状.注:如果选择多个条件,按第一个解答计分.【答案】(1)(2)等边三角形【解析】【分析】(1)选①,利用正弦定理角化边,再结合余弦定理即可求,即可求角;选②③,利用正弦定理边化角,再进一步利用三角函数和公式,,化简等式即可求,即可求角;(2)法一,构建圆内接,证明中线刚好过圆心,从而可判断的形状;法二,由余弦定理,列出关于的方程,再结合,可解出,又由,即可解出,即可判断的形状;【小问1详解】选①,,由正弦定理得,结合余弦定理,,又,;选②,,由正弦定理得,,,,又,,,;选③,, ,,,,,,;【小问2详解】法一,如下图,圆O内接正及,,易得,由圆的性质易得,又,故只有当C与E重合时,,故为正三角形法二,由题意可知,.在中,,即.在中,,即.因为,所以,所以,所以,得,所以为等边三角形.20.如图,三棱锥中,平面平面,,点分别是棱的中点,点是的重心. (1)证明:平面;(2)若为正三角形,求平面与平面夹角的余弦值.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)由面面平行的性质定理证明(2)建立空间直角坐标系,由空间向量求解【小问1详解】连接,连接并延长交于点,则点为的中点,从而点分别是棱的中点,又平面平面,平面平面.又平面,平面平面,又平面平面.【小问2详解】连接是的中点,,平面平面,平面平面,平面平面.连接并延长交于点,则为的中点,连接,则平面.为正三角形同理可得面,则如图建立空间直角坐标系 设.,则.,设平面的一个法向量为,则,可取,又平面的一个法向量为,则,所以平面与平面夹角的余弦值为.21.在一张纸上有一圆,定点,折叠纸片上的某一点恰好与点重合,这样每次折叠都会留下一条直线折痕,设折痕与直线的交点.(1)证明:为定值,并求出点的轨迹的轨迹方程;(2)若曲线上一点,点分别为在第一象限上的点与 在第四象限上的点,若,求面积的取值范围.【答案】(1)证明见解析,(2)【解析】【分析】(1)根据对称关系得到,利用双曲线定义得到点的轨迹为以为焦点,实轴长为6的双曲线,求出轨迹方程;(2)设出,利用得到,代入双曲线方程中得到从而得到,表达出,利用对勾函数求出面积关于的单调性,求出最大值和最小值,得到面积的取值范围.【小问1详解】证明:如图,由点与关于对称,则,且由双曲线定义知,点的轨迹为以为焦点,实轴长为6的双曲线,设双曲线方程为:所以双曲线方程为【小问2详解】由题意知,分别为双曲线的渐近线设,由,设. ,由于点在双曲线上又,同理,设的倾斜角为,则.由对勾函数的性质可知函数在上单调递减,在上单调递增,当时,;当时,;【点睛】圆锥曲线求解面积的取值范围,要用一个变量表达出面积,然后利用基本不等式或求导,二次函数,对勾函数等性质求解面积的取值范围22.已知(1)讨论的单调性;(2)若在定义域上恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1)答案见解析(2)【解析】【分析】(1)求出函数的导函数,对分和两种情况讨论,分别求出函数的单调区间; (2)依题意参变分离可得,令,利用导数说明函数的单调性,即可得到恒成立,即可得到恒成立,从而求出的取值范围;【小问1详解】解:的定义域为,所以,当,在上单调递减.当时,由解得,当时,,当时,,综上,当时,在上单调递减,时,在单调递减,在单调递增.【小问2详解】解:令,,所以在上单调递减,在上单调递增.当且仅当时等号成立,恒成立,当且仅当时取等号.所以的取值范围为;

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所属: 高中 - 数学
发布时间:2023-06-23 06:48:02 页数:22
价格:¥2 大小:1.78 MB
文章作者:随遇而安

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