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2023部编三下语文第一单元习作第1课时课件

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习作一·我的植物朋友统编版语文三年级下册第1课时 课前导入同学们,你们喜欢猜谜语吗?老师今天给大家带来的谜语比较特殊,它的谜底是一种花,看看你能在哪一步猜出它来。 第一步:颜色:粉红,也有白色。第二步:气味:淡淡的清香。第三步:样子:叶子呈圆形,花瓣有很多片。 你能猜出来吗?那如果这样描述它呢?叶子挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。花朵在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。荷花 同样是介绍荷花,为什么之前猜不出来,而后能猜出来?你从中懂得了什么?后面记录的内容更具体些。我们如果要清楚地介绍一种植物,把它各方面的特点都表现出来,就得对这种植物进行细致的观察。 前段时间,同学们也选择了一种植物进行观察,并为它制作了一张观察记录卡。接下来,请同学们进入“植物介绍厅”,把你的观察结果分享给大家吧!习作内容 观察下面的卡片,说说这张记录卡是从哪些方面来介绍桃花的。同学们可以从这些角度出发介绍植物。 名称:仙人掌颜色:绿色气味:没有样子:身上长满了刺其他:可以做药下面是刘松云做的一张仙人掌的观察记录卡。 讨论:请同学们对照刚才提出的观察角度,讨论刘松云的介绍是否全面清楚?他是否在某个方面进行了重点的观察和详细的记录?你有什么建议?写法点睛介绍简单没有让人形成对仙人掌的印象没有介绍出仙人掌的特点 你是否写下观察时看到的、摸到的、闻到的发现?你能在原有的记录卡上,通过回忆将最感兴趣、最吸引人的方面写的更清楚吗? 名称:仙人掌颜色:绿色样子:身上长满了刺刺的形成原因:为了适应干旱的沙漠环境,仙人掌慢慢地将叶子转化成了刺,减少水分挥发其他:可以做药 下面我们再来看看另外两位同学做的植物观察记录卡吧! 名称:月季样子:枝紫叶茂,叶子圆形,有锯齿颜色:红色、白色、粉色等气味:清香习性:一年四季,都能开花,所以人们给它起名叫“月季”。它的适应性也很强。无论是栽在花盆里还是生长在路旁,无论是严冬还是酷暑,月季都能顽强地生长 名称:垂柳样子:树枝细细的,很柔软,叶子很宽,叶头很尖,也叫垂杨柳颜色:淡淡的紫绿色或淡绿色气味:当年的柳树叶微甘,陈年的柳树叶很苦其他:生长在道旁、水边等的绿化树种 观察到植物的特性之后,我们如何把这些联系到一起呢?下面我们看看叶圣陶爷爷在介绍荷花时是怎样把各方面的内容连接起来的。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。【按照一定的顺序】先写荷叶,再写荷花 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。恰当运用关联词,让人感觉很清楚 从“植物介绍厅”出来,如果要同学们把刚才的介绍给大家的内容写成一篇习作,你觉得叫什么名字比较合适?我喜爱的一种植物我的植物朋友我观察的一种植物 思考:“我观察的一种植物”与“我喜爱的一种植物”“我的植物朋友”之间有什么不同?“我喜爱的一种植物”“我的植物朋友”这两个题目包含了作者深深的感情。因为喜爱,所以才会从众多植物中选择它来进行观察。 请你回忆一下,在之前的观察当中,你有什么感受?你的眼、耳、鼻、手等器官有什么感觉吗?你可以选择以下句式来进行表达——我想……我觉得……我感到……我仿佛觉得…… 我们在观察不同植物的时候,感受都是不同的。其实,即使观察同一种植物,每个人的感受也会不一样。叶圣陶爷爷又是怎样表达他在观荷时的感受的呢? 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦…… 叶圣陶爷爷的文章充满真实的感受表达,就如同注入了鲜活的生命。这些感受既可以出现在文章的开头,也可以穿插在文章当中,还可以点缀在文章末尾,还可以单独成段出现。下面就让我们带上自己的感受,用文字来介绍你最喜爱的一种植物吧! 温馨提示写作时要注意事项把观察到的写清楚,把观察时的感受写清楚按照一定的顺序写,可以先整体后部分,也可以从远到近恰当运用修辞手法 名称:兰花样子:附生或地生草本,叶数枚,呈针形或狭椭圆形,花荸直立,外弯下垂颜色:白、黄、红、青、紫色气味:幽香其他:没有醒目的艳态,却具有质朴文静、淡雅高洁的气质范文展示 我的植物朋友——香雪兰春天到了,家里又多了几瓶从外面买来的五颜六色的鲜花,有香雪兰、水仙花、杜鹃花、迎春花……其中我最喜欢的是香雪兰。远远看去,香雪兰那五颜六色的小花躲在碧绿的花枝中,显得非常漂亮。走到香雪兰跟前一看,一朵朵花就像一个个唱着轻快乐曲的小喇叭。走到香雪兰跟前一看,一朵朵花就像一个个唱着轻快乐曲的小喇叭。由远及近比喻 每一朵花都有六片花瓣,花瓣是椭圆形的,有粉色、黄色、白色等。花托是黄色的,花蕊是白色的。微风吹过来,香雪兰散发出淡淡的清香,令人心旷神怡。香雪兰的茎像打毛衣的针那么粗,整体呈“Y”字型,每一根分叉顶部都有一条横着生长的小枝条,枝条上立着几个花骨朵。香雪兰的香雪兰的茎像打毛衣的针那么粗,整体呈“Y”字型,比喻 叶子从茎的底部长出,细细长长,两头尖尖,中间扁扁,像一把翠绿色的保健一样护着娇嫩的小花。我爱香雪兰,因为它不仅漂亮,而且还有着一股独特的清香。

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2023-06-15 06:42:02 页数:28
价格:¥3 大小:4.30 MB
文章作者:随遇而安

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