2023部编三下语文第一单元语文园地第1课时课件

语文园地一统编版语文三年级下册第1课时 交流平台从本单元的课文中你圈画、摘抄了哪些你觉得优美生动的语句？请朗读给大家听，再说说你的体会。 阅读时遇到优美生动的语句，要多读几遍，细细体会。小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。读到这句话，我能体会到小燕子飞行的轻盈。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。作者的感受真独特，把花骨朵儿的状态写活了。 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。这些细致的动作描写，让小瓢虫仿佛出现在了我的面前。 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。作者不仅生动地描写出了小燕子优美的外形特点，而且读起来很有节奏感。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。碧绿的荷叶一张紧挨着一张，铺满了整个池塘，荷花点缀其间，作者把荷花蓬勃的生命力形象地写了出来。 这些语句，把事物描绘得更加准确形象，将事物写活了，带给我们一种“仿佛就在眼前”的画面感。小结 优美生动的语句有很多，除了我们刚刚交流的课文中的语句，你在课外还积累了哪些语句呢？请同学们在小组内展开交流，并试着将自己的体会通过朗读展示出来。 春天像妈妈的手,轻轻地摸摸小河,小河咯咯地笑了;轻轻地摸摸草地,草地绿了;轻轻摸摸树枝,叶芽儿舒展开了。这句话把春天到来的样子写得多么形象啊。多么温柔的语言，让人读起来都情不自禁地压低了声音。 海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。“跃”这个字形象地写出了太阳从海面升起的样子，多么生动形象的表述啊。 雪仙子在尽情地挥舞着衣袖；在飘飘洒洒的弹奏中，天、地、河、山，清纯洁净，没有泥潭。这句话运用拟人的修辞手法，形象地写出了雪花落在大地上的美景。 同学们，在平时阅读的时候，遇到了优美动听的语句，我们可以通过圈画或者摘抄的形式积累下来。过一段时间，我们再来举办一次关于优美生动语句的交流会，看看谁积累得多、谁朗读得好。 援掷捞缚缭yuánzhìlāofùliáo络资贡贷luòzīgòngdài我会认识字加油站翘舌音，整体认读音节平舌音，整体认读音节 援（救援）掷（投掷）捞（打捞）yuánzhìlāo这组字由“提手旁（扌）”组成。这类字多与手或手的动作有关，如“拍、挂”等。 缚（束缚）fù缭（缭乱）liáo络（网络）luò这组字由“绞丝旁（纟）”组成。这类字多与丝麻或绳索有关，如“练、编”等。 资（资产）zī贡（贡献）gòng贷（贷款）dài这组字由“贝字底（贝）”的组成。这类字多与钱财及鼎类器物有关，如“货、账”等。 救援：救助，援助。投掷：扔，投。打捞：把水里的东西（多为沉在水下的，如死尸、船只等）取上来。束缚：使受到约束限制；使停留在狭窄的范围里。记词义 缭乱：纷乱。网络：①网状的东西。②由若干元器件或设备等连接成的网状的系统。资产：财产。贷款：银行、信用合作社等机构借钱给用钱的单位或个人。 贡献：①拿出物资、力量、经验等献给国家或公众。造句：他决心为祖国贡献自己的一切。②对国家或公众所做的有益的事。造句：他们为国家做出了新的贡献。 这些字都是形声字，大家可以根据形声字的特点想办法记住生字。扌＋郑＝掷扌＋劳＝捞纟＋尃＝缚纟＋各＝络次＋贝＝资工＋贝＝贡代＋贝＝贷 提手旁、绞丝旁、贝字底的字还有很多，请你们分别写出3个带有这些偏旁的字，然后我们一起来交流一下吧。扌：打、摸、抱纟：红、绿、线贝：贫、货、员