云南省玉溪市一中2022-2023学年高二生物下学期期中试题（Word版附答案）

玉溪一中2022-2023学年下学期高二年级期中考试生物试卷总分：100分，考试时间：90分钟第I卷一、选择题（本题共40个小题，每小题1.5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。）1.下列有关人体内环境及稳态的叙述中，错误的是：A.内环境是由细胞外液构成的液体环境，包括组织液、血浆和淋巴液等B.抗体、神经递质、血浆蛋白和尿酸均可存在于内环境中C.抗原—抗体反应、碳酸氢钠与乳酸反应和肝糖原水解均可发生于内环境中D.稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态2.医生建议：老年人每天早晨起床后，应饮一杯水，以降低血液黏稠度，预防脑溢血的发生；平常生活中，应注意定时饮水，不要等渴了再喝水，因为口渴表明内环境已经缺水。下列说法不正确的是：A.起床饮水后人体的细胞外液渗透压会下降B.渴觉的产生是非条件反射C.人体感觉口渴时表明细胞外液渗透压升高D.正常情况下若喝水多，尿就多3.下列关于生命活动的调节的叙述，正确的是：A.最早发现的激素是由胰腺分泌的促胰液素B.调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑C.人在发烧时食欲差的主要原因是消化酶活性受影响D.吃糖1小时后胰高血糖素会明显增多4.下列关于下丘脑、垂体及其分泌的激素的叙述，不正确的是：A.下丘脑的某些神经细胞膜表面存在识别甲状腺激素的受体B.下丘脑某些神经分泌细胞既属于内分泌系统也属于神经系统C.下丘脑通过分泌激素调节垂体的分泌进而影响胰岛素的分泌D.垂体分泌的促性腺激素可对精子的生成产生影响5．下列有关神经调节与体液调节的叙述，错误的是：A.体液调节的作用途径是体液运输B.神经递质和体液因子的种类都很多，并且都是有机物C.下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽D.下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能6.如图为神经元甲、乙形成的突触结构，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列13 相关叙述正确的是：A．若a点受到适宜刺激而兴奋，兴奋处膜电位发生变化，这是K+外流引起的B．神经冲动由甲传向乙不需要消耗能量C．刺激b点和c点，灵敏电流计的指针均偏转两次D．甲释放的神经递质需要与乙上的特异性受体结合，才能引起乙膜电位的变化7．交感神经的作用主要是保证人体在紧张、运动状态时的生理需要，而副交感神经的作用主要是维持安静、休息时的生理功能。据此推测，下列有关叙述错误的是：A．闪身躲过一辆汽车后心跳加快，此时交感神经兴奋、肾上腺素分泌增多B．不少内分泌腺受神经系统的调节，此时神经调节可以看作体液调节的一个环节C．人恐惧时瞳孔放大，主要由交感神经支配；安静时瞳孔缩小，主要由副交感神经支配D．饭后立即进行剧烈运动会影响消化，原因可能是运动时副交感神经活动减弱，使胃肠蠕动减弱，消化腺分泌功能下降8．桥本氏甲状腺炎是一种常见的甲状腺疾病，患者血液中可检测出抗甲状腺细胞的抗体，随病情发展，许多患者会表现为甲状腺功能减退，称为桥本氏甲减。如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是：A．桥本氏甲减患者会表现出畏冷，易疲劳等症状B．甲减患者激素②③分泌减少C．血液中激素③水平增多会引起激素①分泌增多D．幼年时激素③分泌不足会导致成年后身体矮小、智力低下9．去甲肾上腺素（NE）是某些“神经—肌肉”接点处神经元分泌的神经递质，NE能和突触后膜上的α受体结合，使肌肉收缩；也能和突触前膜上的β受体结合，抑制突触前膜释放NE。某实验小组为研究某药物对α受体和β受体是否均有阻断作用，施加该药后，发现突触间隙的NE量是对照组的20倍，但肌肉没有收缩，下列叙述正确的是：A．突触前膜可完成化学信号→电信号的转变B．该药物只能识别α受体，不能识别β受体13 C．该药物对α受体和β受体都无阻断作用D．该药物对α受体和β受体都有阻断作用10.有些地方的人们有食用草乌炖肉的习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭、心律失常等症状，严重可导致死亡。下列判断合理的是：A．人体细胞吸收和排出Na+依赖相同的转运蛋白B．钠离子通道打开引起钠离子的跨膜运输方式为主动运输C．钠离子通道打开，Na+外流会使神经细胞出现膜电位逆转的现象D．注射阿托品（钠离子通道阻滞剂）可缓解乌头碱中毒症状11.下图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列相关叙述正确的是：A．图中的辅助性T细胞、B细胞、E细胞均具有特异性识别功能B．M细胞被不同种抗原刺激时也可增殖、分化形成E细胞并产生抗体C．E细胞和M细胞的细胞质内RNA种类有差异D．E细胞能与靶细胞结合并产生细胞因子，增强其他淋巴细胞的免疫功能12．一些人对猫过敏，猫体内约10种过敏原，其中最主要的是唾液中的蛋白质Feldl（简称F蛋白）易引起过敏反应。下列叙述正确的是：A．F蛋白进入机体不会经过抗原呈递细胞处理B．在F蛋白的刺激下，B细胞产生会抗体C．细胞因子可以由免疫细胞合成并分泌D．接触F蛋白后出现过敏症状的人可能是第一次接触F蛋白13．阿尔茨海默病是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。患者逐渐丧失记忆，语言与思考能力受损，情绪也不稳定。下列有关说法错误的是：A．病人不能用语言表达，可能是言语区的S区病变B．长时记忆可能与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关C．病人有消极情绪时，可通过周边人的帮助得到缓解D．病人走路不稳，可能是小脑也发生病变14．生物体内的重要化合物，如①酶、②核酸、③抗体、④神经递质、⑤ATP、⑥植物激素、⑦动物激素，对生物体起着重要的作用。下列叙述正确的是：13 A．①②③⑦都是由单体聚合而成的生物大分子B．①既可以在细胞内起作用，也可以在细胞外起作用C．④⑥⑦的跨膜运输过程都需要⑤提供能量D．⑥⑦既不组成细胞结构，也不提供能量，只起催化调节作用15.生长素对植物生长的促进作用，往往具有两重性，如图为生长素促进生长的示意图，以下说法正确的是：A.若顶芽生长浓度在a～b之间，侧芽的浓度一定小于bB.若顶芽生长素浓度在a～b之间，侧芽的浓度一定大于bC.a～b与c～a生长素浓度不相同，促进生长的速度不同D.a～d之间的生长素浓度抑制生长16．某研究小组为了研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对茎切段伸长的影响及生长素(IAA)对茎切段中乙烯(ACC)产量的影响，将带有顶端的西瓜茎切段若干，进行了相关实验，结果如下表。IAA或GA3的浓度(μmol·L﹣1)051050150IAA处理后茎段伸长量(cm)0.30.380.450.520.6GA3处理后茎段伸长量(cm)0.30.450.50.710.65加入IAA后ACC产量(μL/10茎段)000.030.10.2下列叙述错误的是：A．为了保证实验的准确性，实验前应先将茎段置于清水中浸泡一段时间B．进行实验的过程中，激素处理部位属于茎切段的形态学上端C．IAA和GA3均能促进茎的伸长生长，当IAA的浓度增高到一定值后才会促进ACC的产生D．GA3促进茎切段伸长的最适浓度在50～150μmol•L－1之间17．下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述，不正确的说法是：A.温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散B.对生长期芦苇用赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液喷施可使其纤维长度增加C.用一定浓度的生长素类调节剂处理二倍体番茄幼苗，可得到无子番茄D.西瓜、草莓使用较高浓度膨大剂，可以加快长势，却不能提升口感18．以下关于植物生长发育的调控叙述，错误的是：A．光敏色素是一类色素---蛋白质复合体B．植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的C．植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的D．植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的19．如图是种群数量特征的概念图。下列相关叙述正确的是：13 A．运用标记重捕法调查c时，标记物脱落会使标记重捕法调查的结果偏小B．b为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定C．利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄虫，是从改变a的角度降低种群密度D．影响某种候鸟种群密度变化的主要因素是出生率和死亡率20．下列关于种群数量变化的相关表述，正确的是：A．对于生活在同一个湖泊中的鲢鱼和鲤鱼来说，环境容纳量是相同的B．自然状态下种群数量达到K值时，种群的增长速率接近于0C．在“S”形增长曲线中，种群数量超过K/2后，种群增长速率减小，其对应的年龄结构为衰退型D．将某种生物引入新环境中，在一定时期内该种群就会呈“J”形增长21．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验叙述中，错误的是：A．吸出培养液前需将试管轻轻振荡几次，目的是使酵母菌获得充足氧气B．该实验不需要设置对照组，但需要做重复实验C．该实验中培养液的体积、温度属于无关变量D．若计数前未对酵母菌进行染色，则计数结果会比实际值偏大22．研究发现，某些动物种群有一个最适种群密度，种群密度过大或过小都可能对种群增长产生抑制性影响，这一现象被称为阿利氏规律。下列分析不符合阿利氏规律的是：A．种群密度过大时，种内竞争加剧会导致死亡率上升B．种群密度过小时，个体难以找到配偶会导致出生率下降C．最适种群密度时，种群的增长速率大于种群密度过大和过小时D．这些动物迁入新环境，t年后种群数量为Nt＝N0λt（λ>1）23．生态位理论经历了一个形成与发展的过程。Hutchinson提出了基础生态位与实际生态位的概念。一般来说，没有竞争和捕食存在的情况下，潜在的生态位空间就是基础生态位，即物种所能栖息的理论的最大空间；一个物种实际占有的生态位空间叫做实际生态位。以下相关叙述错误的是：A．研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等B．种间竞争的存在可能会缩小某物种的实际生态位C．大豆和根瘤菌的互利共生会缩小大豆的实际生态位D．生态位分化有利于生物充分利用环境资源13 24．下图为数量关系曲线图，图中的A、B代表两种生物。下列相关叙述错误的是：A．图①和④表示的种间关系类型相同B．蝉吸食树的汁液的关系属于图②，A表示树，B表示蝉C．大草履虫和双小核草履虫的关系属于图①D．豆科植物与根瘤菌的关系属于图③25．下列关于群落的主要类型的叙述，正确的是：A．热带雨林地区，林中植物的花多为风媒花B．森林群落中，树栖和攀援生活的动物种类较多C．荒漠群落中，仙人掌在白天打开气孔吸收CO2进行光合作用D．阴生植物的叶绿体比阳生植物小而且颜色深，适于弱光环境26．湿生演替是指生物从湖泊和沼泽等水区向陆地群落演替的过程。由于外来砂土的流入以及植物残体的堆积或因营养盐类的积累，使湖泊浅化，不久便出现陆地化现象，陆地化后，地下水位降低和植物的生活引起土壤形成及干燥，从而使陆地草本植物和树木及动物侵入。下列说法错误的是：A．由于黄河上游水土流失，下游河床增高，出现区域陆地，发生湿生演替B．岸边和近岸浅水区的动植物分布类群明显不同，属于群落的垂直结构C．草本植物和树木的侵入，表明群落结构更加复杂，光能利用率逐步提高D．人类过度开垦，导致逐渐取代森林的灌木丛出现了局部荒漠化，此时演替的方向未发生变化27．下列关于生态系统功能的叙述，正确的是：A．能量流动都是从生产者固定太阳能开始，具有逐级递减的特点B．生长素对植物生长的调节属于生态系统信息传递中的化学信息C．北极冻原生态系统的恢复力稳定性比草原生态系统低D．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”体现了物理信息对青蛙个体完成生命活动的重要作用28．如图表示某生态系统的食物网，下列叙述正确的是：A．图中只体现生态系统的生物成分，未体现的成分是非生物的物质和能量B．该生态系统中存在“鼠→蛇→鹰”这样一条食物链C．生态系统的物质循环、能量流动和信息传递都是经食物13 链和食物网进行的D．生产者都是自养生物，分解者并不都是细菌29．调查得知，某生态系统中的生物，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。该生态系统有4个营养级，且每个种群只处于一个营养级，一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。下列叙述错误的是：种群甲乙丙丁戊能量3.5612.8010.300.48226.5A．该生态系统中的碳元素是通过戊进入生物群落的B．若土壤中含有一定浓度的重金属铬，则丁体内铬含量最高C．碳元素在甲、乙、丙、丁、戊之间以CO2的形式传递D．该生态系统中第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率约为15.4%30．下列有关生物多样性的叙述，正确的是：A．公园里的月季花有红色、黄色等多种颜色，这体现了基因多样性B．引进新物种一定能增加当地的生物多样性C．建立植物园、动物园是保护生物多样性的最有效措施D．生物多样性是生物进化的结果，其形成过程即新物种形成的过程31．“绿电”点亮冬奥场馆、低碳完成“水冰转换”、氢燃料车保障交通、临时设施拆除后仍能重复利用……作为世界第一个“双奥之城”，北京冬奥会坚持走绿色、低碳、可持续发展之路，“绿色办奥”深入人心。下列相关说法不正确的是：A．用工业回收的二氧化碳通过特定的冰技术取代了氟化物制冷剂，大大减少温室气体排放，延缓全球变暖，同时减少氟利昂等对臭氧层的破坏B．“冰墩墩”的设计原型是大熊猫，这体现了生物多样性的间接价值C．开幕式焰火药剂中低硫、无重金属，可缓解酸雨和金属污染等问题D．后续场馆生态修复选择使用原有的植被品种，遵循了协调等生态工程原理32．下列关于生态足迹和生态工程的说法，错误的是：A．生态足迹的值越大，对生态和环境的影响越小B．“无废弃物农业”遵循了生态工程的循环原理C．“前面造林，后面砍树”违背了生态工程的整体原理D．与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系33．蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。如图为某村农业生态系统的示意图，下列说法正确的是：13 A．生活垃圾发酵处理会扩大该村的生态足迹B．充分利用畜禽粪便中的能量主要体现了生态工程的自生原理C．蚯蚓呼吸作用释放的CO2被水稻重新利用实现了碳在生物群落内的循环D．蚯蚓分解处理技术可提高生态承载力，缓解人口增长带来的环境压力34.下图是制作果酒果醋所用的装置，下列说法错误的是：A．气阀a在果酒发酵时要关闭，在果醋发酵时要打开B．直接利用空气中的毛霉孢子制作腐乳属于传统发酵技术C．泡菜制作时只能装八成满，所留空间的氧气可促进主要发酵菌种的繁殖D．生产醋酸所用的醋酸菌的最适生长温度为30~35℃35.下表为某培养基的配方，有关叙述错误的是：  成分蛋白胨乳糖K2HPO4伊红美蓝琼脂含量/g10.05.02.00.40.06512.0将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL注：已知用含有伊红美蓝的培养基培养大肠杆菌，其菌落呈现黑色A．若根据用途划分，该培养基属于鉴别培养基B．若培养霉菌需将pH调至碱性C．可通过观察菌落的特征（如形状、大小和颜色等）初步判断大肠杆菌的存在情况D．若用该培养基筛选土壤中能合成脲酶的细菌，应将蛋白胨改成尿素36.如图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图。据图分析下列叙述错误的是：13 A．该实验方法统计得到的结果常会比实际活菌数目少B．3号试管中的样品溶液稀释倍数为104倍C．5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7×109个D．该实验需设置未涂布的牛肉膏蛋白胨培养基作对照，用以判断选择培养基是否有选择作用37．下列关于发酵工程及其应用的叙述，正确的是：A．发酵工程的中心环节是分离和提纯产物B．发酵工程所用的菌种都是从自然界中筛选的性状优良的单一菌种C．通过发酵工程可从微生物细胞中提取单细胞蛋白D．利用微生物农药来防治病虫害属于生物防治38．科学家将番茄和马铃薯细胞利用图示技术获得了“番茄—马铃薯”植株。下列有关叙述不正确的是：A．图示技术涉及的原理有细胞膜的流动性、植物细胞的全能性等B．原生质体a与b两两融合形成的c有5种类型C．过程④不需要光照，过程⑤需要光照D．f培养基中生长素与细胞分裂素的配比与e培养基中的不同39．下列关于动物细胞培养和干细胞的叙述，正确的是：A．选取的幼年动物组织块可用胃蛋白酶处理使其分散成单个细胞B．向培养液中通入5%的CO2主要是为了刺激细胞正常呼吸C．细胞在传代培养过程中不会出现接触抑制现象D．成体干细胞具有组织特异性，不具有发育成完整个体的能力40．下图表示通过相关技术获得高产奶牛的流程，下列叙述正确的是：A．A表示细胞核，其供体可选用XX或XY性染色体的个体13 B．从牛卵巢中采集的卵母细胞可直接通过显微操作去除细胞核C．动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植D．经上述流程得到的克隆动物，体细胞中的遗传物质全部来自体细胞供体动物第Ⅱ卷一、非选择题（本题共5个小题，共40分。）41．（8分）某校生物兴趣小组想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，消耗多少葡萄糖的问题，他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按图甲、乙装置进行实验，当测得甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲，乙装置两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，分别得到滤液1和滤液2。分析回答下列问题：(1)乙组装置中，酵母菌可以进行的细胞呼吸方式是。甲、乙两组实验在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，消耗葡萄糖的比例是。(2)甲、乙两组的自变量是。(3)将等量的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记（已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过），一段时间后观察的变化。预期的实验结果和结论：①若A侧液面下降，B侧液面上升，则；②若，则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。42．（8分）某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对易感病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性。三对等位基因独立遗传。已知非糯性花粉遇碘液变为蓝色，糯性花粉遇碘液变为棕色。现有四种纯合子，基因型分别为：①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。回答下列问题：(1)若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，则应该观察①与（填序号）杂交所得F1的花粉。(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，则可以观察（填序号）杂交所得F1的花粉；将杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，可观察13 到。(3)若培育糯性抗病优良品种，则应选用（填序号）为亲本杂交，所得F1的基因型是；让F1自交得F2，F2中糯性抗病品种占。(4)要获得稳定遗传的糯性抗病优良品种，还需要将得到的糯性抗病植株进行选择和培育，以上这种育种方式叫做。43．（8分）辣椒素是红辣椒的活性成分，对人类和其他哺乳动物都有刺激性并可使皮肤产生灼烧感。辣椒素型瞬时受体电位蛋白(TRPV1)是一种非选择性阳离子通道，激活后促进细胞外Ca2＋、Na＋内流，进而介导一些基本的生理功能，如神经递质释放、肌肉细胞收缩等。TRPV1不仅对辣椒素有反应，高温同样能激活它。当处于温度在43℃以上的外界环境时，TRPV1就会打开，最终产生痛觉。回答下列问题：(1)人在吃辣椒时，排汗增多，这个调节的反射弧为(用具体名称和箭头表示)。(2)辣椒素与TRPV1结合后，下丘脑通过交感神经引起肾上腺素分泌增多，这一过程属于调节。(3)研究发现，辣椒素能促进家兔产生胰岛素。为研究食用辣椒素是否只通过TRPV1发挥作用。请使用下列实验条件简要写出实验设计思路并预期实验结果。实验条件：生理状态(含空腹血糖浓度)相同的健康家兔若干只，普通饲料，辣椒素，4－叔丁基环己醇(TRPV1抑制剂，不影响血糖浓度)，胰岛素定量检测仪。实验思路：将生理状态(含空腹血糖浓度)相同的健康家兔随机分成甲、乙、丙三组，甲组（空白对照）；乙组；丙组。一段时间后测定胰岛素的含量。预期实验结果：①若乙组胰岛素的含量大于丙组，且丙组胰岛素的含量等于甲组，则推测食用辣椒素只通过TRPV1受体发挥作用；②若，则推测食用辣椒素不只通过TRPV1受体发挥作用。44.（8分）某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。如下图为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图［单位为103kJ/（m²·a）］。请回答下列问题：13 (1)流经该生态系统的总能量包括，图中A表示_________________。(2)肉食性动物同化的总能量为kJ/（m2·a），第二营养级到第三营养级的能量传递率为_____（保留一位小数）。(3)下列属于该区域某植食性动物种群基本特征的有___________（填序号）。①迁入率②互利共生③物种丰富度④种群密度⑤生态位(4)从能量流动的角度分析，农田生态系统需要除草治虫的原因是。45.（8分）犬细小病毒（CPV）主要感染幼犬，传染性极强，死亡率也高。利用小鼠制备抗CPV单克隆抗体的基本流程如图所示。请回答下列问题：(1)制备单克隆抗体依赖的生物学技术有_________________。步骤①中，用灭活的CPV免疫小鼠需要在一定时间内间隔注射3次，其目的是_______________________________。(2)与诱导植物原生质体融合不同的是，图中还可用______________诱导动物细胞融合。(3)对经选择培养得到的杂交瘤细胞进行_____________和，经过多次筛选才能获得足够数量的能分泌抗CPV抗体的细胞。(4)体外培养杂交瘤细胞后从培养液中提取到抗CPV单克隆抗体。杂交瘤细胞的培养液中有各种营养物质，还需要添加_________以补充细胞生长所需的未知营养物质。(5)用获得的抗CPV单克隆抗体对疑似感染CPV的幼犬进行确诊，其检测的原理是。玉溪一中2022-2023学年下学期高二年级期中考试生物学科答案1-5：CBCCB6-10：DBCDD11-15：CCBBB16-20：DCCCB21-25：ADCBB26-30：BCDCA31-35：BADCB36-40：DDBDC41．除特殊标注外，每空1分，共8分(1) 无氧呼吸    1：3(2) 是否通入无菌O2    13 (3) A、B两侧液面高度  ①有氧呼吸消耗的葡萄糖多，无氧呼吸消耗的葡萄糖少（2分）  ②A、B两侧液面高度相同（2分）  42．除特殊标注外，每空1分，共8分(1)②或④(2)②④  蓝色长形花粉:蓝色圆形花粉:棕色长形花粉:棕色圆形花粉=1:1:1:1(2分）(3) ①④    AaTtdd    3/16 (4)杂交育种43．除特殊标注外，每空1分，共8分(1)感受器→传入神经→下丘脑(体温调节中枢)→传出神经→皮肤汗腺（2分）(2)神经　(3)甲饲喂一定量的普通饲料；乙组饲喂添加了一定量辣椒素的等量普通饲料；丙组饲喂添加了一定量辣椒素和4－叔丁基环己醇的等量普通饲料。（3分）②乙组胰岛素的含量大于丙组，且丙组胰岛素的含量大于甲组（2分）44．除特殊标注外，每空1分，共8分(1)生产者固定的太阳能和人为输入的有机物中的化学能（2分）呼吸作用(2)7.5×10315.6%(3)①④(4)合理地调整生态系统中的能量流动方向，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分（2分）45．除特殊标注外，每空1分，共8分(1)动物细胞培养、动物细胞融合（2分）加强免疫，刺激小鼠机体产生更多已免疫的B淋巴细胞(2)灭活的病毒(3)克隆化培养抗体检测(4)血清(5)抗原抗体特异性结合13