安徽省马鞍山市2022-2023学年高一生物下学期4月阶段联考试题（Word版附解析）

2022～2023学年高一年级下学期阶段检测联考生物一、选择题：1.科学家发现了一种罕见嗜热好氧杆菌，长有许多触角（又叫集光绿色体），内含大量叶绿素，具有细胞壁，能与其他细菌争夺阳光来维持生存。下列相关叙述错误的是（　　）A.该菌能进行光合作用，是自养生物B.该菌与洋葱细胞共有的细胞器是核糖体C.该菌遗传物质的组成中有碱基TD.该菌细胞壁的主要成分是纤维素和果胶【答案】D【解析】【分析】光能自养生物能够利用光能将无机环境中的二氧化碳转变为有机物，同时储存能量。细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，细胞质中只有核糖体一种细胞器，其细胞壁的主要成分是肽聚糖。【详解】A、该菌含有大量叶绿素，能进行光合作用，是自养生物，A正确；B、该菌为原核生物，只有核糖体一种细胞器，洋葱细胞为真核细胞，含有多种细胞器，因此该菌与洋葱细胞共有的细胞器是核糖体，B正确；C、该菌的遗传物质是DNA，DNA特有的碱基是T，C正确；D、纤维素和果胶是植物细胞壁的主要成分，细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，D错误。故选D。2.如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系，其中①代表化学元素，a，b代表有机小分子物质，A、B代表有机大分子物质。下列相关叙述错误的是（）A.①表示的元素为N、P，a表示核苷酸B.b形成B的场所是核糖体，该过程产生水C.B具有多样性，其结构不同导致功能不同D.人体肝脏细胞中的A主要分布于细胞质【答案】D 【解析】【分析】由图可知，A与B组成染色体，B由b（含C、H、O、N、S等元素），则b为氨基酸，B为蛋白质，A为DNA，①为N、P，a为核苷酸。【详解】A、由图可知，a为核苷酸，则①表示的元素为N、P，A正确；B、b为氨基酸，其形成B蛋白质的场所是核糖体，该过程为脱水缩合，有水的产生，B正确；C、B蛋白质具有多样性，根据其结构决定功能可知，其结构不同导致功能不同，C正确；D、物质A是DNA，主要分布于细胞核，D错误。故选D。3.人体细胞内存在一套复杂的生物膜系统。下列相关叙述错误的是（　　）A.类囊体薄膜和线粒体内膜具有能量转换的作用B.构成生物膜的蛋白质分子在生物膜上呈对称分布C.生物膜起着划分和分隔细胞和细胞器的作用D.生物膜的基本支架是磷脂双分子层【答案】B【解析】【分析】细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成细胞生物膜系统。生物膜的基本支架是磷脂双分子层。【详解】A、类囊体薄膜是光合作用光反应阶段的场所，能将光能转化为化学能，线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，能将化学能转化为化学能和热能，二者均会进行能量的转换，A正确；B、根据流动镶嵌模型可知，膜上的蛋白质有的覆盖在磷脂分子层上、有的嵌入或贯穿磷脂双分子层中，在膜的内外两侧分布不均匀，故构成生物膜的蛋白质分子在生物膜上呈不对称分布，B错误；C、细胞膜可以将细胞分割开，细胞器膜将细胞中的细胞器分隔开，故生物膜起着划分和分隔细胞和细胞器的作用，C正确；D、磷脂双分子层是生物膜的基本支架，D正确。故选B。4.下列关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（　　）A.DNA和蛋白质都是遗传信息的载体B.代谢越旺盛的细胞，核仁越大C.染色质与染色体形态不同，所以不是同一种物质D.核孔与核质之间的物质交换有关，与信息交流无关【答案】B【解析】 【分析】细胞核的结构1、核膜（1）结构：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多。（2）化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子。（3）功能：起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。2、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。3、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质。【详解】A、DNA是遗传信息的载体，A错误；B、代谢越旺盛的细胞，核仁越大，核孔的数目越多，B正确；C、染色体与染色质是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态，C错误；D、核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道，D错误。故选B。5.处于一定浓度外界溶液中的动植物细胞可以构成一个渗透系统。下列相关叙述正确的是（　　）A.当外界溶液浓度大于细胞内液体浓度时，动物细胞发生渗透失水并出现质壁分离B.将人体红细胞置于某溶液中一段时间后发现细胞吸水涨破，说明该溶液为清水C.将萎蔫的菜叶浸泡在清水后不久菜叶变得硬挺，可以证明细胞液具有一定的浓度D.当细胞处于渗透平衡状态时，细胞膜两侧没有水分子的进出，因此细胞形态保持不变【答案】C【解析】【分析】植物细胞质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度>细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现为液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。【详解】A、动物细胞没有细胞壁，就算处于浓度大于细胞液浓度的溶液中，只能出现渗透失水而不会出现质壁分离现象，A错误；B、将人体红细胞置于某溶液中一段时间后发现细胞吸水涨破，说明该溶液的浓度小于细胞液浓度，该溶液未必是清水，B错误；C、将萎蔫的菜叶浸泡在清水后不久菜叶就会变得硬挺，说明细胞发生了吸水，细胞液浓度大于清水，细胞才会吸水，因此可以证明细胞液具有一定浓度，C正确；D、当细胞处于渗透平衡状态时，单位时间细胞膜两侧水分子进出的数目相等，所以细胞形态保持不变，D错误。故选C。 6.荧光反应是指荧光素与氧气反应生成氧化荧光素并且发出荧光的化学反应，该反应需要ATP和荧光素酶的参与。下列有关叙述错误的是（　　）A.荧光素酶能显著降低荧光素与氧气反应的活化能B.温度和pH均会影响荧光素与氧气的荧光反应速率C.探究ATP不同含量对荧光反应速率的影响时，荧光素酶浓度是无关变量D.一定温度、pH和ATP含量条件下，荧光素酶浓度越高，荧光反应速率越快【答案】D【解析】【分析】酶具有专一性、高效性、作用条件温和的特性。酶通过降低化学反应的活化能而促进反应的进行。【详解】A、酶的作用是通过降低化学反应的活化能促进反应的进行，荧光素酶能显著降低荧光素与氧气反应的活化能，A正确；B、温度和pH均通过影响酶活性从而影响荧光素与氧气的荧光反应速率，B正确；C、探究ATP不同含量对荧光反应速率的影响时，ATP含量为自变量，反应速率为因变量，荧光素酶浓度是无关变量，C正确；D、一定温度、pH和ATP含量条件下，在一定范围内，随荧光素酶浓度增加，荧光反应速率增大，受ATP含量限制或荧光素量限制，荧光反应速率不再增大，D错误。故选D。7.研究发现，举重运动员腹肌细胞中线粒体数量通常比正常人的多。下列与线粒体有关的叙述，正确的是（　　）A.有氧呼吸过程细胞质基质和线粒体基质中都能产生［H］B.线粒体基质中存在着催化［H］和氧气反应生成水所需的酶C.线粒体中的葡萄糖分解成CO2和［H］的过程不需要O2的直接参与D.线粒体外膜的面积比内膜面积大，但内膜上蛋白质含量比外膜高【答案】A【解析】【分析】有氧呼吸的过程：第一阶段发生在细胞质基质，葡萄糖在酶的催化作用下生成丙酮酸和少量的［H］，释放少量能量；第二阶段发生在线粒体基质，丙酮酸和水发生反应，被彻底分解成CO2和［H］，释放少量能量；第三阶段发生在线粒体内膜上，［H］和氧气反应生成水，并释放大量能量。【详解】A、有氧呼吸第一阶段的场所是细胞质基质，第二阶段的场所是线粒体基质，两个阶段均可产生［H］，A正确； B、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，该阶段氧气和［H］反应生成水，该过程需要酶的催化，B错误；C、葡萄糖在细胞质基质中分解，线粒体中不包含葡萄糖，C错误；D、线粒体的内膜面积比外膜面积大，D错误。故选A。8.如图为“绿叶中色素的提取和分离”实验的部分材料、用具及步骤。下列相关叙述错误的是（）A.图中步骤③画滤液细线时要快速重复画多次B.图中步骤④加盖的目的是防止层析液挥发C.若步骤①中物质A能提取色素，则该物质可为无水乙醇D.若步骤①中物质B可使研磨充分，则该物质为二氧化硅【答案】A【解析】【分析】色素的提取和分离：（1）色素提取的原理：绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。（2）色素分离的原理：不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；反之则慢。这样，绿叶中的色素就会随着层析液在滤纸上的扩散而分开。【详解】A、分析题图可知：图中步骤③画滤液细线时，用毛细吸管吸取色素滤液，沿铅笔线均匀画一条滤液细线，待滤液干后再画一到两次，快速画的话，滤液未干，会导致滤液在滤纸上扩散面积增大，不利于层析，A错误；B、分析题图可知：因层析液有毒且具有挥发性，需加盖或塞棉塞，正如图中步骤④所示，B正确；C、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素，若步骤①中物质A能提取色素，该物质为无水乙醇，C正确；D、若步骤①中物质B可使研磨充分，那么物质B应为二氧化硅，可使研磨更充分，D正确。故选A。9.某同学进行观察洋葱根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验，绘制了细胞不同分裂时期的图像如图所示。 下列相关叙述正确的是（）A.图乙，丙细胞中核DNA数目相等B.制片需经过解离→染色→漂洗→制片等步骤C.统计视野中各时期细胞数目可计算细胞周期的时长D.根尖解离时间越长越好，可使其解离充分【答案】A【解析】【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，防止解离过度，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。【详解】A、乙细胞处于有丝分裂中期，丙细胞处于有丝分裂后期，核DNA数目相等，A正确；B、制片需经过解离→漂洗→染色→制片等步骤，B错误；C、统计视野中各细胞数目，只能推算每个时期时长在细胞周期总时长中占的比例，不能计算细胞周期的时长，C错误；D、根尖解离时间不能太长，应保持3~5min左右，D错误。故选A。10.下列关于高等植物细胞和动物细胞的有丝分裂过程中异同点的叙述，错误的是（）A.两者都在间期进行染色体复制B.两者纺锤体形成的方式不同C.两者在分裂后期着丝粒一分为二D.两者在分裂末期分裂形成子细胞的方式相同【答案】D【解析】【分析】动植物细胞有丝分裂过程的异同：1、纺锤体形成的方式不同，高等植物由细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体，动物细胞由中心粒发出星射 线，形成纺锤体。2、形成子细胞的方式不同，高等植物细胞会出现细胞板，扩展延伸形成细胞壁，动物细胞是细胞膜从细胞的中部向内凹陷使细胞缢裂成两部分。【详解】A、间期主要进行DNA的复制及相关蛋白质的合成，因而两者都在间期进行染色体复制，A正确；B、两者纺锤体形成的方式不同，高等植物由细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体，动物细胞由中心粒发出星射线，形成纺锤体，B正确；C、两者在分裂后期着丝粒一分为二，染色单体分开形成染色体，C正确；D、两者在分裂末期形成子细胞的方式不同，高等植物细胞会出现细胞板，扩展延伸形成细胞壁，动物细胞是细胞膜从细胞的中部向内凹陷使细胞缢裂成两部分，D错误。故选D。11.细胞通过分裂实现增殖，通过分化形成不同种类的细胞。下列关于细胞分裂和分化的叙述，错误的是（）A.花瓣细胞没有叶绿体的原因是相关遗传信息不表达B.蛙的红细胞能进行无丝分裂，但人的红细胞不能进行分裂C.洋葱根尖分生区细胞在分裂间期会进行中心体的复制D.发生分化的细胞和受精卵中蛋白质种类和数量不完全相同【答案】C【解析】【分析】动植物细胞的结构不同，有丝分裂的过程也有差异；动物细胞和低等植物细胞含有中心体，中心体发出星射线形成纺锤体，高等植物细胞具有细胞壁，在赤道板的位置形成细胞板进而形成细胞壁。【详解】A、桃花花瓣细胞没有叶绿体，原因是在该细胞中合成叶绿体的基因没有表达（遗传信息的表达情况不同），A正确；B、蛙的红细胞能进行无丝分裂，但人的红细胞是高度分化的细胞，不能进行分裂，B正确；C、洋葱细胞中没有中心体，C错误；D、分化后的细胞与受精卵相比，蛋白质种类和数量不完全相同，D正确。故选C。12.下列有关细胞分化的叙述，错误的是（）A.细胞分化过程中细胞内的遗传物质会发生改变B.细胞分化过程中细胞的形态、结构和生理功能会发生稳定性变化C.细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础 D.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高生物体各种生理功能的效率【答案】A【解析】【分析】细胞分化是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程，其结果是在空间上细胞产生差异，在时间上同一细胞与其从前的状态有所不同。细胞分化的本质是基因组在时间和空间上的选择性表达，通过不同基因表达的开启或关闭，最终产生标志性蛋白质。一般情况下，细胞分化过程是不可逆的。【详解】A、细胞分化是基因的选择性表达的过程，遗传物质不发生改变，A错误；B、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，B正确；C、细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础，C正确；D、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高生物体各种生理功能的效率，D正确。故选A。13.细胞的衰老和死亡与个体的生命历程密切相关。下列有关叙述正确的是（）A.端粒学说认为，端粒变短可能会导致细胞衰老B.机体清除被病原体感染的细胞不属于细胞凋亡C.细胞衰老的根本原因是细胞内各种酶活性下降D.人体胚胎发育过程中会发生细胞分化，不发生细胞凋亡【答案】A【解析】【分析】1、生物体内的细胞多数要经过未分化、分裂、分化和凋亡这几个阶段。因此，细胞的衰老和凋亡是一种正常的生命现象。衰老细胞具有的主要特征有：①细胞内的水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢的速率减慢；②衰老细胞内，有些酶的活性会降低，如人的酪氨酸酶活性的降低导致白头；③细胞内的色素会随着细胞的衰老而积累，影响细胞的物质交流和信息传递；④细胞膜通透性改变，物质运输能力降低。2、解释细胞衰老原因的假说：（1）自由基学说：细胞在生命活动中产生许多带电分子或基团（即自由基），自由基产生后，攻击和破坏细胞内的正常生物大分子，损伤生物膜和DNA，使酶活性下降，导致细胞衰老。（2）端粒学说：每条染色体两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截，随分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸，端粒内侧正常基因的DNA序列会受到损伤，端粒酶等相关酶类活性下降，导致细胞衰老。3、细胞凋亡：细胞凋亡是指基因程序性表达决定的细胞自动结束生命的过程，是一种正常的自然生理过 程，不受环境影响，如蝌蚪尾巴的消失，机体清除被病原体感染的细胞，它对于多细胞生物体正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用和积极的意义。【详解】A、端粒学说认为，端粒在每次细胞分裂后会“截短”一截，导致端粒内侧正常的基因序列受损，进而导致细胞衰老，A正确；B、机体清除被病原体感染的细胞属于细胞凋亡，B错误；C、细胞衰老过程中大部分酶活性下降，根本原因是基因决定的，C错误；D、人体胚胎在发育过程中会分裂、分化，也会凋亡，如尾部细胞的自动死亡等，D错误。故选A。14.下列关于纯合子和杂合子的叙述，正确的是（）A.纯合子和纯合子杂交的后代都是纯合子B.杂合子和纯合子杂交的后代都是杂合子C.纯合子基因型中不会同时出现显性基因和隐性基因D.杂合子基因型中可以出现一对或多对基因结合现象【答案】D【解析】【分析】杂合子是指同源染色体同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体，如Aa。纯合子又称纯合体，同型结合体，指二倍体中同源染色体上相同位点等位基因相同的基因型个体。【详解】A、纯合子和纯合子杂交后代也会出现杂合子，如基因型AA和aa的杂交后代均为杂合子Aa，A错误；B、杂合子和纯合子杂交的后代会出现纯合子，如基因型Aa和aa的杂交后代中既有杂合子Aa也有纯合子aa，B错误；C、纯合子基因型中不会同时出现同一对等位基因中的显性基因和隐性基因，但可以出现在不同对等位基因中如基因型AAbb，C错误；D、杂合子基因型中可以出现一对或多对基因相同现象，如基因型AABb、AABBCc，D正确。故选D。15.如图是孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验操作过程及结果。下列相关叙述正确的是（） A.进行实验时只能用紫花豌豆作母本，白花豌豆作父本B.可以根据图中和的表型判断出紫花为隐性性状C.图2是对父本进行人工去雄和对母本进行授粉的操作D.紫花豌豆与白花豌豆杂交，后代中白花植株占1/3【答案】D【解析】【分析】人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。【详解】A、该实验中，紫花豌豆既可以作母本也可以作父本，与此同时，白花豌豆也可以作父本或母本，A错误；B、通过亲本紫花和白花杂交，均为紫花，F1自交，F2中紫花与白花的比例约为3∶1，都可以判断出紫花为显性性状，B错误；C、图2是对母本进行人工去雄和传粉的操作，C错误；D、设相关基因是A/a，则F2紫花豌豆（1/3AA、2/3Aa）与白花豌豆（aa）杂交，后代中白花（aa）植株占=2/3×1/2=1/3，D正确。故选D。16.豌豆的圆粒和皱粒分别由等位基因A、a控制，现让一株杂合圆粒豌豆在自然状态下连续生长繁殖两代，中纯合圆粒种子所占比例为（）A.3/8B.1/8C.1/4D.3/4【答案】A【解析】【分析】孟德尔的分离定律是指在生物体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成 配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。【详解】由题意可知，杂合圆粒豌豆Aa自交产生的中AA:Aa:aa＝1:2:1，其中，纯合圆粒豌豆占1/4，杂合圆粒豌豆占1/2，纯合圆粒豌豆自交的后代均为纯合圆粒豌豆，杂合圆粒豌豆自交的中纯合圆粒豌豆AA所占的比例为，则中纯合圆粒种子所占比例为，BCD错误，A正确。故选A。17.水稻的糯性和非糯性是一对相对性状，由一对等位基因控制。为选育糯性水稻，让非糯性水稻自交，子代出现约1/3的糯性水稻，其余均为非糯性水稻。下列相关叙述错误的是（）A.糯性水稻为隐性性状B.非糯性水稻中存在纯合致死现象C.子代水稻中既有杂合子也有纯合子D.子代中非糯性与糯性杂交，后代非糯性水稻占1/4【答案】D【解析】【分析】孟德尔的分离定律是指在生物体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。【详解】A、非糯性水稻自交后代中出现糯性水稻，说明糯性水稻为隐性性状，A正确；B、亲代非糯性水稻为杂合子，杂合子自交后代中糯性水稻占1/3，说明控制水稻非糯性的基因具有纯合致死现象，B正确；C、由于控制水稻非糯性的基因具有纯合致死现象，所有的非糯性水稻均为杂合子，糯性水稻为纯合子，C正确；D、由于控制水稻非糯性的基因具有纯合致死现象，所有的非糯性水稻均为杂合子，糯性水稻为纯合子，则非糯性水稻与糯性水稻杂交后代中非糯性水稻占1/2，D错误。故选D。18.下列关于孟德尔的遗传定律及其研究方法的叙述，错误的是（）A.孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核遗传B.孟德尔在发现问题后通过推理和想象提出解释问题的假说C.孟德尔为了验证提出的假说是否正确设计并完成了测交实验D.孟德尔所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”【答案】D【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。假说的内容为：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的，体细胞中的遗传因子成对存在，配子中的遗传因子成单存在，受精时雌雄配子随机结合。【详解】A、孟德尔遗传定律包括基因分离定律和基因自由组合定律，都发生在减数第一次分裂后期，因此只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传，A正确；B、孟德尔通过观察和分析提出问题后，通过推理和想象提出尝试性的解释，根据解释进行演绎推理，最后再通过实验进行检验，B正确；C、孟德尔在研究豌豆杂交实验时，为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了测交实验，C正确；D、孟德尔并未提出基因的改变，也未涉及染色体，孟德尔所作假说的核心内容：性状是由遗传因子控制的，产生配子时成对的遗传因子彼此分离，不成对的遗传因子自由组合，D错误。故选D。19.某水稻品种的高秆（B）对矮秆（b）为显性，抗病（C）对感病（c）为显性，两对基因独立遗传。基因型为BbCc的个体与“某个体”交配，子代表型及其比例为高秆抗病∶矮秆抗病∶高秆感病∶矮秆感病=3∶3∶1∶1，则“某个体”的基因型为（）A.BbCcB.BbccC.bbCcD.bbcc【答案】C【解析】【分析】自由组合定律实质：同源染色体相同位置上决定相对性状的基因在形成配子时等位基因分离，非等位基因自由组合的。【详解】基因型为BbCc的个体与“某个体”交配，子代表型及其比例为高秆抗病∶矮秆抗病∶高秆感病∶矮秆感病=3∶3∶1∶1，后代高秆∶矮秆=1∶1，符合测交，抗病∶感病=3∶1，符合杂合子杂交，故亲本基因型为BbCc和bbCc，即“某个体”的基因型为bbCc，故选C。20.某种大鼠的毛色是由两对同源染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，让黑色大鼠与黄色大鼠交配，F1都是灰色大鼠，再让F1自由交配，F2表型及比例如图所示。下列有关叙述正确的是（）A.黑色为显性性状，黄色为隐性性状B.亲代黄色大鼠和F2中的黄色大鼠都是杂合子 C.F2灰色大鼠基因型和F1灰色大鼠相同的概率为5/9D.F1灰色大鼠与米色大鼠交配，后代各毛色大鼠的比例为1：1：1：1【答案】D【解析】【分析】据图分析，F1都是灰色大鼠，F1自由交配，F2中灰色∶黄色∶黑色∶米色=9∶3∶3∶1，说明F1为双杂合子AaBb，据此分析作答。【详解】A、两对等位基因杂交，F1都是灰色，且F2中灰色比例最高，所以灰色为双显性状，米色最少为双隐性状，黄色、黑色为单显性，A错误；B、亲代黄色大鼠的基因型是AAbb（或aaBB）是纯合子，F2中的黄色大鼠基因型是AAbb、Aabb（或aaBB、aaBb），并非都是杂合子，B错误；C、F2中灰色大鼠的基因型及比例是1/9AABB、2/9AABb、2/9AaBB、4/9AaBb，F2灰色大鼠基因型和F1灰色大鼠相同（AaBb）的概率是4/9，C错误；D、F1中灰色大鼠AaBb与米色大鼠aabb交配，后代是AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1：1：1：1，即各毛色大鼠的比例为1：1：1：1，D正确。故选D。二、非选择题：21.科研人员对小麦光暗转换中的适应机制开展了研究，小麦在适宜环境中生长。科研人员测定小麦由暗到亮过程中CO2吸收速率的变化，结果如图所示。回答下列问题：（1）小麦光合作用中的能量变化为：光能→_______→糖类等有机物中的化学能。结果显示0．5min后，CO2吸收速率才迅速升高，此时小麦叶肉细胞中合成ATP的场所是_______。若在10min时停止光照，短时间内小麦叶肉细胞中C3的含量会_______（填“增加”“减少”或“不变”）。（2）研究发现，与正常小麦相比，种植在缺Mg2+土壤中的同品种小麦，在相同且适宜光照下光合速率较低，其原因是_______。长期干旱会使小麦的气孔开放程度降低，导致小麦光合速率大幅度下降，主要原因是_______。（3）在小麦生长期间，及时进行松土能够提高小麦产量，其原理是_______。 【答案】（1）①.ATP和NADPH中的化学能②.细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜和类囊体薄膜③.增加（2）①.土壤中缺Mg2+导致小麦叶绿素含量降低，吸收的光能较少，光反应速率较低，进而影响光合速率②.干旱导致小麦气孔关闭，吸收的CO2减少，导致CO2供应不足（3）增加土壤氧气含量，促进根细胞的有氧呼吸，合成更多ATP，促进对矿质元素的吸收【解析】【分析】光合作用：①光反应场所在叶绿体类囊体薄膜，发生水的光解、ATP和NADPH的生成；②暗反应场所在叶绿体的基质，发生CO2的固定和C3的还原，消耗ATP和NADPH。【小问1详解】光合作用过程中的能量转变是：光能经过光反应被固定在ATP和NADPH中，称为ATP和NADPH中的活跃的化学能，在经过暗反应，ATP和NADPH中活跃的化学能转化至有机物中，成为稳定的化学能，所以转变过程是光能→ATP和NADPH中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能。据图可知，0.5min后，CO2吸收速率大于0，说明光合作用大于呼吸作用，此时小麦叶肉细胞中合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜和类囊体薄膜。突然停止光照，短时间内光反应减慢，光反应产生的NADPH和ATP减少，C3的还原减慢，二氧化碳的固定几乎不变，故C3增多。【小问2详解】镁元素是叶绿素中的重要元素，土壤中缺Mg2+导致小麦叶绿素含量降低，吸收的光能较少，光反应速率较低，进而影响光合速率。长期干旱会使小麦的气孔开放程度降低，干旱导致小麦气孔关闭，吸收的CO2减少，导致CO2供应不足，小麦光合速率大幅度下降。【小问3详解】影响光合作用的因素有光照强度、温度、二氧化碳浓度、水分和无机盐等，及时进行松土，能够增加土壤氧气含量，促进根细胞的有氧呼吸，合成更多ATP，促进对矿质元素的吸收，进而提高小麦光合作用，提高产量。22.图甲为培养某种动物体细胞时观察到的几个有丝分裂时期图像，图乙为有丝分裂过程中染色体与核DNA数目之比的变化曲线图，图丙表示处于某个时期的细胞内各物质数量柱状图。回答下列问题： （1）欲观察该动物细胞中染色体的数目，可以选择图甲中的______（填字母）细胞作为观察对象，该时期细胞的主要特点是________________________________________________。如果该生物的体细胞中有16条染色体，则图甲D细胞中有______条染色体。（2）若培养图甲动物体细胞的过程中用DNA合成抑制剂处理细胞，则处于分裂期的细胞数目会______（填“增加”或“减少”）。（3）图乙中cd段染色体与染色单体数目之比是______；de段形成的原因是______。图丙中所示时期可以对应图乙的______段。【答案】（1）①.A②.每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上③.32（2）减少（3）①.1：2（0.5）②.着丝粒分裂③.cd【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【小问1详解】A为有丝分裂中期，染色体缩短变粗，是最清晰的时期，便于观察该动物细胞中染色体的数目；有丝分裂中期每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上；D为有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，是体细胞的两倍，为32条。【小问2详解】 DNA合成抑制剂会抑制DNA复制，细胞停止S期，无法进入分裂期，因此处于分裂期的细胞数目会减少。【小问3详解】图乙中cd段染色体与核DNA之比为0.5，说明存在染色单体，即染色体与染色单体数目之比是1∶2；de段形成的原因是着丝粒分裂姐妹染色体单体分离，图丙中核DNA数目是染色体数目的两倍，对应G2期、有丝分裂前期、中期，所示时期可以对应图乙的cd段。23.如图为人体细胞所经历的生长发育过程示意图，图中字母a~c表示细胞所进行的生理过程。回答下列问题：（1）图中a过程是细胞的生长，与细胞①相比，细胞②与外界环境进行物质交换的能力______，b、c过程分别是______、______。（2）细胞衰老时，其细胞核的主要变化是______。（3）细胞坏死是在种种不利影响下，由细胞______引起的细胞损伤和死亡。由图可知，该过程细胞膜通透性改变，引起细胞______，进而出现不正常死亡。（4）图中细胞凋亡过程中细胞片段化后会形成凋亡小体，凋亡小体的形成和被分解都与______（填“膜的选择透过性”或“膜的流动性”）有关，其分解与______（细胞器）有关。【答案】（1）①.降低②.细胞增殖③.细胞分化（2）细胞核体积增大、核膜内折、染色质皱缩染色加深（3）①.正常代谢活动受损或中断②.破裂（4）①.膜的流动性②.溶酶体【解析】【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。a表示细胞体积增大，b表示细胞增殖，c表示细胞分化。【小问1详解】细胞生长过程中，体积变大，因此与①相比，②的表面积与体积比值减小，与外界环境进行物质交换的能 力降低。b表示细胞增殖（细胞数量变多），c表示细胞分化（细胞种类变多）。【小问2详解】细胞衰老时，其细胞核的主要变化是细胞核体积变大、核膜内折、染色质皱缩染色加深。【小问3详解】细胞坏死是在不利因素影响下由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。该过程细胞膜通透性改变，引起细胞破裂，进而出现不正常死亡【小问4详解】图中细胞凋亡过程中细胞片段化后会形成凋亡小体，凋亡小体形成和被分解都与膜的流动有关（涉及到膜的融合），其分解与溶酶体有关。24.已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，由一对等位基因控制。某校高一年级生物兴趣小组做了果蝇的杂交实验，并绘制了如图1所示的遗传图解，统计F2的表型及所占比例情况如图2所示。回答下列问题（注：控制翅型的基因用A和a表示）：（1）果蝇的______是隐性性状，判断依据是______，长翅果蝇的基因型为______。（2）图1中F1长翅果蝇与亲代长翅果蝇的基因型______（填“相同”或“不同”），F2长翅果蝇中纯合子占______，F2果蝇中基因型与F1基因型不同的个体所占比例为______。（3）假如该生物兴趣小组同学让F2中的长翅果蝇相互交配，则所得后代果蝇的表型及比例为______。【答案】（1）①.残翅②.F1长翅个体杂交F2出现了残翅个体③.Aa（2）①.不同②.1/3③.1/2（3）长翅：残翅=8:1【解析】【分析】1、生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。2、生物体内的体细胞中染色体是成对存在的，生殖细胞中染色体是成单存在的。 3、在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。【小问1详解】由于F长翅个体杂交F2出现了残翅个体，则说明长翅是显性性状，残翅是隐性性状，长翅的基因型为AA或Aa。【小问2详解】亲本长翅与残翅杂交，F1只有长翅，则亲本基因型是AA，F1长翅基因型为Aa，基因型不同，F1杂交组合为Aa×Aa，则F2的基因型及比例为AA：Aa：aa=1:2:1，所以长翅果蝇中纯合子占1/3，与亲本基因型相同的比例为1/4+1/4=1/2。【小问3详解】F中的长翅果蝇为1/3AA、2/3Aa，产生的配子比例为A：a=2:1，相互交配产生的后代为AA:Aa:aa=4:4:1，所以长翅：残翅=8:1。25.某植物的花色有红色、粉色和白色三种颜色，由基因A，a控制，A对a为完全显性。基因B能抑制色素的合成，且B基因数量越多抑制效果越明显。现有一株白色花与红色花杂交，F1全为粉色花，F1粉色花自交得F2，F2中粉花：红花：白花为6：3：7。回答下列问题：（1）控制该植物花色的两对等位基因遵循______定律。基因A控制______色素的合成，红花的基因型为______。（2）亲本的基因型为______，F2中白花的基因型有______种，F2粉花中纯合子的概率为______。（3）若让F2中红花植株与F1植株交配，后代白花的比例为______。【答案】（1）①.自由组合②.红③.AAbb、Aabb（2）①.aaBB和AAbb②.5##五③.0##零（3）1/6【解析】【分析】1、由题意可推知红花基因型为A_bb、粉花基因型为A_B_、白花基因型为A_BB或aa__，亲本白色花与红色花杂交，F1全为粉色花，F1粉色花自交得F2，F2中粉花：红花：白花为6：3：7，即为9:3:3:1的变式，由此推断亲本基因型为aaBB和AAbb；F2中白花的基因型有AABB、AaBB、aaBB、aaBb和aabb，红花基因型为Aabb和Aabb，粉花的基因型为AABb、AaBb。2、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随着同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而发生自由组合。 【小问1详解】F2中粉花：红花：白花为6：3：7，性状分离比加和为16，说明控制花色的两对等位基因遵循自由组合定律；由分析可知红花基因型为A_bb、粉花基因型为A_B_、白花基因型为A_BB或aa__，红花由A基因控制，红花的基因型为AAbb和Aabb。【小问2详解】由分析可知红花基因型为A_bb、粉花基因型为A_B_、白花基因型为A_BB或aa__，亲本白色花与红色花杂交，F1全为粉色花，F1粉色花自交得F2，F2中粉花：红花：白花为6：3：7，由此推断亲本基因型为aaBB和AAbb；F2中白花的基因型有AABB、AaBB、aaBB、aaBb和aabb5种；F2粉花的基因型为AABb和AaBb，纯合子出现的概率为0。【小问3详解】若让F2中红花植株（基因型为1/3Aabb、2/3Aabb）与F1植株（基因型为AaBb）交配，后代白花（aa__）的比例为2/3×1/4=1/6。