首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
高考
>
模拟考试
>
四川省绵阳市南山中学2023届高三生物上学期第十二次演练试题(Word版附解析)
四川省绵阳市南山中学2023届高三生物上学期第十二次演练试题(Word版附解析)
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/12
2
/12
剩余10页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
绵阳南山中学2023年春高2020级理科综合演练(十二)第I卷一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.无机盐是生物体的组成成分,可参与构成细胞内许多重要化合物,并且对维持生命活动也有重要作用。下列叙述正确的是()A.Fe2+是叶绿素的重要组成成分B.细胞中的PO43-可参与构成ATP、脂肪和RNAC.人的成熟红细胞对K+的吸收需要膜蛋白协助D.硝化细菌可利用将NO3-还原为NH3过程中释放的能量【答案】C【解析】【分析】无机盐在生物体内含量不高,约占1%~1.5%,多数以离子形式存在,但它们对于维持生物体的生命活动有着重要作用,还是某些化合物的重要组成成分。【详解】A、Fe2+是血红蛋白组成成分,Mg2+是叶绿素的组成成分,A错误;B、ATP、RNA的组成元素是C、H、O、N、P,脂肪的组成元素是C、H、O,因此,细胞中的PO43-不能参与构成脂肪,B错误;C、人的成熟红细胞对K+的吸收为主动运输,需要膜蛋白协助,C正确;D、硝化细菌是属于化能合成型细菌,可利用NH3将还原为NO3-过程中释放的能量,D错误。故选C。2.下列关于实验中的实验材料或实验方法的使用,正确的是()A.利用纸层析法观察四种光合色素的吸收光谱B.利用对比实验法探究果胶酶活性的最适温度C.选择玉米根尖成熟区细胞观察细胞有丝分裂D.选择紫色洋葱鳞片叶外表细胞观察线粒体的分布【答案】B【解析】【分析】1、观察线粒体实验、观察DNA和RNA在细胞中分布实验都应该选用无色的实验材料,避免颜色干扰。2、叶绿体中的色素包括:叶绿素、类胡萝卜素,叶绿素主要有叶绿素a和叶绿素b两种,叶绿素a呈蓝绿色,叶绿素b呈黄绿色.叶绿体中的类胡萝卜素主要包括胡萝卜素和叶黄素两种,胡萝卜素呈橙黄色,叶 黄素呈黄色。【详解】A、叶绿体色素在层析液中的溶解度不同,分子量小的溶解度高,随层析液在滤纸上扩散得快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢,所以用层析法来分离四种色素,而不是观察色素吸收的光谱,A错误;B、探究影响果胶酶活性的最适温度时,需设置系列温度梯度,利用对比实验法探究果胶酶活性的最适温度,B正确;C、根尖成熟区细胞高度分化,不能进行有丝分裂,故可选择玉米根尖分生区细胞观察细胞有丝分裂,C错误;D、紫色洋葱鳞片叶外表皮带有颜色,不用做观察线粒体的材料,可选择洋葱鳞片叶内表皮为材料然后用健那绿染色后观察线粒体,D错误。故选B。3.2021年6月,“三孩生育政策”正式落地以来,出现了一批高龄孕产妇,对这一群体的孕期指导和产前检查对于落实“优生优育”起着重要作用。下列有关叙述错误的是()A.羊水检查可用于筛查21三体综合征等染色体异常引起的疾病B.基因检测准确性高,可用于对胎儿进行各种遗传病的诊断C.高龄孕产妇适量运动可以促进血液循环,缓解身体水肿的症状D.定期检查孕妇血糖水平,可以尽早发现妊娠期糖尿病,以便进行干预治疗【答案】B【解析】【分析】产前诊断是指在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因检测等,确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病;基因检测是指通过检测人体细胞中的DNA序列,以了解人体的基因状况。人的血液、唾液、精液、毛发或人体组织等,都可以用来进行基因检测。【详解】A、羊水检查可对胎儿细胞进行染色体筛查,故可用于筛查21三体综合征等染色体异常引起的疾病,A正确;B、基因检测准确性高,但不能用于对胎儿进行各种遗传病的诊断,如染色体异常遗传病,B错误;C、高龄孕产妇适量运动可以促进血液循环,促进水分代谢等,缓解身体水肿的症状,C正确;D、高了产妇可能患有妊娠期糖尿病,定期检查孕妇血糖水平,可以尽早发现妊娠期糖尿病,以便进行干预治疗,D正确。故选B。4.下图为人体内某细胞正常分裂过程中染色体组的数目变化,下列有关叙述错误的是() A.据题分析图中N值为2,EF段细胞中有23对同源染色体B.一个染色体组中的染色体的形态、大小、功能各不相同C.AB段与GH段的一个细胞中核DNA数目之比一定为2:1D.BC段、HI段的出现原因都是染色体的着丝点发生分裂【答案】C【解析】【分析】1、减数分裂中染色体数目变化:减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。减数分裂中染色体数目的变化规律是:2n(减数第一次分裂)→n(减数第二次分裂前期、中期)→2n(减数第二次分裂后期)→n(减数第二次分裂结束)。2、有丝分裂中染色体数目变化规律:2n(分裂间期)→2n(前期、中期)→(2n→4n)(后期)→2n(末期有丝分裂结束)。有丝分裂中核DNA数目变化规律:(2n→4n)(分裂间期)→4n(前期、中期、后期)→(4n→2n)(末期有丝分裂结束)。【详解】A、纵坐标是人体(二倍体生物)某细胞内的染色体组数目,有2N、N、N/2,则N值为2,EF段是减数第一次分裂时期,细胞中有23对同源染色体,A正确;B、染色体组是细胞中的一组非同源染色体,一个染色体组中的染色体的形态、大小、功能各不相同,B正确;C、AB段是有丝分裂间、前、中期,核DNA是46(DNA未复制之前的间期)或92(DNA复制之后的前期和中期);GH段是减数第二次分裂的前、中期,核DNA是46,故AB段与GH段的一个细胞中核DNA数目之比是1:1或2:1,C错误;D、BC段是有丝分裂后期、HI段是减数第二次分裂后期,出现原因都是染色体的着丝点发生分裂,姐妹染色单体分离成为子染色体,使细胞中染色体、染色体组的数目均加倍,D正确。故选C。5.研究发现,致病型鼠疫杆菌可以“制造”丝状噬菌体,而这些噬菌体又可以感染其他杆菌,使非致病型鼠疫杆菌成为致病型鼠疫杆菌,迅速扩大致病型鼠疫杆菌队伍。下列说法不正确的是( )A.致病型鼠疫杆菌进入机体能刺激B淋巴细胞产生抗体B.该种噬菌体不能在人体细胞中进行基因的复制和表达C.若能去除该噬菌体,则鼠疫杆菌的致病性明显下降 D.该丝状噬菌体与鼠疫杆菌之间属于寄生关系【答案】A【解析】【分析】致病型鼠疫杆菌通过丝状噬菌体,将与致病有关的基因带入其他杆菌,使非致病型鼠疫杆菌成为致病型鼠疫杆菌,扩大了致病型鼠疫杆菌队伍;此过程类似于肺炎双球菌的体内转化实验。【详解】A、致病型鼠疫杆菌进入机体能刺激B淋巴细胞分化浆细胞,浆细胞产生抗体,A错误;B、该种噬菌体的宿主是鼠疫杆菌,不能在人体细胞中增殖,所以该种噬菌体不能在人体细胞中进行基因的复制和表达,B正确;C、由题意可知,这些噬菌体能使非致病型鼠疫杆菌成为致病型鼠疫杆菌,因此若能设法去除该噬菌体,则鼠疫杆菌的致病性明显下降,C正确;D、该丝状噬菌体利用鼠疫杆菌细胞内物质进行繁殖,对噬菌体有利,对鼠疫杆菌有害,符合寄生的特点,D正确。故选A。6.下丘脑是人体神经—内分泌高级调节中枢转换站,在维持人体内环境稳定方面具有非常重要的作用。与下丘脑有关的一些疾病有如下症状:①嗜睡或失眠:②多食、肥胖或顽固性厌食消瘦:③发热或体温过低;④促生长激素释放激素(GHRH)分泌过多引起的肢端肥大症或巨人症。下列分析错误的是( )A.下丘脑病变引起嗜睡或失眠,说明下丘脑具有调节生物节律的功能B.下丘脑病变引起多食、肥胖或顽固性厌食消瘦,可能与血糖调节有关C.下丘脑病变引起发热或体温过低,说明下丘脑体温调节中枢D.GHRH分泌过多会引起肢端肥大症或巨人症,说明GHRH具有直接促进生长发育的功能【答案】D【解析】【分析】下丘脑是调节内脏活动的高级中枢,它把内脏活动与其他生理活动联系起来,调节着体温、摄食、水平衡和内分泌腺活动等重要的生理功能。【详解】A、下丘脑病变引起嗜睡或失眠,患者的生物钟紊乱,说明下丘脑具有调节生物节律的功能,A正确;B、下丘脑病变引起多食、肥胖或顽固性厌食消瘦,可能是下丘脑的血糖感受器受损,不能正常感受血糖的变化,这些症状的出现与血糖调节有关,B正确;C、下丘脑病变引起发热或体温过低,说明下丘脑是体温调节中枢,受损后不能正常调节体温,C正确;D、肢端肥大症或巨人症是由生长激素分泌过多引起的,GHRH分泌过多会引起肢端肥大症或巨人症,可推测GHRH促进了垂体分泌生长激素,间接促进了生长发育,D错误。 故选D。7.玉米和花生间作(玉米和花生间行种植)是常见的种植方式。某实验小组对单作和间作的玉米及花生的光合速率进行了研究,结果如下。表格中的数据是在温度适宜条件下测得的,请回答:光照强度[μmol/(m2·s)]04812162024单作玉米Pn-41018.928.6363536间作玉米Pn-510.519.534.842.64444单作花生Pn-2.58.518.523.523.82525间作花生Pn-41421.82222.522.522.5注:Pn表示净光合速率,单位为μmolCO2/(m2·s)(1)该实验的自变量是_______。在光照强度大于16μmol/m2·s以后,单作玉米净光合速率不再增大,限制因素可能有_______(答出两点即可)。(2)间作时玉米为高位植物,接受强光照射,而花生为低位植物,长期接受弱光照射。间作能提高光能的利用率,根据表中数据分析原因:间作既能显著提高玉米在______(填“强光”“弱光”)下的净光合速率,又能提高花生在______(填“强光”“弱光”)下的净光合速率。(3)间作会降低花生的最大净光合速率,有人认为原因是:间作条件下,花生根系与玉米根系竞争无机盐导致了此现象的发生。为了探究上述设想,某同学设置了两组实验,甲组:花生与玉米间作,并进行隔根处理(隔离根系,使之互不影响),乙组(对照组):_________,并对甲乙两组实验中花生的最大净光合速率进行测定。若实验结果为______,则可证明该设想正确。【答案】(1)①.种植方式(单作或间作)、光照强度②.二氧化碳浓度、温度(2)①.强光②.弱光(3)①.花生与玉米间作,不进行隔根处理②.甲组净光合速率>乙组净光合速率【解析】【分析】表中显示:单作玉米与间作玉米相比,随着光照强度的增强,间作玉米光合作用强度增强,而单作花生与间作花生相比,起初间作花生比单作花生强,但随着光照强度进一步增大,间作花生的光合速率低于单作。【小问1详解】本实验的自变量为种植方式(单作或间作)、光照强度,因变量为净光合速率。当光照强度大于16μmol/m2•s时,已达到光饱和点,故限制单作玉米净光合速率的主要环境因素是二氧化碳浓度、温度等。 【小问2详解】单作玉米与间作玉米相比,随着光照强度的增强,间作玉米光合作用强度增强,因此,间作既能显著提高玉米在强光下的净光合速率;而单作花生与间作花生相比,起初间作花生比单作花生强,但随着光照强度进一步增大,间作花生的光合速率低于单作,因此,间作能提高花生在弱光下的净光合速率。【小问3详解】本实验的自变量为是否进行隔根处理,因变量为花生的最大净光合速率,甲组为实验组,甲组的处理为花生与玉米间作,并进行隔根处理;乙组为对照组,乙组的处理为:花生与玉米间作,不进行隔根处理。对甲乙两组实验中花生的最大净光合速率进行测定,如果是因为间作条件下,花生根系与玉米根系竞争无机盐导致了花生的最大净光合速率降低的现象,那么甲组净光合速率>乙组净光合速率。8.某研究团队用外源脱落酸(ABA)处理某品种苹果后,将苹果置于20℃条件下储藏,并研究了ABA处理对苹果成熟及乙烯合成等的影响,相关分析结果如图所示。回答下列问题:(1)植物体内脱落酸的主要生理作用有______(答出两点即可)。(2)根据图1和图2分析,与对照组相比,ABA处理组的苹果硬度显著______(填“升高”或“降低”),出现这种情况的原因是______。(3)根据图3实验结果,有人推测外源ABA可能诱导了_____的合成,从而促进了果实_______。 【答案】(1)促进叶片和果实的衰老和脱落、抑制细胞分裂(促进气孔关闭、维持种子休眠)(2)①.降低②.ABA处理后提高了纤维素酶的活性,使细胞壁分解,降低了硬度(3)①.乙烯②.成熟【解析】【分析】生长素:①细胞水平:促进细胞伸长,诱导细胞分化。②器官水平:影响器官的生长,发育,如促进侧根和不定根的发生,影响花,叶和果实的发育。赤霉素:①促进细胞伸长,从而引起植株增高;②促进细胞分裂和分化;③促进种子萌发,开花和果实发育。细胞分裂素:①促进细胞分裂;②促进芽的分化,侧枝发育和叶绿素的合成。乙烯:①促进果实成熟;②促进开花;③促进叶,花,果实脱落。脱落酸:①抑制细胞分裂;②促进气孔关闭;③促进叶和果实的衰老和脱落;④维持种子休眠。【小问1详解】植物体内脱落酸的主要作用是促进叶片和果实的衰老和脱落、抑制细胞分裂(促进气孔关闭、维持种子休眠)等。【小问2详解】据图1,和对照组相比,ABA处理组的硬度降低,根据图2,是因为ABA处理组提高了纤维素酶的活性,使细胞壁水解,降低了硬度。【小问3详解】据图3,在5-25天内,ABA处理组的乙烯产生速率高于对照组,ABA可能诱导了乙烯的合成,从而促进果实成熟。9.生态农业是进行新农村建设途径之一,某地推行“稻-鱼-鸭”生态种养模式,水稻的叶、碎稻谷是鱼和鸭的饵料,鱼和鸭的粪便为水稻生长提供了肥料,只需少量的人为投入,便可以获得稻、鱼、鸭三丰收。如图表示“稻-鱼-鸭”生态种养模式的能量流动过程,字母A~I代表能量。回答下列问题:(1)图中字母B表示_____的能量。流经该生态系统的总能量是______(用图中字母表示)。第二和第三营养级之间的能量传递效率可表示为_______×100%。(2)稻田中水稻、鸭子、鱼分别利用不同层次空间,体现了群落的_______结构。从能量流动的角度看,该生态系统可以实现_______,从而提高经济效益。 (3)与单一的水稻生态系统相比,“稻-鱼-鸭”生态种养模式使生态系统的抵抗力稳定性得到了提高,原因是________。【答案】(1)①.未利用的能量②.生产者固定的能量、饵料中的能量③.G/(D+E)(2)①.垂直②.能量的多级利用(3)生态种养模式的成分更多,食物网更复杂【解析】【分析】1.流入某一营养级的能量(同化量)=呼吸作用散失的能量+用于生长发育、繁殖的能量(以有机物形式储存起来)=呼吸作用散失的能量+(被同化)流向下一营养级的能量+流向分解者的能量+(未利用的能量)。生态系统中生产者和消费者之间由于食物关系会形成一定的营养结构。食物链和(食物链交织而成的)食物网是由生产者和消费者之间存在食物关系形成的。相邻养级之间的能量传递效率=下一级同化的能量/上一级同化的能量×100%。2.研究能量流动的意义:①研究能量流动可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。②研究能量流用可以帮助人们合理调整生态系统中能量流动的关系,使能量持续高效的流向对人类最有益的部分。【小问1详解】图中A是用于呼吸作用的能量,D是第二营养级同化的能量,C是流向分解者的能量,B是未利用的能量。流经该生态系统的总能量是生产者固定的能量,再加上饵料中的化学能。第三营养级从第二营养级同化的能量是G,第二营养级同化的能量是D+E,则第二和第三营养级之间的能量传递效率是G/(D+E)×100%。【小问2详解】稻田中水稻、鸭子、鱼分别利用不同层次空间,体现了垂直方向上的分层现象,体现了垂直结构。从能量流动看,该生态系统充分利用的水稻固定的能量,实现了能量的多级利用。【小问3详解】生态种养模式比单一模式相比,生态系统的成分更多,食物网更复杂,自我调节能力更高。10.果蝇翅型有长翅、小翅和残翅3种类型,由A与a、H与h两对基因共同决定,基因A和H同时存在时个体表现为长翅,基因A不存在时个体表现为残翅。下图为翅型纯合品系的果蝇进行杂交的实验结果。请分析回答: (1)已知A、a位于常染色体上,根据杂交一、二的结果可推知H、h这对基因位于______染色体上,理由是______。(2)杂交一实验中,F2中小翅个体的基因型是______,F2雌性中长翅纯合个体的比例为______。(3)杂交二实验中,F2的长翅:小翅:残翅=______。【答案】(1)①.X②.杂交二的F1中,所有的雄果蝇都为长翅,雌果蝇都是小翅(2)①.AAXhY、AaXhY②.1/8(3)3:3:2【解析】【分析】由杂交一可知,F1雌雄长翅果蝇交配,后代的性状分离比是长翅:小翅:残翅=9:3:4,可以改写成9:3:3:1,因此可以判断翅形是由2对等位基因控制,且2对等位基因遵循基因自由组合定律,F1为双杂合子;分析杂交实验二可知,亲本小翅雌性与残翅雄性杂交,子一代中的雌性个体是长翅,雄性个体是小翅,说明翅型与性别相关联,则H、h位于X染色体上,A、a位于常染色体上,长翅基因型为A—XH—,残翅的基因型为aaXH—,aaXhXh,aaXhY,小翅的基因型为A—XhXh或A—XhY。【小问1详解】分析杂交二可知,F1中所有的雄果蝇都为长翅,雌果蝇都是小翅,说明翅型遗传与性别相关联,则H、h位于X染色体上。【小问2详解】由杂交实验一,F1长翅雌蝇基因型为AaXHXh,长翅雄蝇基因型为AaXHY,F1雌雄个体相互交配,则F2小翅基因型有AAXhY与AaXhY;F2中雌性个体有1/8AAXHXH,2/8AaXHXH,1/8aaXHXH,1/8AAXHXh,2/8AaXHXh,1/8aaXHXh,其中长翅纯合个体为AAXHXH占1/8。【小问3详解】杂交二亲本基因型是AAXhXh,aaXHY,子一代基因型为AaXHXh、AaXhY,子一代雌雄个体间交配,子二代基因型为1/16AAXHXh长翅,2/16AaXHXh长翅,1/16aaXHXh残翅,1/16AAXHY长翅,2/16AaXHY长翅,1/16aaXHY残翅,1/16AAXhXh小翅,2/16AaXhXh小翅,1/16aaXhXh残翅,1/16AAXhY小翅, 2/16AaXhY小翅,1/16aaXhY残翅,F2的长翅:小翅:残翅=3:3:2。【选修1:生物技术实践】11.研究生物材料或细胞的某些化学成分时,通常需要对相应的成分进行分离、纯化及鉴定。(1)若要鉴定大肠杆菌可用______培养基,若要鉴定尿素分解菌则需要在培养基中加______指示剂。(2)从生物材料中得到的蛋白质提取液中往往含有一些无机盐类的小分子,可以用______(填“盐析”或“透析”)的方法去除这些小分子。(3)进一步提纯蛋白质可用凝胶色谱法或电泳法,在凝胶色谱法中,所用凝胶的化学本质大多为多糖类化合物构成的。分离蛋白质时,最先从层析柱中洗脱出来的是______的蛋白质分子。(4)SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳中,SDS能使蛋白质发生完全变性,并掩盖蛋白质原有电荷的差别,使得电泳迁移速率完全取决于______,且测定的结果是______(填“单条肽链”或“蛋白质分子”)的分子量。(5)萃取胡萝卜素的装置应采用水浴加热,避免明火加热的原因是_____,还要在加热瓶口安装回流冷凝装置的原因是________。【答案】(1)①.伊红美蓝②.酚红(2)透析(3)分子量较大(4)①.肽链的分子质量②.单条肽链(5)①.萃取剂是易燃物质②.防止加热时有机溶剂挥发【解析】【分析】1.凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法,所用的凝胶实际上是一些微小的多孔球体,在小球体内部有许多贯穿的通道,当相对分子质量不同的蛋白质通过凝胶时,相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程较长,移动速度较慢;而相对分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道,只能在凝胶外部移动,路程较短,移动速度较快,相对分子质量不同的蛋白质分子因此得以分离。2.萃取法:原理:芳香油易溶于有机溶剂,溶剂挥发后得到芳香油。如石油醚、酒精、乙醚等。方法:原料浸泡在溶剂中→得到浸泡液→有机溶剂挥发→芳香油。【小问1详解】大肠杆菌在伊红美蓝培养基上形成黑色菌落。尿素分解菌分解尿素产生的NH3使培养基pH呈碱性,使酚红指示剂呈红色。【小问2详解】蛋白质提取液中的小分子杂质,可用透析袋在缓冲溶液中透析,小分子物质从蛋白质提取液中出来,进入缓冲溶液。【小问3详解】 凝胶色谱法分离蛋白质时,小分子蛋白质进入凝胶内部,移动距离远,后洗脱出来,先洗脱出来的是分子量大的蛋白质。【小问4详解】SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳中,SDS能使蛋白质发生完全变性,使得电泳迁移速率完全取决于肽链的分子质量。由于SDS使蛋白质解聚为肽链,测定的结果是单条肽链的分子量。小问5详解】萃取胡萝卜素时,萃取剂是易燃物质,避免明火加热。在加热瓶口安装回流冷凝装置,使加热时挥发的萃取剂冷凝回流。
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
四川省绵阳市2022届高三上学期第二次诊断性考试生物试题 Word版含答案
四川省绵阳市南山中学高二(上)期中化学试卷
四川省绵阳市南山中学2022-2023学年高三语文下学期开学检测试题(Word版附解析)
四川省绵阳市南山中学2022-2023学年高一语文下学期3月月考试题(Word版附解析)
四川省绵阳市南山中学2021-2022学年高二语文下学期4月月期中试题(Word版附解析)
四川省绵阳南山中学2023届高三历史三模热身试题(Word版附解析)
四川省绵阳南山中学2022-2023年高三生物下学期第11次综合演练试题(Word版附解析)
四川省绵阳南山中学2022-2023学年高三生物下学期三诊热身考试试题(Word版附解析)
四川省绵阳市南山中学2022-2023学年高二地理下学期期中考试试题(Word版附解析)
四川省绵阳市南山中学2022-2023学年高二生物下学期期中考试试题(Word版附解析)
文档下载
收藏
所属:
高考 - 模拟考试
发布时间:2023-05-19 14:15:05
页数:12
价格:¥3
大小:329.28 KB
文章作者:随遇而安
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划