浙江省名校协作体2022-2023学年高二生物下学期月考联考试题（Word版附答案）

2022学年第二学期浙江省名校协作体试题高二年级生物考生须知：1．本卷满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷。一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下列遗传病中，无法通过染色体组型检查诊断的是A．血友病B．唐氏综合征C．克兰费尔特综合征D．猫叫综合征2．下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A．细胞生物的遗传物质是脱氧核糖核酸B．淀粉和纤维素的基本组成单位不相同C．油脂和磷脂分子含有相同数量的脂肪酸D．蛋白质鉴定时需要在酸性条件下进行3．下列情况中，使用普通光学显微镜不能观察到的是A．花生种子细胞中被苏丹Ⅲ染液染成橙黄色的油脂滴B．菠菜叶肉细胞中呈现球状或椭球状的叶绿体C．黑藻叶肉细胞在高浓度溶液中发生质壁分离D．洋葱根尖有丝分裂临时装片中染色体缓缓移向两极4．如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向，②为肝脏细胞。下列叙述错误的是A．①阻塞可能会引发组织水肿B．内环境中最活跃的部分是④C．③中的CO2浓度比②中的高D．饭后0.5h，b处血糖低于a处5．下列关于种群特征的叙述，错误的是A．年龄结构为稳定型的种群，其数量不一定保持零增长B．种群中生殖期性别比例越接近1：1，出生率越高C．干旱等气候因素对种群数量的影响一般与种群密度无关 D．种群内个体的死亡与新生有利于保持物种的延续和遗传多样性6．在“减数分裂模型的制作研究”活动中，某同学利用橡皮泥、细铁丝和白纸等材料模拟果蝇（2n=8）卵细胞的形成过程。下列叙述正确的是A．共画三个纺锤体，其中第一个应与后两个垂直B．需要用4种不同颜色的橡皮泥制作染色单体C．模拟同源染色体分离需解开染色体上的细铁丝D．最后在橡皮泥的外围共画4个大小相同的圆圈7．如图是人体某组织细胞吸收葡萄糖的示意图，据图分析葡萄糖跨膜运输的机制，下列叙述正确的是A．Na+、K+的转运蛋白是神经细胞膜的组分之一B．该组织细胞与红细胞吸收葡萄糖的方式相同C．Na+进入该组织细胞的速率与细胞呼吸速率呈正相关D．钠-葡萄糖协同转运蛋白受损不会导致该组织细胞供能不足8．植物性神经是支配内脏器官活动的神经，包括交感神经和副交感神经。下列叙述正确的是A．植物性神经是脑发出的传出神经B．周围神经系统由植物性神经和躯体运动神经构成C．当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占优势，支气管收缩D．交感神经抑制胰岛素分泌，副交感神经促进胰岛素分泌9．研究发现，当亲代小鼠被连续喂以高脂食物而患肥胖症时，其所生子代患肥胖症的风险明显增大，目前科学界普遍认为这是一种表观遗传现象。下列叙述错误的是A．亲代小鼠的生活习惯可能影响子代小鼠的性状B．高脂饮食导致DNA的碱基排列顺序发生改变C．该现象可能与染色体组蛋白的乙酰化有关D．表观遗传现象通常不符合孟德尔遗传定律10．将A、B两种物质混合，t1时加入酶C。如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。下列叙述正确的是A．酶C降低了B生成A这一反应的活化能B．该过程中反应的速度在t1之后不断提高 C．适当提高反应温度，t2值将会向右移动D．改变该过程的pH，B曲线最大值会上移11．下列有关激素及其作用的说法，正确的是A．抗利尿激素能促进水被重吸收进入肾小管腔B．生长激素、甲状腺激素和雄激素均能促进骨骼发育C．口服胰高血糖素和糖皮质激素均能促进血糖升高D．乙烯和脱落酸均能引起气孔关闭而提高植物抗逆性12．目前我国果蔬主产区普遍使用大型封闭式气调冷藏库（充入氮气替换部分空气），延长了果蔬保鲜时间，增加了农民收益。下列叙述正确的是A．无氧和干燥条件可降低呼吸强度，最适合果蔬保鲜B．冷藏库的低温条件可减缓葡萄糖在线粒体中的分解C．植物细胞需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸D．适当提高果蔬储藏环境中的O2浓度会加速酒精的生成13．研究人员将32P标记的磷酸注入活的离体肝细胞，1~2min后迅速分离得到细胞内的ATP。结果发现有很大一部分ATP的末端磷酸基团被32P标记，并测得ATP的总量没有发生明显的变化。下列叙述正确的是A．ATP总量没有明显变化是因为ATP与ADP转化速率很快B．上述的ATP合成过程均发生在肝细胞的线粒体C．ATP的水解过程中，主要是第三个高能磷酸键断裂D．若延长32P在细胞中的时间，腺苷中也可能会有放射性14．在“噬菌体侵染细菌实验”中，下列叙述正确的是A．噬菌体增殖过程中的原料和能量均由细菌提供B．可用含N和P的培养基替代大肠杆菌培养基培养噬菌体C．用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，搅拌不充分将显著降低上清液中的放射性强度D．用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌，保温时间过长将显著提高上清液中的放射性强度15．下列关于“不同群落中土壤动物类群丰富度的研究”的叙述，正确的是A．土壤中体型较大的动物使用干漏斗分离法进行分离B．土壤中某种小动物个体数下降，则该地物种丰富度下降C．利用土壤小动物趋湿、趋光、避高温等特性对土壤小动物进行收集D．土壤含水量、通气性、其他生物等因素会影响土壤动物的种类和数量16．下图表示某动物细胞的细胞周期各阶段的相对时长及核DNA含量的变化。若向该种细胞的培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻会被抑制，处于其他时期的细胞不受影响。下列叙述正确的是A．①时期细胞中已有一对中心体，慢慢移向两极 B．加入过量胸苷后，所有细胞即停留在②时期C．③时期核DNA已经完成复制，染色体数量加倍D．④时期占比越大，越适合作为观察细胞有丝分裂的材料17．端粒是染色体两端特殊的DNA序列，其长度随细胞分裂次数增加而缩短，当短到一定程度时，端粒内侧的正常基因会受到损伤，导致细胞衰老。端粒长度的维持与端粒酶的活性有关，端粒酶能以自身RNA为模板修复端粒，使之延伸，如下图所示。下列叙述错误的是A．端粒酶的功能类似于逆转录酶B．图中的原料为4种核糖核苷酸C．端粒DNA序列可能不控制生物性状D．肿瘤细胞中端粒酶的活性很高18．2022年7月中旬，河南汝州中央公园的湖泊中发现了一条鳄雀鳝。鳄雀鳝作为北美物种，在我国鲜有天敌，几乎可以捕食所有淡水鱼类。当地政府耗时一个月抽光湖水后，捕获了该条鳄雀鳝。但抓捕后，需开展湖泊的生态修复工作。下列叙述正确的是A．该鳄雀鳝入侵湖泊后，其数量呈指数增长B．为控制该鳄雀鳝，立刻从原产地大量引入天敌C．该湖泊群落水平结构的形成与环境条件差异性有关D．人工湖在修复的不同阶段引入不同物种属于群落的时间结构19．如图中甲、乙曲线分别表示甲、乙两类生物当年的种群数量（Nt）和后一年的种群数量（Nt+1）之间的关系，虚线表示Nt+1=Nt，两条曲线与虚线的交点分别记为a、b、c。下列叙述错误的是A．Nt小于a时，乙生物更易消亡B．甲种群的增长速率随种群数量的增加逐渐增大C．该图直观地反映出种群数量的增长趋势，是一种数学模型D．c点、b点对应的种群数量分别是甲、乙种群的环境容纳量20．棉属植物中的草棉和中棉染色体组成非常相近，但植株形态有差别。草棉种子的纤维极短，不能用于纺织，而中棉种子的纤维较长。将草棉与中棉进行人工杂交，子二代大多数植株生活力差，不久就会死亡。下列叙述错误的是 A．草棉和中棉可能由共同祖先进化而来B．草棉和中棉的种群基因库存在差异C．人工选择导致棉属植物产生了不同的变异D．草棉和中棉种群间难以长期进行基因交流21．人的大脑是中枢神经系统的最高级部分，如图是人体大脑某一半球外侧面的结构图，①②③④⑤⑥为相关区域，下列有关叙述错误的是A．若某人突然眼前一黑，可能图中③区受到损伤B．若某人左腿突然不能运动，可能图中①区受到损伤C．大脑半球表面的一层灰质称大脑皮层，是神经元胞体集中的区域D．若某人能理解语言但不能说完整句子，可能是图中⑥区受到损伤22．如图表示寒冷环境中的体温调节过程，甲、乙、丙表示相关腺体、血管或肌肉，下列相关叙述，正确的是A．冷觉感受器均分布在人的体表，能将寒冷刺激转换成动作电位B．人体在温暖环境中的散热量比在寒冷环境中的要少C．若图中相关结构是传出神经，则可以支配毛细血管，使其舒张D．若图中相关结构是腺垂体，则乙可以是肾上腺或甲状腺23．如图是猴痘病毒侵入人体后引起的某种特异性免疫应答的部分过程，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V表示细胞，下列分析错误的是A．Ⅰ和Ⅲ表面都有某些白细胞介素的受体B．Ⅱ能拦截相应的T细胞并呈递抗原C．猴痘病毒的再次侵入可能导致Ⅳ的细胞周期变短D．V表面的抗原-MHC复合体可与被感染的细胞特异性结合 24．某科研小组将野生型、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体的水稻种子播种在含有不同浓度赤霉素合成抑制剂（PAC）的培养基中以研究赤霉素和光敏色素在水稻幼苗发育中的作用。在光照条件下培养8天后，小组成员测量地上部分和主根长度，得到如图所示结果。下列说法正确的是A．浓度为10-5和10-4mol·L-1的PAC对主根生长均为抑制作用B．赤霉素可抑制水稻地上部分的生长，且抑制效果与光敏色素无显著关联C．光敏色素B突变体在一定范围内缓解了赤霉素对主根伸长的抑制效果D．光敏色素作为一种光合色素，还控制着植株开花、种子萌发等重要生理过程25．下图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图，甲病由等位基因A/a控制，乙病由等位基因B/b控制，Ⅱ4不携带甲病致病基因，人群中乙病的发病率为1/400。不考虑基因突变和染色体畸变。下列叙述正确的是A．人群中患甲病的女性多于男性B．Ⅲ4与Ⅰ1基因型相同的概率为1/2C．若Ⅲ2和Ⅲ3婚配，生育的子女中只患甲病的概率是1/12D．若Ⅲ5和正常男性婚配，理论上生育一个正常女孩的概率是10/21二、非选择题（本大题共5小题，共50分） 26．（10分）某鸟类自然保护区是以迁徙鸟类及其栖息地为主要保护对象的湿地类型自然保护区。研究团队以该保护区中四种占优势的水鸟为研究对象，调查并分析了它们的生态位，调查分析结果如表所示。第26题表物种观察数量/只觅食生境出现率%鸟胃中主要的食物种类%生境1生境2生境3小坚果茎类草屑螺类贝壳砂砾甲壳类其他绿翅鸭21206703352.816.70121305.5绿头鸭1513981178.30.807.15.61.17.1鹤鹬1678640360050252500青脚鹬15172928430033.333.3033.30.1注：生境1为低潮盐沼——光滩带；生境2为海三棱煎草带：生境3为海堤内鱼塘——芦苇区，芦苇在植物群落中占优势。（1）研究团队以某一优势种水鸟为研究对象，这属于__________水平的研究，要调查绿头鸭的种群密度可以用__________法来调查。请举例说明造成调查值偏大的可能原因（答出两点）__________、__________。（2）当绿翅鸭和绿头鸭捕食的小坚果的树种有大多数重叠时，绿翅鸭会调整捕食策略，更多捕食螺类食物，这种现象称为__________。群落中每种生物都占据着比较稳定的生态位，这有利于__________。（3）近年来，滩涂的过度围垦将海三棱藨草群落的内带和部分外带都围在了堤坝内。由于没有潮水的影响，海三棱藨草不断被陆生植物所取代，即发生了____________，该过程因具备__________、___________等良好的起始条件，可在较短时间发展成新的稳定群落。上述事实说明，人类活动会影响群落的___________。27．（10分）Rubisco是光合作用过程中催化CO2固定的酶。但O2也会与CO2竞争性结合Rubisco的同一活性位点，使O2与五碳糖结合，导致光合效率下降。海水的无机碳主要以CO2和HCO3-两种形式存在，水体中CO2浓度低、扩散速度慢，有些水生植物具有CO2浓缩机制，如图所示。海水中的CO2持续升高也可能会导致水体酸化，影响水生植物生长。科研人员设置不同CO2浓度进行相关实验，结果如表所示。第27题表pHCO2（μmol/L）CO2固定速率（mg/g·h）Rubisco酶活性（IU）光反应的电子传递效率（%）正常海水8.120.653.854.161.16充入少量CO26.8400.595.893.997.07充入大量CO25.58000.283.081.938.49 （1）叶肉细胞中CO2固定的场所是___________，卡尔文循环中需要光反应提供的____________（填物质名称）。HCO3-从细胞质基质进入叶绿体最可能的方式是____________（填“易化扩散”或“主动转运”）（2）可为上图所示过程提供ATP的生理过程有____________。CO2浓缩机制的生理意义：可提高___________，从而通过促进CO2固定和抑制____________提高光合效率。若要通过实验验证某植物在上述CO2浓缩机制中碳的转变过程及相应场所，可以使用____________技术。（3）由表可知，海水中CO2浓度和光合速率的关系是____________。根据表中数据推测，在pH为5.5的条件下，光合速率低于其他两组的原因是：过低的pH值会抑制_____________和____________从而降低光合速率。28．（9分）图甲表示膝跳反射的反射弧，A、B、C为突触，“+”、“-”表示兴奋性和抑制性突触；图乙为兴奋传至B处时的突触结构局部放大图，两只电表以相同的方式人为设置了指针偏转与电流方向的关系（图示为静息时刻的电表指针状态）。请分析：（1）膝跳反射是一种_____________（填“条件反射”或“非条件反射”），其感受器和效应器位于图甲____________结构中。（2）某患者失足从高处坠落受伤，有排尿活动但不受控制，医生诊断为胸腰段脊柱脊髓受损，因此脊髓受伤可能导致某些位于脊髓白质中的____________受损，推测该患者____________（填“有”或“无”）膝跳反射。（3）在1处给予适宜刺激后，电表①指针____________（写出具体方向）偏转，在C的突触后膜上____________（填“能”或“否”）检测到电位变化。（4）当兴奋传至B处时，图乙突触间隙中的神经递质通过_____________方式到达突触后膜上与受体结合，突触后膜处发生的信号转变是_____________﹔若某种药物会破坏该种神经递质的水解酶，则可能会导致后膜神经纤维____________（填“持续兴奋”或“无法兴奋”）。29．（11分）某种二倍体昆虫的性别决定方式为XY型，其黑体与黄体由等位基因A/a控制，圆眼与星眼由等位基因Bb控制，两对基因均不位于Y染色体上。取一只黄体星眼雌虫与一只黑体圆眼雄虫杂交，F1的表型及比例为黄体圆眼♀：黑体圆眼♀：黄体星眼♂：黑体星眼♂=1：1：1：1。F1雌雄昆虫随机交配，F2雌雄昆虫的表型及比例均为黑体圆眼：黄体圆眼：黑体星眼：黄体星眼=2：3：2：3。回答下列问题：（1）根据F1杂交结果分析，圆眼与星眼基因位于_______________染色体上，且______________眼是显性性状。_____________（填“能”或“不能”）判断黑体与黄体的显隐性关系。（2）根据F1杂交结果分析，上述两对基因的遗传______________（填“遵循”或“不遵循” ）自由组合定律。该昆虫种群中，_____________致死，黑体的基因型为______________。F2雌虫中纯合子占______________。（3）写出亲代昆虫杂交产生F1的遗传图解_______________。（4）一只经辐射诱变的黑体雄虫与黄体雌虫杂交，F1中黑体雄虫再与黄体雌虫单对杂交，其中某一对昆虫的杂交子代只出现黑体雄虫和黄体雌虫两种表型。该过程中最可能发生的变异是_____________。30．（10分）手足口病是一种由肠道病毒引起的传染性疾病。肠道病毒71型（EV71）是其主要病原体之一，因其具有嗜神经性，严重者可出现神经系统并发症。目前临床上没有针对EV71的特效药，本实验旨在通过制备EV71相关抗血清，为开发EV71亚单位疫苗（微生物的成分或产物）提供支持。实验材料：若干健康小鼠、EV71灭活病毒、EV71外壳蛋白VP1和VP2、非EV71蛋白、生理盐水、注射器（抗原-抗体结合强度检测方法不作要求）。实验思路：Ⅰ．取若干生长状况相同的健康小鼠，随机均分为1~4四组；Ⅱ．_____________；Ⅲ．将各组小鼠饲养在适宜环境下，多次重复步骤Ⅱ，等量提取各组小鼠的血清，测定血清与等量____________、_____________、_____________、非EV71蛋白的结合强度；Ⅳ．记录并分析实验结果。（1）完善实验思路：（2）根据部分实验结果绘制柱形图，如下所示：请分析：预测第1、2组与VP1的结合强度，并在上图补充柱形图；②将EV71灭活病毒注射到小鼠体内，能激活机体第三道防线中的_______________免疫，其中淋巴细胞增殖分化主要发生在_____________中；实验过程多次重复步骤Ⅱ，目的是______________；③测定第1~3组小鼠血清与非EV71蛋白的结合强度，目的是______________；根据上述实验，以______________成分为目标制备EV71亚单位疫苗效果较佳。 2022学年第二学期浙江省名校协作体联考参考答案首命题：温州中学次命题兼审校：湖州中学审核：绍兴一中一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题意的，请选出。）12345678910AADCBAADBC11121314151617181920BCAADDBCBC2122232425BBDCD二、非选择题（本大题共5小题，共50分）26．（每空1分，共10分）（1）种群标志重捕/标记重捕（法）标志物容易脱落、首捕后重捕更难被捕到、若初捕标志后个体不易成活等（只要合理就给分）（2）生态位分化充分利用环境资源（3）次生演替/群落演替含有大量有机质的土壤（写到土壤就给分）有生存力的孢子和种子等繁殖体（写到幼苗或种子或繁殖体就给分）演替的方向和速度27．（每空1分，共10分）（1）叶绿体基质ATP和NADPH主动转运（2）细胞呼吸和光合作用/光反应叶绿体中Rubisco周围的CO2浓度O2与五碳糖/C5/五碳化合物/RuBP/核酮糖二磷酸结合（放射性）同位素示踪（3）一定范围内，CO2上升，有利于光合速率的提高，超过该范围后，反而会抑制光合作用。Rubisco的活性光反应的电子传递（写光反应的电子传递效率也给分）28．（每空1分，共9分）（1）非条件反射伸肌（2）（上行/下行）神经纤维/神经束有（3）先向右后向左能（4）扩散由化学信号到电信号持续兴奋29．（除特别说明外其他每空1分，共11分）（1）X圆不能（2）遵循A基因纯合/AAAa3/10（3）遗传图解共3分：评分要求：亲本基因型和表型正确1分，子代基因型和表型及比例正确1分，符号、箭头、配子正确1分，共3分 （4）A基因所在的染色体片段易位到Y染色体上（易位）30．（每空1分，共10分）（1）Ⅱ．依次将EV71灭活病毒、EV71外壳蛋白VP1、VP2和生理盐水注射到第1~4组小鼠体内Ⅲ．EV71灭活病毒VP1VP2（2）①（1分）采分点：第2组与VP1的结合强度，高于第1组与VP1的结合强度、且高于第2组与EV71灭活病毒的结合强度，0或1分。②体液淋巴结多次（二次）免疫引发机体产生更多抗体（或效应细胞）和记忆细胞，提高血清抗体浓度③排除抗体与无关蛋白的结合对实验结果的干扰④VP1