四川省射洪中学2022-2023学年高一生物下学期期中考试试卷（Word版附答案）

射洪中学高2022级高一（下）半期考试生物试题考试时间：75分钟满分：100分注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3.答主观题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将答题卡交回。第I卷（选择题）一、单选题（每题2分共50分）1.下列有关“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验过程的叙述，正确的是（　　）A.解离的目的是用药液使组织细胞相互分离B.染色时可以用酸性染料甲紫进行染色C.应选取长方形的细胞进行观察D.可以持续观察一个细胞，认识有丝分裂的完整过程2.脊椎动物神经系统发育过程中会产生过量神经细胞，可通过下列哪个过程进行数量调整（    ）A.细胞分化B.细胞增殖C.细胞凋亡D.细胞衰老3.若检测某动物组织细胞时，发现其酶的催化效率极低，细胞萎缩、细胞核体积变大，则该细胞正在进行（    ）A.细胞衰老B.细胞分裂C.细胞凋亡D.细胞分化4.细胞自噬是真核生物细胞内普遍存在的一种自稳机制。细胞内的待降解成分被双层膜结构的自噬体包裹，在自噬体与溶酶体融合后进行降解并得以循环利用，其过程如下图所示。下列相关说法正确的是（　　）A.待降解成分进入自噬体需要穿过四层磷脂分子B.溶酶体合成的水解酶在细胞自噬中起主要作用C.自噬体的膜结构可能来自于高尔基体等具膜细胞器D.细胞自噬异常不会影响细胞正常的生命活动5.细胞的衰老和死亡与生物个体的生命历程密切相关，下列说法正确的是（    ）A.衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态B.细胞凋亡是一种基因调控的程序性死亡，对生物体有利C.细胞衰老会出现水分增多、代谢快等明显特征高一生物第9页共9页 D.正常的细胞衰老不利于机体实现自我更新6.右图中的甲、乙是细胞有丝分裂周期中的两个不同阶段，箭头表示方向，下列相关叙述正确的是（    ）A.甲表示分裂期，乙表示分裂间期B.DNA和染色体数目的加倍都发生在甲阶段C.蛙的红细胞通过有丝分裂增殖，也有细胞周期D.观察染色体形态的最佳时期是乙阶段的某时期7.果蝇是一种小型蝇类，在制醋和有水果的地方常可以看到，其体细胞中有8条染色体，下列说法正确的是（    ）A.有丝分裂后期，细胞每一极都有4条染色体B.有丝分裂中期，染色单体和染色体数目均为8条C.有丝分裂后期，核DNA分子数与染色体数相同D.有丝分裂末期，细胞中央可以观察到细胞板8.下面关于同源染色体的叙述中，不正确的是（    ）A.同源染色体一条来自父方，一条来自母方B.同源染色体的形状和大小一般都相同C.同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体D.一对联会的同源染色体称为一个四分体9.下图为有关细胞分裂的概念图，下列说法正确的是（    ）A.①过程中无纺锤体和染色体出现，也无DNA复制B.在②过程中，染色体数与核DNA分子数同时加倍C.②过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性D.③过程中可发生在除病毒以外的所有生物中10.下列关于“观察细胞有丝分裂和减数分裂”的实验，叙述正确的是（    ）A.观察蝗虫精母细胞减数分裂装片时能看到3种不同染色体数目的细胞分裂图像B.观察洋葱根尖组织细胞有丝分裂实验需要用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精洗去浮色C.持续观察处于有丝分裂中期的细胞，能够观察到该细胞中着丝粒的分裂过程D.统计一个视野中不同时期的细胞数目能够估算各个时期持续的时间11.下列关于减数分裂和受精作用错误的是（　　）A.受精卵细胞中染色体与体细胞中染色体数目一致B.受精卵中遗传物质一半来自父亲一半来自母亲C.受精卵中染色体一半来自父亲，一半来自母亲D.可以用蝗虫精母细胞和蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂高一生物第9页共9页 12.如图为某哺乳动物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析，下列相关叙述错误的是（    ）A.图中属于减数分裂过程的有①②④B.②产生的子细胞一定为精细胞C.④细胞中有4条染色体，8条染色单体及8个核DNA分子D.③细胞处于有丝分裂中期，无同源染色体和四分体13.下列关于减数分裂过程中DNA分子和染色体等的叙述，错误的是（　　）A.减数分裂前发生染色体的复制B.染色体互换发生在四分体中的姐妹染色单体之间C.减数分裂Ⅰ后期的细胞中同源染色体分离D.减数分裂Ⅱ后期姐妹染色单体分开后移向细胞的两极14.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，可据此判断出显性性状和性状能稳定遗传的个体分别为（　　）杂交组合子代表型及数量一甲（顶生）×乙（腋生）102腋生，98顶生二甲（顶生）×丙（腋生）197腋生，202顶生三甲（顶生）×丁（腋生）全为腋生A.顶生；甲、乙B.腋生；甲、丁C.顶生；丙、丁D.腋生；甲、丙15.下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是（    ）A.豌豆自花传粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一B.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律C.进行测交实验是为了对提出的假说进行验证D.假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质16.兔的相对性状白毛和黑毛分别由基因A、a控制，白毛为显性。将杂合白毛个体杂交得F1，F1中白毛个体随机交配得F2。下列叙述正确的是（    ）A.F1中无性状分离B.F2中黑毛个体占1/4C.F2中纯合子与杂合子之比是4:5高一生物第9页共9页 D.将F2中黑毛个体与白毛个体杂交，可推断白毛个体的基因组成17.某种植物花锤有单瓣和重瓣两种，由一对等位基因控制，且单瓣对重瓣为显性，在开花时含有显性基因的精子半数不育而含隐性基因的精子均可育，卵细胞不论含显性还是隐性基因都可育。现取自然情况下多株杂合单瓣凤仙花自交得F1，F1中单瓣与重瓣比值分析中正确的是（    ）A.单瓣与重瓣的比值为3：1B.单瓣与重瓣的比值为1：1C.单瓣与重瓣的比值为2：1D.单瓣与重瓣的比值无规律18.某种植物的高茎和矮茎是一对相对性状，由一对等位基因控制。某同学用高茎植株（植株甲）进行了下列四个实验：①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离；②用植株甲给另一高茎植株授粉，子代均为高茎；③用植株甲给矮茎植株授粉，子代中高茎与矮茎的比例为1：1；④用植株甲给另一高茎植株授粉，子代中高茎与矮茎的比例为3：1。其中不能判定植株甲为杂合子的实验是（    ）A.①和②B.①和③C.②和③D.②和④19.下列关于遗传学基本概念的叙述正确的是（　　）A.杂合子的双亲不一定是杂合子B.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离C.杂合子的自交后代不会出现纯合子D.杂合子与纯合子遗传因子组成不同，性状表现也一定不同20.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法，利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关分析正确的是（    ）A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有生物的遗传现象C.“若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2中三种基因型个体的数量比接近1：2：1”属于演绎推理的过程D.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的21.关于孟德尔豌豆自由组合定律的实验，下列哪些解释是正确的（    ）①黄色Y对绿色y是显性，圆粒R对皱粒r是显性②亲代分别形成yr和YR配子，F1表型为黄色圆粒，基因型为YyRr，为杂合体③F1产生配子时，Y和y分离，R与r分离，决定不同性状的遗传因子可以自由组合④F1雌雄各4种配子受精机会均等，因此有16种结合方式。F2有四种表型，比例为9:3:3:1，有9种基因型A.①②B.①③④C.①③D.①②③④22.下列关于遗传问题的叙述中，不正确的是（    ）A.红花与白花杂交，F1代全为红花，否定了融合遗传B.纯合子与纯合子杂交，后代一定是纯合子C.纯合黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交的F2中将出现3/8的新的性状组合高一生物第9页共9页 D.YyRr产生的配子类型及比例不一定是YR:Yr:yR:yr=1:1:1:123.如图表示豌豆杂交实验时F1自交产生F2的统计结果。下列说法中错误的是（　　）A.这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状B.这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律C.F1的性状表现和遗传因子组成不能确定D.亲本的表现型和遗传因子组成不能确定24.通过测交，不能推测出被测个体（　　）A.是否是纯合子B.产生配子的比例C.遗传因子的组成D.产生配子的数量25.某植物的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传，该植物的自交后代表现型不同于亲本的个体中，能稳定遗传的比例为（　　）A.3/16B.1/4C.3/7D.5/8第II卷（非选择题）二、非选择题（除标注外，每空1分，共50分）26.（12分）下图中甲、乙、丙分别表示某种雄性动物（假设含有两对同源染色体）的三个正在进行分裂的细胞，请回答：（1）图中甲细胞处于▲期，此细胞含有▲对同源染色体，甲细胞经过分裂形成的子细胞是▲，子细胞中染色体有▲条。（2）图中乙细胞处于▲期，有▲个DNA分子，此时，染色体的行为变化是▲。（2分）（3）图中丙细胞处于▲期，DNA与染色体数之比为2：1的有图▲。（4）请在方框内绘出甲图所示细胞上一时期分裂图像。（2分）▲27.（11分）图1为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，①-⑥为各时期细胞，a-c表示细胞生理过程；图2是一个正在进行有丝分裂的细胞，图3表示有丝分裂不同时期每条染色体上DNA分子数的变化。据图回答问题：高一生物第9页共9页 （1）与①相比，②的相对表面积▲，与外界环境进行物质交换的能力▲。（2）图1中，细胞核具有全能性的细胞有▲（填数字编号）；细胞⑤⑥的形态、结构和功能形成差异的根本原因是▲；胚胎发育过程中▲（存在/不存在）细胞衰老和死亡的现象。（3）图2中的染色单体有▲条，若给其染色，需用到▲试剂。（4）图3中AB段正进行的是▲，CD段发生在细胞分裂的时期是▲，形成原因是▲（2分）。28.（13分）番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制，下表是关于果实的3个杂交实验及其结果，分析回答：实验组亲本表型F1的表型和植株数目红果黄果1红果×黄果4925042红果×黄果99703红果×红果1511508（1）番茄的果色中，显性性状是▲，这一结论如果是依据实验2得出的，理由是▲（2分）；如果是依据实验3得出的，理由是▲（2分）。（2）写出纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆人工杂交需进行的操作过程：▲（2分）。（3）写出3个实验中两个亲本的基因型：实验1：▲；实验2：▲；实验3：▲。（4）写出实验1的遗传图解：▲（3分）。29.（14分）豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由遗传因子Y和y控制，形状圆粒和皱粒分别由遗传因子R和r控制。科技小组在进行遗传实验过程中，用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，F1出现四种性状表现类型，对每对性状作出统计，结果如图所示。请回答下列问题：高一生物第9页共9页 （1）豌豆每对相对性状的遗传符合▲定律（2分）。（2）黄色圆粒亲本的遗传因子组成为▲，绿色圆粒亲本的遗传因子组成为▲。（3）后代中属于双隐性性状的是▲，它是▲（填“纯合子”或“杂合子”）。（4）杂交后代中，子叶黄色与绿色的比是▲；形状圆粒与皱粒的比是▲。（5）杂交后代中黄色皱粒所占的比例是▲（2分）。（6）在F1中表现型不同于亲本的是▲、▲，它们之间的数量比为▲（2分）射洪中学高2022级高一（下）半期考试生物答案一、选择题ACACBDCCCABDBBDDCCADDBCDC26.（1）有丝分裂后期    四对       体细胞    4（2）减Ⅰ后期    8   同源染色体分离，非同源染色体自由组合，分别移向细胞两级（2分）（3）减Ⅱ后期    乙（4）（2分）27.（1）    减小    降低（2）①②③④⑤⑥      基因选择性表达  存在（3）0    龙胆紫溶液（甲紫）或醋酸洋红液（4）DNA的复制  后期  着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体（2分）28.（1） 红果    亲本表型为红果和黄果，但后代只有红果    亲本表型都为红果但后代出现黄果且红果：黄果=3：1（2分）高一生物第9页共9页 （2）去雄→套袋→人工授粉→套袋（2分）（3）Aa与aa    AA与aa    Aa与Aa（4）（3分）29.（1）基因的分离（2分）（2）YyRr　yyRr　（3）绿色皱粒　纯合子（4）1∶1　3∶1　（5）（2分）（6）绿皱黄皱1：1（2分）射洪中学高2022级高一（下）半期考试生物答案一、选择题ACACBDCCCABDBBDDCCADDBCDC26.（1）有丝分裂后期    四对       体细胞    4（2）减Ⅰ后期    8   同源染色体分离，非同源染色体自由组合，分别移向细胞两级（2分）（3）减Ⅱ后期    乙（4）（2分）27.（1）    减小    降低（2）①②③④⑤⑥      基因选择性表达  存在（3）0    龙胆紫溶液（甲紫）或醋酸洋红液（4）DNA的复制  后期  着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体（2分）28.（1） 红果    亲本表型为红果和黄果，但后代只有红果    亲本表型都为红果但后代出现黄果且红果：黄果=3：1（2分）高一生物第9页共9页 （2）去雄→套袋→人工授粉→套袋（2分）（3）Aa与aa    AA与aa    Aa与Aa（4）（3分）29.（1）基因的分离（2分）（2）YyRr　yyRr　（3）绿色皱粒　纯合子（4）1∶1　3∶1　（5）（2分）（6）绿皱黄皱1：1（2分）高一生物第9页共9页