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第8单元克和千克第1课时认识克和千克课件

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义务教育人教版二年级下册克和千克8第1课时认识克和千克 情境导入5千克1千克表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。 探究新知重10克重12克重100克这些物品有多重？计量比较轻的物品，常用“克”（g）作单位。 1克有多重？2个曲别针约重1克。用手掂一掂，感觉怎么样？ 比较轻的物品常用天平来称。托盘指针砝码称一称，看看1克黄豆大约有多少粒，并掂一掂。 (教材P99做一做)估一估下面的物品有哪些比1克轻。生活中还有哪些物品比1克轻？1粒大米、两粒绿豆等。（答案不唯一） 5千克4千克计量比较重的物品，常用“千克”（kg）作单位。“净含量”指桶里、箱子里的物品实际有多重。 1千克有多重？2袋白砂糖重1000克，也可以说重1千克。500+500=1000（克）1千克=1000克 下面是用“千克”作单位的几种秤。重1千克指针指着几，就表示所称的物品有多重。 下面是用“千克”作单位的几种秤。重1千克我的体重是30千克。掂一掂1千克的物品，感受一下有多重。 (教材P101做一做T1)1.找一些重1千克的物品，掂一掂有多重。 (教材P101做一做T2)2.估一估这些物品有多重，再称一称。 巩固运用(教材P102T1)1.说出下面的物品各有多重。一个固体胶重25克；一个哑铃重3千克；一盒五仁月饼重180克；一袋大米重10千克。 (教材P102T2)2.计量下面的物品有多重，用哪个单位合适？圈一圈。 （）千克（）克（）千克(教材P102T3)3.读一读，填一填。600225 通过这节课的学习，你有什么收获?课堂小结

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-05-19 08:12:04 页数：16
价格：￥2 大小：6.24 MB
文章作者：随遇而安

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