浙江省宁波市北仑中学2021-2022学年高二政治下学期期中考试试题（Word版附解析）

北仑中学2021学年第二学期高二年级期中考试政治试卷一、选择题1.与从事中介服务行业的孙某产生矛盾后，张某就在自己的朋友圈用一些粗俗的语言辱骂他，并附上了孙某的个体工商户登记信息。张某的不当言论在当地行业内流传开来，给孙某造成了很大的困扰。下列说法正确的有（）①张某没有侵犯孙某隐私权②孙某可要求张某排除妨碍③张某涉嫌侵犯孙某姓名权④孙某可要求精神损害赔偿A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】C【解析】【详解】①：张某在朋友圈公开了孙某的个体工商户登记信息，但不涉及个人隐私，故没有侵犯孙某的隐私权，①正确。②：排除妨碍权利人行使其权利受到他人不法阻碍或妨害时，要求侵害人排除或请求法院强制排除，以保障权利正常行使的措施。本则材料中张某并未对孙某的财产或人身有妨碍行为，②不符合题意。③：张某涉嫌侵害了孙某的名誉权，不是姓名权，③不符合题意。④：张某用粗俗语言在朋友圈公开辱骂孙某，并公开了孙某的个体工商户登记信息，侵害了孙某的权益，孙某可要求精神损害赔偿，④正确。故本题选C。2.小汪的家在农村，后因父母进城开饭馆，他跟着到城里上学。为生活方便，他家在城里租住了一套商品房，在农村老家还有三间房和两亩承包地。上述情形中，小汪家享有的财产权有（）①土地承包经营权②建设用地使用权③宅基地使用权④家用土地所有权A.①②B.①③C.②④D.③④ 【答案】B【解析】【分析】【详解】①③：在农村老家还有三间房和两亩承包地，说明小汪家享有土地承包经营权和宅基地使用权，故①③入选。②④：小汪家不享有建设用地使用权和家用土地所有权，故②④不选。故本题选B。3.甲于2021年1月3日完成了某项发明创造，并于当年3月13日申请了专利；乙于2021年1月7日完成了同样的发明创造，并于当年2月23日申请了专利。如果甲乙的申请均符合其他授权专利权的条件，则专利权应授予（）A.甲B.乙C.甲和乙D.由甲和乙协商确定【答案】B【解析】【详解】ABCD：依题意知，甲乙两人分别在不同时间完成了同一项发明创造，但甲申请专利的时间要晚于乙申请专利时间。如果甲乙的申请均符合其他授权专利权的条件，按照我国中华人民共和国专利法相关规定，该项发明专利权应授予乙。因此，ACD排除，B正确。故本题选B。4.乙欠甲货款，二人商定由乙将一块红木出质并签订质权合同。甲与丙签订委托合同授权丙代自己占有红木。乙将红木交付与丙。下列说法正确的是（）A.红木已交付，甲取得所有权B.红木已交付，丙取得质权C.丙经甲的授权而占有，甲取得质权D.丙经甲的授权而占有，丙取得所有权【答案】C【解析】【详解】C：《物权法》规定，质权自出质人交付质押财产时设立。甲和乙订立质权合同，乙交付质押财产，甲取得质权。C符合题意。A：丙经甲的授权而占有质物，甲取得质权，而非所有权。A说法错误。B：《物权法》规定，设立质权，当事人应当采取书面形式订立质权合同。乙和丙未订立质押合同，不存在质权关系，丙是依甲的委托占有质物。因此，丙并未取得质权。B说法错误。D：丙经甲的授权而占有质物，属于基于占有媒介关系完成的现实交付。D说法错误。 故本题选C。5.2017年11月,王某院子里的洗衣机被砸坏,监控显示系张某阳台上的花盆未固定,被野猫撞倒坠落所致。张某在外地工作,王某多次联系未果。2019年12月,张某回家休假,王某找到他,要求赔偿。张某以野猫撞倒属不可抗力,且已超过诉讼时效为由不愿赔偿。双方产生纠纷。本案中①张某可以给予适当补偿②王某有权向法院起诉③王某有权申请仲裁④张某应当给予赔偿A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】C：因为张某阳台上的花盆未固定，被野猫撞倒砸坏了王某的洗衣机，所以张某应当给予赔偿，王某有权向法院起诉，②④符合题意，C入选。AB：①说法错误，张某应当给予赔偿，不是补偿，AB不选。D：③错误，申请仲裁需要有双方达成的协议，D不选。故本题选C。6.下列损害他人民事权益的侵权行为中，适用法律规定的无过错侵权责任的有（）①饲养的动物致人损害的责任②环境污染责任③动物园的动物致人损害的责任④生产者产品责任A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】B【解析】【分析】【详解】①：饲养的动物造成他人损害的，由动物饲养人或者管理人承担无过错责任，①符合题意。②：因环境污染致人损害的，由污染者承担无过错责任，②符合题意。③：动物园饲养的动物致人损害的，推定动物园具有过错，③不符合题意。④：因产品存在缺陷造成他人损害的，由生产者承担无过错责任，④符合题意。故本题选B。【点睛】1.常见过错推定侵权责任：①无民事行为能力人在教育机构遭受人身损害的，推定教育机构具有过错；②患者因医疗机构隐匿或者拒绝提供与纠纷有关的病历资料，或者医疗机构伪造、篡改或者销毁病历资料遭受损害的，推定医疗机构具有过错；③ 非法占有高度危险物中所有人、管理人的过错推定责任；④动物园饲养的动物致人损害的，推定动物园具有过错；⑤建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落致人损害的，推定其所有人、管理人或者使用人具有过错；⑥堆放的物品倒塌致人损害的，推定堆放人具有过错；⑦林木折断致人损害的，推定林木的所有人或者管理人具有过错；⑧地下施工(包括窨井)致人损害的，推定施工人具有过错。2.常见无过错侵权责任：①无民事行为能力人、限制民事行为能力人致人损害的，由监护人承担无过错责任；②用人单位的工作人员因执行工作任务致人损害的，由用人单位承担无过错责任；③提供个人劳务一方因劳务致人损害的，由接受劳务一方承担无过错责任；④因产品存在缺陷造成他人损害的，由生产者承担无过错责任；⑤机动车与行人、非机动车驾驶人之间发生道路交通事故的，由机动车一方承担无过错责任；⑥因环境污染致人损害的，由污染者承担无过错责任；⑦从事高空、高压、地下挖掘活动或者使用高速轨道运输工具造成他人损害的，由经营者承担无过错责任；⑧饲养的动物造成他人损害的，由动物饲养人或者管理人承担无过错责任；⑨建筑物倒塌致人损害的，由建设单位与施工单位承担无过错责任。7.赵某和钱某是多年前后邻居，钱某因房屋漏雨重新翻盖房屋，赵某认为钱某的新房影响到自己房子的采光，与钱某发生争执并将钱某殴打重伤。据此，下列说法正确的是（）①钱某侵犯了赵某的名誉权②钱某侵犯了赵某的健康权③两者应按团结互助公平合理的原则处理相邻关系④两者应按有利于生产生活的原则处理相邻关系A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】D【解析】【详解】①②：，赵某与钱某发生争执并将钱某殴打重伤，是赵某侵犯钱某的健康权，①②说法都错误。③④：赵某和钱某是多年前后邻居，因翻盖房屋发生冲突，说明两人应按团结互助公平合理的原则和利于生产生活的原则处理相邻关系，才能和平相处。③④说法错误。故本题选D。8.老张夫妇婚后买了一套房子，登记在老张名下，两人育有二子。老伴去世后老张和小儿子一起生活。老张去世前留下遗嘱，写明房子归小儿子。对于这套房子，大儿子能继承的份额为（） A.0B.1/6C.1/3D.1/2【答案】B【解析】【详解】B：该房产属于老张夫妇共同财产，老张老伴去世后，该房产的一半属于老张老伴的遗产，老张、大儿子和小儿子均有权继承，各得其中1/3，老张有权处置另一半，以遗嘱的形式将其归小儿子，由此，大儿子能继承的份额为1/6，B正确。ACD：三项均为财产切割结果，ACD排除。故本题选B。9.钱某与妻子周某离婚，女儿小钱被判给周某。钱某后来与刘某再婚，刘某有一在外地独立生活的成年儿子小刘。钱某年迈去世，留下一处房产和数十万存款，未立遗嘱。可以继承钱某遗产的有（）①妻子刘某②前妻周某③女儿小钱④继子小刘A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：题中，钱某未立遗嘱，因此遗产按法定顺序继承，配偶、子女和父母是第一顺序继承人，因此，钱某的再婚妻子刘某和自己女儿小钱可以继承钱某遗产，①③符合题意。②：钱某的前妻不属于法定继承人，②不符合题意。④：继子小刘已经成年，与钱某没有扶养关系，所以不能继承遗产，④不符合题意。故本题选B。【点睛】10.周某在怀孕期间，与丈夫熊某发生激烈冲突。周某起诉到人民法院，要求离婚。对周某的诉讼请求认识正确的是（） ①周某在怀孕期间不能提出离婚②人民法院应当对该离婚案件进行调解③如二人感情确已破裂且调解无效，应判决离婚④非经熊某同意，人民法院不能判决离婚A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】C【解析】【分析】【详解】①：周某在怀孕期间，与丈夫熊某发生激烈冲突，熊某不能提出离婚，故①不选。②③④：周某在怀孕期间，与丈夫熊某发生激烈冲突。周某起诉到人民法院，要求离婚，人民法院应当对该离婚案件进行调解，如二人感情确已破裂且调解无效，应判决离婚，故②③正确，④错误。故本题选C。11.2019年3月，张某和李某登记结婚，李父赠送了一幅名画作为新婚礼物。婚后，张某向妻子口头承诺，自己名下的一处婚前房产为夫妻共有。夫妻将该房产出租，收到租金8万。同年，张某还收回了婚前借款10万元。根据我国法律规定，属于夫妻共同财产的是（）①名画②承诺的房产③租金④借款A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：夫妻关系存续期间生产经营投资的收益及继承或赠予所得的财产为共同财产，①③符合题意。②：张某的婚前房产属于其个人财产，口头承诺不符合夫妻约定财产规定而无无效，②不符合题意。 ④：婚前借款10万元属于张某个人财产，④不符合题意。故本题选B。12.老赵是一名建筑工人，工作时，由于脚手架松动，不慎跌落受伤，被送进医院救治。公司却说这是老赵自己不小心造成，拒绝支付医药费用。老赵维护自身合法权益的方式有（）①向法院起诉，通过诉讼的方式解决纠纷②邀请人民调解员，通过仲裁的方式解决③请居委会裁决，通过调解的方式解决纠纷④和公司协商，通过和解的方式解决纠纷A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①④：“老赵是一名建筑工人，工作时，由于脚手架松动，不慎跌落受伤，被送进医院救治。公司却说这是老赵自己不小心造成的，拒绝支付医药费用。”老赵维护自身合法权益的方式有向法院起诉，通过诉讼的方式解决纠纷，和公司协商，通过和解的方式解决纠纷，①④符合题意。②：向仲裁机构申请仲裁，通过仲裁的方式解决，②错误。③：居委会没有裁决权，而裁决权属于法院，③错误。故本题选B。13.根据国家税务总局相关规定，纳税人在2020年12月31日前，对2021年的个人所得税专项附加扣除进行确认，以便享受政策红利。实行个税专项附加扣除（）①能确保纳税人依法诚信纳税②能避免个人重复征税③可以提高居民可支配收入④有利于释放居民的消费潜力A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：个税专项附加扣除是一种税收优惠，能够调节个人收入分配，缩小收入差距，提高居民可支配收入，有利于消费水平提高，故③④符合题意。①：选项①确保说法太绝对，同时与题意无关，故①不选。 ②：选项②是增值税的意义，与本题无关，故②不选。故本题选D。14.2021年国庆期间，吴某网购了一双价值千元的品牌运动鞋，收到货后发现有质量问题，便通过网络联系卖家要求退货。对方一口答应，可当吴某寄回运动鞋后，卖家一直不肯退款。于是吴某向法院提起诉讼。该案中吴某（）①依法行使起诉的权利②有委托辩护人的权利③可提供网聊记录作为电子数据证据④有权在一审宣判后的10日内提起上诉A.①④B.②③C.②④D.①③【答案】D【解析】【详解】①③：吴某网购了一双价值千元的品牌运动鞋，收到货后发现有质量问题，便通过网络联系卖家要求退货。对方一口答应，可当吴某寄回运动鞋后，卖家一直不肯退款。于是吴某向法院提起诉讼。该案中吴某依法行使起诉的权利，可提供网聊记录作为电子数据证据，故①③入选。②：委托诉讼代理人的权利，而不是有委托辩护人的权利，故②不选。④：有权在一审宣判后的15日内提起上诉，故④不选。故本题选D。15.家住A市的小刘在去B市的朋友家做客时被朋友所住小区的一只宠物狗咬伤，共花费医疗费1500元，小刘要求宠物狗的主人小张支付相应的医疗费，小张以小刘自己不当心撞到宠物狗且提供不出证据为由拒绝支付。本案中（）A.小刘可以单独向仲裁机构申请仲裁来维护自己的合法权益B.根据“谁主张，谁举证”的原则，本案的举证责任只由小刘承担C.小刘应该提供被狗咬伤后的医院鉴定和支付医药费的相应证明D.根据“原告就被告”的原则，小张可以向B市人民法院提起行政诉讼【答案】C【解析】【详解】A：本案中的任何一方都可以向仲裁机构申请仲裁来维护自己的合法权益，A错误。B：根据谁主张，谁举证的原则，小刘应该提供被小张家的狗咬伤及相关的医药费的证据，但 是小张也应该提供是小刘自己不当心撞倒宠物狗的证据，B错误。C：根据谁主张，谁举证的原则，小刘应该提供被小张家的狗咬伤及相关的医药费的证据，故C选项正确。D：本案属于民事诉讼，不是行政诉讼，D错误。故本题选C。16.根据中国古代神话传说，神农在教会人们播种五谷之后，为了解决大家生病的问题，尝了各种草药记录功效。这被视为中医药学的发端。尽管这是神话传说，但是至少可以说明（）①实践推动了思维的发展②源于实践的思维都是科学的③思维具有间接性特征④思维具有概括性特征A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①：为了解决大家生病的问题，尝了各种草药记录功效。这说明了实践推动了思维的发展。故①符合题意。②：思维有正确和错误之分。思维源于实践。故②说法错误。③：思维的间接性特征强调透过现象揭示事物的本质和规律。神农尝百草这一材料没有体现思维的间接性特征，故③不符合题意。④：思维的概括性特征强调思维能从多种多样的属性中，把握一类事物的共同本质。神农尝了各种草药记录功效，体现了思维的概括性特征。故④符合题意。故本题选B。17.“欲知大道，必先为史”，学习中国共产党的百年历史，应总结党的历史经验，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，这里提及的“逻辑”，侧重指（）A.“逻辑规律和规则”B.“思维的形式和结构”C.“狭义逻辑学”的“逻辑”D.“规律”【答案】D【解析】【详解】A：题干强调学习中国共产党的百年历史、总结党的历史经验，这里的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，强调的是历史发展的客观规律，而不是逻辑规律和规则，A错误。 B：题干强调学习中国共产党的百年历史、总结党的历史经验，这里的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，强调的是历史发展的客观规律，而不是思维本身的形式和结构，B错误。C：题干强调学习中国共产党的百年历史、总结党的历史经验，这里的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，强调的是历史发展的客观规律，而不是逻辑本身，C错误。D：题干强调学习中国共产党的百年历史、总结党的历史经验，这里的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，强调的是历史发展的客观规律，D正确。故本题选D。18.如同时否定“小周或小王独舞表演”和“小周或小王都不独舞表演”，则()A.违反同一律要求B.违反矛盾律要求C.违反排中律要求D.不违反逻辑规律要求【答案】C【解析】【详解】C：小周或小王要么独舞表演，要么都不独舞表演，二者必具其一。在同一思维过程中，对矛盾的论断不能都否定，骑墙居中，否则就犯了“两不可”的错误，题中说法违反排中律要求，C符合题意。ABD：如同时否定“小周或小王独舞表演”和“小周或小王都不独舞表演”，则违反排中律。因为小周或小王要么独舞表演，要么都不独舞表演，二者必具其一，不能都否定，故ABD均错误。故本题选C。19.“十四五”规划建议强调,保持战略定力,办好自己的事,认识和把握发展规律,发扬斗争精神,树立底线思维,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局。之所以要树立底线思维,是因为底线思维()①是内容与形式统一的思维②是符合认识规律、遵循逻辑规则的思维③能以实事求是的态度反复严格检验实践④能够达到正确认识结果的思维A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【分析】 【详解】②④：认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，椎确识变、科学应变、主动求变，是因为底莪思维是符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，能够达到正确认识结果的思维，②④应选。①：任何思维都是内容与形式的统一，该选项与题干构不成因果关系，①不选。③：说法错误，科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，③不选。故本题选C。【点睛】20.下定义时,应避免出现以下几种情况:循环定义、否定形式、比喻定义、定义过宽或过窄。对以上各种错误定义举例正确的是(　　)①循环定义:迷信的人就是相信鬼神的人　②比喻定义:教师职业是神圣的　③否定定义:鹅不是被称为鸡的家禽　④定义过宽:作家是指写诗歌的一类人A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【分析】【详解】①：下定义时，定义概念不能直接或间接用被定义概念来说明，违反这条规则，就犯了同语反复即循环定义的逻辑错误，迷信的人就是相信鬼神的人，符合循环定义，①正确。②：“教师职业是神圣的”这句话是描述了教师职业的特征，并未给出定义，②错误。③：当强调有些事物的特殊属性正好在于缺乏某种属性时，往往需要从缺乏这种属性方面揭示该事物的特殊性质，这样形成的定义就是否定定义，鹅不是被称为鸡的家禽，符合否定定义，③正确。④：“作家是指写诗歌的一类人”犯了定义过窄的错误，故④错误。故本题选A。21.有人把三角形划分为等边三角形和直角三角形。这样的划分(　　)A.错误,犯了“划分不全”的逻辑错误B.正确,符合划分的规则C.正确,符合划分的子项应互相排斥的规则D.错误,违反了划分的标准必须同一的规则 【答案】D【解析】【详解】A：依题意知，把三角形划分为等边三角形和直角三角形。这样的划分是错的。犯的不是逻辑错误，而是“划分的标准必须同一”的错误。A不选。BC：依题意知，把三角形划分为等边三角形和直角三角形。这样的划分是错的。BC认为是正确的。BC不选。D：依题意知，把三角形划分为等边三角形和直角三角形。这样的划分是错的。违反了划分的标准必须同一的规则。D正确。故本题选D。22.航天局认为优秀宇航员应具备三个条件：第一，丰富的知识；第二，熟练的技术；第三，坚强的意志。现有至少符合条件之一的甲、乙、丙、丁四位优秀飞行员报名参选，已知：①甲、乙意志坚强程度相同②乙、丙知识水平相当③丙、丁并非都是知识丰富④四人中三人知识丰富、两人意志坚强、一人技术熟练航天局经过考察，发现其中只有一人完全符合优秀宇航员的全部条件，他是（）A.丙B.乙C.甲D.丁【答案】A【解析】【详解】ABCD：据条件②③④可知甲乙丙知识丰富，丁知识不丰富；由①甲乙意志相当推断有两种情况：即甲乙都坚强或都不坚强；若甲乙意志都坚强，则丙丁意志都不坚强，又因每个人至少符合一个条件可得丁技术熟练，则四人中没有完全符合条件的人；故推断甲乙意志不坚强，丙丁意志坚强，只有丙完全符合优秀宇航员的全部条件即同时具备意志坚强、知识丰富、技术熟练的条件，A正确，BCD错误。故正确答案为A。23.Y现象一直被认为是引起Z现象的原因。某研究者注意到,X现象总是先于Y现象和Z现象出现。因此,他假设,引起Z现象的原因是X而非Y。以下哪项进一步的观察结果,能最有力地支持该研究者的上述假设（） A.在X出现但Y不出现的情况下,X出现后Z通常也出现B.在X出现后Y也出现的情况下,Z通常随着Y出现C.在Y出现但X不出现的情况下,Z通常随着Y而出现D.在Y出现但Z不出现的情况下,X通常先于Y出现【答案】A【解析】【分析】【详解】A：该题中Z在一个场合出现了，在另一个场合却没有出现，而这两个场合不同的是X、Y分别出现，支持研究者的这一假设最好使用求异法即在X出现但Y不出现的情况下,X出现后Z通常也出现，故A入选。BC：研究者假设的是“引起Z现象的原因是X而非Y”，因而以“Z通常随着Y出现”的结论支持研究者的假设，故BC不选。D：研究者注意到“X现象总是先于Y和Z现象出现”，这并未涉及“Y出现但Z不出现”的条件，故D不选。故本题选A。24.对于判断“这局围棋要么甲胜（p），要么乙胜（q）”认识正确的是（）A.这是一个相容选言判断，两个选言支判断（p、q）可同时为真（1）B.当P为真，q为假时，该判断为假（0）C.当p假，q为真时，该判断为真（1）D.当P为真，q为真时，该判断为真（1）【答案】C【解析】【分析】【详解】AD：“要么……要么……”表示不相容选言判断，两个选言支判断（p、q）不可同时为真，AD错误。BC：不相容选言判断的支判断（p、q）必有一真，必有一假，才能保证整个判断为真，B错误，C正确。故本题选C。25.下列不属于换位推理的是（）①所有的正方形都是四边形，所以，所有的正方形都不是非四边形 ②有些教师不是师范院校毕业的，所以，有些教师是非师范院校毕业的③有些胎生的动物是会飞的，所以，有些会飞的是胎生动物④有的学生是成年人，所以，有的成年人是学生A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】A【解析】【分析】【详解】本题为逆向选择题。①②：换质推理是指经过改变某直言判断的质，从而推出一个新的直言判断的推理，①②符合换质推理，符合题意，应选。③④：换位推理是指将直言判断的主项和谓项在遵循一定规则的情况下进行调换，换完后与原句的意思表达相符，既然只有主项和谓项位置调换，那么换完前和换完后的肯否定形式是不变的，由此可知，③④符合换位推理，不选。故本题选A。26.与“领导要发挥带头作用，我不是领导，所以我不用发挥带头作用”违反同样逻辑规则的是（）A.花生能榨油，花生是植物，所以植物能榨油B.课代表学习都优秀，李丽学习优秀，所以李丽是课代表C.群众是真正的英雄，我是群众，所以我是真正的英雄D.学过法律的守法意识强，她学过法律，所以她守法意识强【答案】A【解析】【详解】A：花生包含在植物内，是植物包含花生，按照逻辑应该是植物是花生，故A符合题意。B：课代表学习都优秀，李丽学习优秀，按照逻辑推出李丽是课代表，故B不符合题意。C：群众是真正的英雄，我是群众，按照逻辑推出我是真正的英雄，故C不符合题意。D：学过法律守法意识强，她学过法律，按照逻辑推出她守法意识强，故D不符合题意。故本题选A。 27.甲同学是我校学习标兵并且乙同学不是我校学习标兵。如果上述判断为假，并且乙同学确实不是我校学习标兵，则以下结论为真的是（）A.甲同学是我校学习标兵B.甲同学和乙同学都是我校学习标兵C.甲同学不是我校学习标兵D.不能确定甲同学是不是我校学习标兵【答案】C【解析】【分析】【详解】C：本题考查联言命题推理规则，题干问法直接告诉我们上述判断为假，也就是说整体联言命题为假，题干还给了另外一个已知条件就是“乙同学确实不是我校学习标兵”为真，这时候就可以根据我们的推理规则，如果其中一个支命题为真，另外一个必定为假，C正确。ABD：说法错误，排除。故本题正确答案为C。28.研究发现，体育竞赛中过度紧张会影响成绩，考试中焦虑情绪会影响水平的发挥，上台演讲时紧张情绪会使人丢三落四，所以，紧张心理对临场发挥有很大的不良影响。这个推论运用的方法是（　　）A.求同法B.求异法C.剩余法D.共变法【答案】A【解析】【详解】A：求同法是被考察对象出现在多个场合中，而这些场合只有一个有关因素A是共同的，因此因素A与现象a之间构成因果联系。在体育竞赛、考试、上台演讲等不同场合中临场发挥不佳，都有一个共同情况就是紧张心理，因此紧张心理可能是临场发挥不佳的原因，A符合题意。B：求异法是考察的想象在第一场合出现，第二场合不出现，在第一场合有某一因素A，但第二场合没有这个因素A，其他有关因素都是相同的，才能构成因素A与被考察现象之间构成因果联系，而题干强调的是紧张、焦虑、紧张等共同心理因素影响人们的发挥，强调的是求同法，B不符合题意。C：剩余法是我们在考察某一复杂现象产生的原因时，如果已知它的原因在某个特定的范围内，又知道这个原因只是部分原因，因此其他原因可能就是这一复杂现象产生的原因，而题干强 调的是紧张、焦虑、紧张等共同心理因素影响人们的发挥，强调的是求同法，C不符合题意。D：共变法是被考察对象a有某些变化，有一个因素A随之发生变化，因此两者构成因果联系，而题干强调的是紧张、焦虑、紧张等共同心理因素影响人们的发挥，强调的是求同法，D不符合题意。故本题选A。29.漫画《过》蕴含的哲理是（）①做任何事都不能超过关节点②超出度的范围，质与量的统一就会破裂③思考和处理问题时把握好“分寸”④适度原则就是永远保持量变状态A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【分析】【详解】①④：坚持适度原则并非任何事物都不能超过关节点、永远保持量变状态，积极向上符合发展趋势的事物在量变达到一定程度时，要及时促成飞跃，①④错误。②③：漫画启示我们要把握适度原则，即“分寸”，超出度的范围，质与量的统一就会破裂，一事物就变成他事物，②③正确。故本题选C。 30.初次见到大熊猫,人们头脑中会形成对大熊猫的认识，一般就是黑白体色、圆圆滚滚、呆萌可爱。后来,通过进一步观察或者查阅资料,人们会进一步了解其生活习性、栖息环境、进化、繁殖以及其生存和发展与周围环境的相互联系等,从而获得对大熊猫全面、深刻的认识。从上述对大熊猫的认识过程上看（）①对大熊猫的直观的整体表象是对其认识的起点②对大熊猫感性具体的认识是零散和片面的认识③再现大熊猫多样性的统一是思维上升的关键环节④认识的发展是一个“具体―抽象―具体”的过程A.①③B.②④C.②③D.①④【答案】D【解析】【分析】【详解】①：对大熊猫的直观的整体表象属于感性认识，是对其认识的起点，故①入选。②：对大熊猫感性具体的认识不一定使是零散和片面的认识，故②不选。③：再现大熊猫多样性的统一有利于思维上升，但不是关键环节，故③不选。④：认识发展是一个“具体―抽象―具体”的过程，故④入选。故本题选D。三、综合题31.5月1日，甲公司复工复产在即，急需一批汽车电脑SC900504IC芯片，遂向H公司发出采购信息：急需汽车电脑SC900504IC芯片2000片，30元/片，3日内供货。如果愿意供应，请来电告知。5月2日，H公司回复：每片价格再加2元，马上供货。对此，甲公司未答复。5月6日，H公司致电甲公司应允其5月1日要约中的全部条件，并支付定金1万元。甲公司当即回电同意。H公司存放芯片仓库电闸失修导致火灾，芯片全部烧毁，最终无法按期送达，并造成甲公司经济损失。运用《法律与生活》中的相关知识，结合材料，回答下列问题：（1）分析本案中合同订立过程的两个阶段。（2）你认为H公司需要承担哪些违约责任，并说明理由。【答案】（1）合同订立要经过要约和承诺两个阶段。本案中H公司5月6日致电甲公司行为是要约；甲公司当即致电同意是承诺。（2）双倍返还定金、赔偿损失。收受定金的一方不履行义务的，应当双倍返还定金。本案中， H公司没有按照合同约定按期送达芯片，甲公司作为给付定金一方有权要求对H公司双倍返还定金。H公司的行为造成了甲公司严重的经济损失，甲公司有权要求对H公司赔偿损失。【解析】【分析】背景素材：合同纠纷。考点考查：订立合同学问大、“有约必守、违约有责”的有关知识。能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：科学精神、实践创新。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题设问指向合同纠纷，需要调用订立合同学问大的有关知识，分析案件中合同订立过程的两个阶段。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：5月6日，H公司致电甲公司应允其5月1日要约中的全部条件，并支付定金1万元→可联系要约。有效信息②：甲公司当即回电同意→可联系承诺。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：要约+H公司5月6日致电甲公司的行为是要约。得分点②：承诺+甲公司当即回电同意。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问指向合同违约，要求调用“有约必守、违约有责”的有关知识，分析H公司需要承担哪些违约责任，并说明理由。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：H公司致电甲公司应允其5月1日要约中的全部条件，并支付定金1万元。甲公司当即回电同意→可联系定金。有效信息②：H公司存放芯片仓库电闸失修导致火灾，芯片全部烧毁，最终无法按期送达，并造成甲公司经济损失→可联系违约。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：定金+双倍返还定金、赔偿损失。收受定金的一方不履行义务的，应当双倍返还定金。 得分点②：违约+H公司违约。甲公司有权要求对H公司赔偿损失。【点睛】《法律与生活》模块的考查多以案例分析的形式进行，考生要根据试题材料联想相应的法律知识要点，对案例材料分析。本题考查考生的法律常识以及对案例的分析推理能力，需从法律依据和事实依据上分析，试题难度一般。32.W网络科技公司将一组名为烟雨江南的照片向中国版权保护中心登记了作品版权。J公司在网络上搜索到了这组照片，随即在其公司微信公众号上发布的一则消息中引用了该组照片，但却未备注作品的具体来源，也未指明该作品的作者姓名和作品名称。W公司认为J公司侵权，但J公司辩称其仅为转发，并非赢利，且包含该图片的消息点击及转发量并不多，不算侵权。双方争执不休，最后闹上法庭。结合本案，运用《生活中的法律常识》中的相关知识，回答下列问题：（1)J公司的行为是否构成侵权？请说明理由。（2)若败诉公司不服一审判决，可行使何种诉讼权利？请说明理由。【答案】（1）构成侵权。根据我国法律规定，著作权人对其作品享有广泛的权利，未经著作权人许可使用其享有著作权的作品，就可能构成侵权。J公司未经W公司许可，将其享有版权的照片发布在公司微信公众号上，侵犯了W公司的信息网络传播权；同时，使用该作品时又未注明权利人及出处，侵害了W公司的署名权。（2）上诉权。我国民事诉讼实行两审终审原则，诉讼当事人如果不服一审判决，可以在规定期限内提出上诉。【解析】【分析】本题以W公司的照片被J公司引用而引发的诉讼为背景话题，从生活中的法律常识的角度，考查学生调动和运用基础知识分析问题和解决问题的能力。解答本题，审设问，题目类型认识说明类、原因类，知识限定生活中的法律常识，问题指向J公司的行为是否构成侵权及原因、若败诉公司不服一审判决可行使何种诉讼权利及理由。【详解】（1）材料中强调J公司在其公司微信公众号上发布的一则消息中引用了该组照片，但却未备注作品的具体来源，也未指明该作品的作者姓名和作品名称，说明该公司构成侵权，其原因在于根据我国法律规定，著作权人对其作品享有广泛的权利，未经著作权人许可使用其享有著作权的作品，就可能构成侵权；具体来讲，该公司的行为未经W公司许可，将其享有版权的照片发布在公司微信公众号上，侵犯了W公司的信息网络传播权；同时，使用该作品时又未注明权利人及出处，侵害了W公司的署名权。（2）材料中强调若败诉公司不服一审判决，可以选择上诉，行使上诉的权利。公民有上诉的 权利。我国诉讼实行两审终审原则，一个案件经过两级法院审理即告终结，上诉权就是由两审终审原则而来。当事人和其他相关诉讼主体如果不服一审判决或裁定，可以在规定期限内提出上诉。但最高人民法院的一审判决同时就是终审判决，对此不能提起上诉。【点睛】农民、工人制造物质产品，文学、艺术和科学工作者则创作精神产品。创作者对精神产品一作品享有的支配和获取利益的权利，就是著作权。根据我国著作权法的规定，著作权人对其作品享有广泛的权利，未经著作权人许可使用其享有著作权的作品，就可能构成侵权。著作权分为著作人身权和著作财产权。前者包括发表权、署名权、修改权和保护作品完整权。后者则按照作品的不同使用方式，相应地分为复制权、发行权、改编权、翻译权、汇编权、表演权、出租权、展览权、信息网络传播权、摄制电影权、广播权、放映权等。著作权人对上述权利可以自己行使，也可以许可他人行使著作财产权并获得报酬。著作权人还可以将著作财产权转让他人。33.中国，素来有地大物博之说，但是在中华人民共和国成立之初，我国的资源并不丰富，其中包括工业的血液——石油。因此，我国当时被外国人称为贫油国，占世界人口1/4的中国人不得不依靠“洋油”生产生活。地质学家李四光首创地质力学，并以力学的观点研究地壳运动现象，探索地质运动与矿产分布规律，从理论上推翻了中国贫油的结论，肯定中国具有良好的储油条件。1956年，他亲自主持石油普查勘探工作，在很短的时间里先后发现了大庆油田、胜利油田、大港油田、华北油田、江汉油田等油田，为中国石油工业建立了不朽的功勋。上述材料体现了科学思维的哪些主要特点？【答案】①体现了科学思维追求认识的客观性。李四光不盲目崇拜权威，首创地质力学，从实际出发，遵循客观规律，如实反映认识对象，肯定了中国具有良好的储油条件；②体现了科学思维的结论具有可检验性。在很短时间内，中国先后发现了许多大油田，证明了李四光的结论是正确的；③体现了科学思维的结果具有可预见性。李四光运用自己首创的地质力学，肯定中国具有良好的储油条件；【解析】【分析】背景素材：李四光主持石油普查勘探工作，为中国石油工业建立了不朽的功勋考点考查：科学思维的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用“科学思维”的有关知识，分析材料。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：地质学家李四光首创地质力学，并以力学的观点研究地壳运动现象，探索地质运动与矿产分布规律，从理论上推翻了中国贫油的结论→可联系科学思维追求认识的客观性；有效信息②：他亲自主持石油普查勘探工作，在很短的时间里先后发现了大庆油田、胜利油田、大港油田、华北油田、江汉油田等油田→联系科学思维的结论具有可检验性；有效信息③：从理论上推翻了中国贫油的结论，肯定中国具有良好的储油条件→联系科学思维的结果具有可预见性。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：科学思维追求认识的客观性。得分点②：科学思维的结论具有可检验性。得分点③：科学思维的结果具有可预见性。【点睛】非选择题审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。34.某植物学家在其所著的《红楼梦植物图鉴》中,根据《红楼梦》所提及的二百多种植物,断定《红楼梦》后40回不是出自曹雪芹之手。他的研究是先将这部120回的小说等分为3个部分,研究发现:第一个40回谈到植物165种,平均每回出现11.2种植物,中间40回谈到植物161种,平均每回出现10.7种,最后40回则只用到66种植物,平均数只有3.8种。他还发现引用植物的多寡,可以直接反映出作者的植物素养,比较得出后40回作者的植物知识远逊于前80回的作者。后40回中只有6成提到茶,且仅一种龙井茶;前80回逾92%提到茶,且有9种茶。因此,他认为《红楼梦》后40回肯定不是曹雪芹所作。（1）材料中植物学家运用了什么辩证思维方法得出《红楼梦》前80回与后40回的作者不是同一人?（2）上述材料是如何体现这种辩证思维方法的?【答案】（1）辩证的分析与综合方法。 （2）①某植物学家将《红楼梦》120回等分为3个部分,对各部分中出现的植物种类和频率进行统计,再对《红楼梦》前80回和后40回中出现的茶进行深入研究,得出《红楼梦》前80回与后40回的作者不是同一人,都体现了分析的方法。②作品引用植物的多寡,可以直接反映出作者植物素养的高低,该植物学家得出《红楼梦》前80回与后40回的作者不是同一人,体现了综合的方法。③该植物学家通过《红楼梦》所提及的植物种类数量、出现频率和反映的植物素养的高低,研究得出《红楼梦》前80回和后40回的作者不是同一人,体现了分析基础上的综合,是分析与综合的对立统一。【解析】【分析】背景素材：《红楼梦》研究；考点考查：辩证思维方法的有关知识；能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物；核心素养：科学精神。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为“植物学家”，需要调用“辩证思维方法”的有关知识，分析材料所述内容。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：他的研究是先将这部120回的小说等分为3个部分,研究发现:第一个40回谈到植物165种,平均每回出现11.2种植物,中间40回谈到植物161种,平均每回出现10.7种,最后40回则只用到66种植物,平均数只有3.8种→可联系植物学家潘富俊是用分析的方法。有效信息②：因此,他认为《红楼梦》后40回肯定不是曹雪芹所作→联系植物学家潘富俊又用综合的方法。第三步：整合信息，组织答案。得分点：运用了辩证思维中分析和综合的方法。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为“植物学家”，需要调用“辩证思维方法”的有关知识，分析材料所述内容。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：植物学家先对各部分中出现的植物种类和频率进行统计，再对前后回中出现的茶进行研究，得出《红楼梦》的作者不是同一人的结论→可联系体现了分析的方法；有效信息②：材料中该植物学家从前后作品中引用植物的多少不同，得出《红楼梦》的作者不是同一人→联系体现了综合的方法； 有效信息③：材料中该植物学家通过《红楼梦》所提及的植物种类数量、出现频率和反映的素养高低，研究得出《红楼梦》的作者不是同一人→联系体现了综合之中有分析，分析之中有综合，是分析与综合的对立统一。第三步：整合信息，组织答案。得分点：综合之中有分析，分析之中有综合，是分析与综合的对立统一。【点睛】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。