人教部编版语文五年级下册期末试题及答案（六）

人教部编版语文五年级下册期末试题（六）（时间：90分钟分值：100分）姓名：班级：等级：一、生字大盘点。（15分）1.读拼音，写汉字。(11分)（1）周瑜dùjì()诸葛亮的才能，wěi()任诸葛亮造箭。诸葛亮用几十sōu()大船向曹军借来了检，彻底yínɡ()了周瑜。（2）极目远tiào()，看到许多jùn()马在草场上chí()骋，还有成群的mián()羊等shēnɡchù()。2.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)熠熠生辉(yìxí)迸发（bènɡbìnɡ）哗笑(huāhuá)手腕(wānwàn)呵护(hēkē)绷紧（bēnɡběnɡ）诡计(ɡuǐwěi)揩拭(kāixié)二、词语训练营。（15分）1.选择正确的词语填在括号里。（4分）痴迷 着迷 迷惑（1）人类对飞行一直(  )，从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。（本文档由心平如水编写，请勿转载）（2）那里风景如画，令我(  )，常常在那里流连忘返。发明 发现 发生（3）找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的(  )。（4）考古学家在冰川里(  )远古时代的微生物。（本文档有心平如水编写，请勿转载）2.给加点字选择正确的解释。（4分）誉：A.名誉。B.称赞。（1）爷爷说，他最瞧不起这些沽名钓誉的人。（）（2）对于他的人品，大家交口称誉。（）3.写出加点字的近义词。（3分）（1）他们满肚子热望在我身上搜出大洋来。（）（2）国民党士兵猜疑我把钱藏在了哪里。（） （3）矜持不苟，舍己为公是每个共产党员应具备的美德。（）4.补充词语。（4分）随（）所欲运转自（）（）尽脑汁情不自（）天（）地设一（）而尽如（）大敌（）兵不动三、句子小森林。(13分)1.补充句子。（3分）（1），必自毙。——《左传》（2）云子坦荡荡，。——《论语》（3），水帘洞洞天。2.读读比比，在停顿恰当的句子后面画“√”。（2分）（1）梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。( )　（2）梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。( )（3）未闻/孔雀/是夫子/家禽。( ) （4）未闻/孔雀/是夫子家/禽。( ）3.读句子，回答问题。（1）“舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?”这句话的意思是()。（2分）A.舞蹈演员的手指常作兰花状。（本文档有心平如水编写，请勿转载。）B.舞蹈演员的手指不是常作兰花状。（2)“我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”句中破折号的作用是()。(2分)A.表示解释说明B.表示意思的递进C.表示声音的延长4.通过外别可以看出人物的内心，请写一写“焦急地等人”的情景。（4分）四、课文回放谷。（11分）1.用自己的话，说说下面诗句的意思。（3分）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。2.读片段，完成后面的练习。　那座山正当山顶，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。 四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼中虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。（本文档有心平如水编写，请勿转载。）（1）用“——”画出描写石头的形状、所处位置的句子。（2分）（2）石头变猴的原因是什么？（3分）（3）选文最后一句用了什么修辞手法?这样写的好处是什么？（1+4=5分）五、课外阅读轩。（16分）松树的风格我对松树怀有敬仰之心不是自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来。它既不要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。（本文档有心平如水编写，请勿转载。）我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以制油；松树的脂液可制松香，是很重要的工业原料；松树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏天，用它自己的树叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 1.找出文中讲松树用途的句子，读一读再填空。（4分）松树的树干可以：（）松树的叶子可以：（）松树的脂液可以：（）松树的枝可以：（）2．写出下面句子的意思。（4分）（1）“它既不要谁来施肥，也不需要谁来灌溉”说明：（2）“总之一句话，为了人类，它的确是做到了粉身碎骨的地步。”说明：3．文中讲了“我“喜欢松树的原因是：（4分）4．文章通过松树的特点赞美了松树的风格。（4分）六、习作快乐屋。（30分）生活中,父母之爱无处不在,那一杯浓浓的牛奶,那温馨的叮嘱,那深情的眼神……无不表达了父母之爱。请你选择其中一件令人感动的事,写一篇习作。题目自拟,不少于500字。（本文档有心平如水编写，请勿转载。）参考答案：一、1.（1）妒忌委艘赢（2）眺骏驰绵牲畜2.yìbènɡhuáwànhēbēnɡɡuǐkāi二、1.（1）痴迷（2）着迷（3）发明（4）发现2.（1）B(2)A3.希望怀疑一丝不苟3.(1)开始(2)惊奇(3)明白(3)惭愧4.心如绞禁造言临按三、1.（1）多行不义（2）小人长戚戚（3）花果山福地2.(1)√ (2)√3.（1）A(2)A4.略。四、1.虽然在莽莽沙漠里已经身经百战,连铠甲都磨穿了,但若不彻底打垮敌人,决不返回。2.（1）①描写石头形状的句子：有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。②描写石头所处位置的句子：那座山正当山顶，有一块仙石。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。（2）原因是“每受天真地秀，日精月华，感之既久”。（3）最后一句用的修辞手法——对偶好处：①能高度概括所要表达的内容，使之凝炼集中。两个偶句互为补充、相互映衬。② 能增强节奏感,使语言整齐、语句匀称，琅琅上口，便于记忆和背诵。五、1.做木材制油制松香左做燃料2.松树很坚强松树的奉献精神3.松树的生命力强，要求于人的少，有奉献精神。4.要求于人的甚少，给予人的甚多六、略。