2023年人教部编版语文八年级下册期中考试模拟题及答案（六）

人教部编版语文八年级下册期中考试模拟题（六）（时间：150分钟分值：150分）班级：姓名：等级：（其中卷面书写占5分）1.默写。(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6·句，不得多选)①佁然不动，____________。(柳宗元《小石潭记》)②____________，鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)③八月湖水平，______________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)④一日不见，____________。(《子衿》)⑤______________，同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑥微君之故，______________？(《式微》)⑦______________，但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)⑧《关雎》中生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是：____________，____________。(2)默写《蒹葭》最后四句。__________________，__________________。__________________，__________________。2.阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(11分)看到了！看到了！远处并不太高的一座山上，有一座并不太高的塔。恰逢正午时分，一抹灿烂的阳光照在塔身上。在我的眼里，那塔可以与太阳光pì美，它在时空的长河里发出耀眼的光máng。看到了！看到了！这里就是延河，里面的水已难以盖住河床。【A】河岸上的老梨树身上，为数不多的枝丫好像刚与凋落的叶子告别，几个熟透的梨在向我招手。看到了！看到了！这就是毛主席和周总理走过的桥。过去这里没有桥，听说那年周总理从北京陪同外宾来延安，他老人家乘坐的轿车陷在淤泥里，是乡亲们喊着号子把轿车抬过河的，总理当即指示要把桥修建好。【B】修建好后被延安人民亲切地称为“总理桥”。__(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分)10 一抹(　　)　　　　凋落(　　)pì(　　)美光máng(　　)(2)“恰逢”一词在文段中的意思是：______________。(2分)(3)文段中【A】处画线句子运用的修辞手法是：________。(2分)(4)文段中【B】处画线句子有语病，请将修改后的句子写在下面。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________3.××中学八(1)班开展“薪火相传，珍爱汉字”系列活动，请你参加。(11分)(1)请按要求修改活动通知。通　知为了激发同学们书写汉字的目的，班级定于3月12日上午9点在学校报告厅举行“毛笔字大赛”，希望八(1)班全体同学拿起沉封的毛笔，准时参加。2022年3月10日××中学八(1)班班委会①通知中有错别字的词语是“________”，正确的写法是“________”。(4分)②通知中有一处语病，请提出修改意见。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________③通知中有一处格式错误，请提出修改意见。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)请观察下面表格中的内容，照样子填一填。(3分)简体字金文见形辨义止单个脚趾的造型，表示停留的意思。10 走脚趾造型上有一个甩开臂膀快速前进的人形，表示跑的意思。奔(一)请阅读下面这篇文章，完成练习。(24分)母亲在，生活慢徐成文①日子夹着冰霜，肆虐着我蜗居的小城。母亲的肺气肿又犯了，为方便照顾，我们决定把母亲从养老院接出来，与我们共同居住。②八十有四的母亲，昔日满口的牙齿，在岁月的打磨中，仅余三颗上牙，稍微坚硬的食物就无法咀嚼，只得狼吞虎咽。每顿饭菜，妻子特意将肉食、蔬菜剁得很碎，方便母亲吞咽。我是个不愿在吃饭上多浪费时间的人，与母亲同桌吃饭，母亲还没动筷，我便狂风卷残叶，一碗饭一碟菜已倒入胃囊，并迅速将碗筷放入洗碗池，等待母亲吃完后一同清洗。我转过身来，母亲居然已颤巍巍地立于我身边，将她的碗筷递给我——碗里还有不少饭菜。“您吃好了？”母亲不言语，只是如小鸡啄米般地点着头。饭后，我躲进书房，写点乱七八糟的文章。写完一篇小文，我抽身到客厅喝些热水，却发现母亲正费劲儿地拉开茶几下面的抽屉，找寻平时她根本不吃的饼干——原来母亲饿了！妻子耳语：一定是母亲为了跟上我们吃饭的节奏，没有吃饱喝足就放下碗筷，她怕我们等着为她专门洗碗。③从那日起，我和妻子________了吃饭的节奏，尽可能做到与母亲同时放下碗筷。日子一久，于我和妻子竟大有裨益，困扰我们多年的胃炎不治而愈。其实，餐桌上的慢，就是一种陪伴。④大多数晚上，我总是12点以后入睡。我喜欢在电视节目里流淌自由自在的时光。母亲一番抹脸洗脚后，就进入她的小房间上床睡觉。10点半，母亲摇晃着，手握手电筒出来上厕所。“睡不着。”母亲的话波澜不惊，平淡无奇。妻子把嘴巴凑过来：定是你的电视声音吵到了母亲，她怎么入睡？原来，她宁可忍着也不愿说出来。⑤妻子的话使我恍然大悟。我们也与母亲________了——每晚9点前上床入睡。10 ⑥想起小时候，天刚破晓，母亲便扯着大嗓门儿喊：都起床做事了！受瞌睡虫侵扰的我们总觉得母亲是“周扒皮”转世。起床后，我们被母亲命令着去山坡上割草或者背柴，她留守家里，快手快脚一阵忙碌。等我们干活儿回来，热气腾腾的饭菜已摆放在四方桌上，虽没有美味佳肴，但足以填饱肚皮。自从母亲住进我家，我们改变了晚睡的习惯，早起也就成了必然。我们就以这种方式陪伴母亲吧。⑦我这人风风火火大半辈子，与人交谈语速快，常常让听者如坠云里雾里。在母亲身边，我亦如此。与母亲坐在沙发两端，本想找寻老家那些陈谷子烂芝麻的事，唤起母亲的回忆点和兴奋处。一通往事说完，母亲表情木然，她似在听天书，根本不知我在讲什么。我以为是母亲年纪太大，耳背，殊不知我与妻子交流时，她却时时插入话语。我恍然大悟，不是母亲耳背，而是我的语速太快，必须得改改这个毛病。终于，在我缓慢流淌的方言中，母亲不仅时不时打断我，往事在她的嘴里滔滔不绝，就连愉悦的表情也都泛滥成花朵，在她干瘪的脸庞上绽放开来。⑧年纪大了，母亲的记忆有时会短路，刚才做过的事，她会忘记得一干二净，经过努力回忆方才忆起。怕是阿尔茨海默病提前预演，我总是找寻母亲昔日的“丰功伟绩”，让她反复回忆“我年轻的时候……”我是她最忠实的听众，在__________的语气中，恰到好处地为她点赞。放缓语气，与母亲交流，这是我现在的慢生活之一。⑨迈过八十岁的坎儿，母亲的身体越发衰老，她的步履早已蹒跚。我陪伴母亲，在花园里慢慢行走。我的步履很慢，让母亲不为赶路而费力。⑩与老母亲相伴的日子里，生活染上了慢的色彩。我在慢生活里陪伴母亲，也在提前体会自己的未来。(选自《齐鲁晚报》，有删改)4.在文中的横线处依次填入词语，最恰当的一项是(　　)(3分)A.放缓　舒缓　同步　B.舒缓　同步　放缓C.同步　舒缓　放缓　D.放缓　同步　舒缓5.揣摩下面句子中加点的词语，说说其表达效果。(8分)(1)我转过身来，母亲居然已颤巍巍地立于我身边，将她的碗筷递给我——碗里还有不少饭菜。______________________________________________________________________________________________________________________________________10 (2)母亲不仅时不时打断我，往事在她的嘴里滔滔不绝，就连愉悦的表情也都泛滥成花朵，在她干瘪的脸庞上绽放开来。______________________________________________________________________________________________________________________________________6.本文题为《母亲在，生活慢》，第⑥段却没有写“慢”，这一段能否删去？为什么？(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________7.文中的三个人物“我”“妻子”和“母亲”，你最喜欢谁？请结合文章内容说说喜欢的理由。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________8.“与老母亲相伴的日子里，生活染上了慢的色彩。我在慢生活里陪伴母亲，也在提前体会自己的未来。”请结合文章内容，谈谈你对这两句话的理解。(5分)______________________________________________________________________________________________________________________________________(二)(19分)“互联网＋”时代数字音乐产业大有可为①数字音乐，是指运用数字技术进行制作、存储、复制，并通过互联网、移动网络以及电信增值业务等方式进行传播、消费的非物质形态的音乐。这个概念伴随着数字技术的发展逐渐被人们所熟知。2015年，全球音乐产业收入增长3.2%，达到150亿美元。其中，实体唱片产值下降4.5%，数字音乐产值增长10.2%，增至67亿美元，占总收入的45%。可见，在世界范围内，数字音乐产业的发展势头正劲。具体到我国，数字音乐产业的发展虽然也是如火如荼，但至今尚未形成良好的盈利模式。如何在“互联网＋”时代抓住发展契机，挖掘数字音乐价值，10 在版权保护基础上找到合适的盈利模式，成为中国数字音乐破局的关键，也是我国音乐产业的发展方向。②长期以来，我国数字音乐以免费模式为主。随着“互联网＋”时代的到来，数字音乐产业链的价值将更多地体现出来，使不同格式的音乐内容具有足够的开放性：既可以有效控制各种来源，又能够使音乐产品和音乐服务具有差别化特征。同时，信息技术促使不同产业间融合发展，为各种音乐资源提供多样的载体，让消费者接受音乐信息的方式变得更简单便捷。用户对音乐产品和服务的需求增加，又使得音乐服务提供商、电信运营商需要大量购买内容资源，对音乐内容生产商的依赖随之增强。③数字音乐在互联网大规模普及、服务提供商广泛介入等因素的推动下，出现了更多新事物、新终端和新应用。在此基础上，商业模式也逐渐清晰，盈利点将主要体现在付费下载、流媒体订阅服务和个性化音乐定制服务三个方面。而个性化音乐定制服务，则将成为我国数字音乐的主要增长点。数字音乐市场，由众多买方和卖方共同组成，并以音乐消费者的需求为基础。数字音乐产品不但要满足消费者的个人需求，还要积极引导和刺激消费者的需求。音乐用户价值是变化的、动态的，信息技术的不断发展，要求音乐产业根据顾客的实际需要、购买行为和消费习惯，将音乐市场分为若干个消费者群体，进行精细化营销，以实现“互联网＋”音乐市场的规范性和精细化。④除了探索良好的盈利模式，还要调整版权利益的分配。目前，我国数字音乐内容方和渠道方已达成共识，一般为五五分成。但唱片公司与词曲作者如何分账，则欠缺清晰透明的方式。具体来说，应积极应用互联网思维，通过技术手段在各个权利主体和需要授权的商业机构之间建立透明规范的授权、监测和计费平台，并设计合理的收益结算机制，以打破传统音乐行业版权管理中的“潜规则”，使所有版税收益的流向透明、易查。同时，在音乐产品生产、版权保护、传播渠道、终端体验等方面加强合作，达到智能联动，以推动和实现音乐产品价值的最大化。⑤信息技术的发展，促进了数字音乐的快速共享与传播，技术将有可能成为最好的营销手段。在这种情况下，数字音乐产业价值链上各个环节应当把握机会、通力合作，并积累独有10 的、不易被其他企业复制的专长和特色，提高自身竞争力。这样一来，才能使数字音乐产业趋向合理化，更好地发挥协同效应和增值效应。9．综观全文，谈谈你对题目中“大有可为”这一词语的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．请写出第①段画横线句子运用的说明方法及作用。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．第⑤段中加点词“一来”是否应该换成“以来”？为什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．通读全文，将“数字音乐产业价值链”补充完整。(4分)音乐内容生产商→________________、________________→消费者13．从全文来看，我国数字音乐产业的发展方向有哪些？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)请阅读下面两篇文言文，完成练习。(15分)【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(节选自《小石潭记》)【乙】道州①城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪②。水抵两岸，悉皆怪石，欹③嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民10 退士④之所游处；在人间，可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州⑤己来，无人赏爱，徘徊溪上，为之怅然。(节选自《右溪记》)【注释】①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。②合营溪：汇入营溪。③欹：倾斜。④逸民退士：遁世隐居的人。⑤置州：设置州郡。14.解释下面加点的词。(4分)(1)潭中鱼可百许头　　可：______________________________(2)以其境过清清：______________________________(3)南流数十步南：______________________________(4)不可名状名：______________________________15.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)其岸势犬牙差互，不可知其源。______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)佳木异竹，垂阴相荫。______________________________________________________________________________________________________________________________________16.【甲】文第一段中突出了潭水的特点的词语是：_______________________。【乙】文中描写溪水的语句是：________________，_________________。(用原文词句填空)(3分)17.【甲】文和【乙】文所表达的思想感情有何不同？为什么会不同？(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________18.题目：就这样，埋下一颗种子要求：①写一篇600字左右的文章；②不得透露个人相关信息；③不得抄袭。10 参考答案一、语文积累与运用(32分)1.(1)①俶尔远逝　②阡陌交通　③涵虚混太清　④如三月兮　⑤与君离别意　⑥胡为乎中露　⑦万籁此都寂　⑧求之不得　寤寐思服　(2)溯洄从之　道阻且右　溯游从之　宛在水中沚2.(1)mǒ　diāo　媲　芒((2)恰好赶上　(3)拟人　(4)桥修建好后被延安人民亲切地称为“总理桥”。3.(1)①沉封　尘封②应该把“目的”改为“热情”。　③日期应在署名下面。(2)快速前进的人形下方有多个脚趾的造型，表示跑的速度很快。二、阅读(58分)(一)(24分)4.D5.(1)“颤巍巍”指抖动摇晃的样子，在这里写出了站立于“我”身边的母亲年老体衰的样子，为下文写“我”因照顾母亲而放慢生活节奏做了铺垫。(2)“绽放”指(花朵)开放，在这里是用拟物的手法写出了母亲愉悦的表情，表现了母亲内心的舒畅。点拨：本题考查词语的品析。解答本题首先要理解词语的含义，然后结合语境分析词语的表达效果。6.不能删去。第⑥段写了以前母亲的辛劳、对家庭的付出，现在母亲老了，正是“我”回报母亲的时候(第⑥段与文章主旨密切相关，故不可以删去。点拨：本题考查对文段作用的理解。解答本题，首先明确文段能否删去，然后具体分析文段的作用，明确文段能删去或不能删去的原因。7.示例：我更喜欢“我”。因为“我”是一个孝顺的儿子，天冷，母亲病了，“我”就把母亲接来同住；“我”是一个细心的儿子，为了照顾母亲，“我”放慢吃饭和说话的速度；“我”是一个体贴的儿子，陪母亲说话，陪母亲散步。8.示例：“与老母亲相伴的日子里”，“我”放慢了生活的节奏，吃饭慢了下来，说话慢了下来……一切都是为了好好陪伴年老的母亲。“与老母亲相伴的日子里”，“我”体会到了老年人的生活节奏，体会到了母子亲情。点拨：本题考查对文句的理解。解答本题，要注意题干的要求，结合文章内容分析：为什么“慢”？(为了好好陪伴年老的母亲)“慢”下来的收获(体会到了老年人的生活节奏，体会到了母子亲情)。10 (二)(19分)9．在“互联网＋”时代，数字音乐产业值得去做，而且很有发展前途(前景远大)。10．运用了列数字、作比较的说明方法，具体准确地突出了在世界范围内，数字音乐产业的发展势头正劲。11．不应该。“以来”表示从过去某时直到现在的一段时间，而“一来”为某种动作或情况的出现，它更符合语境要求。12．音乐服务提供商　电信运营商13．在版权保护基础上找到合适的盈利模式；调整版权利益的分配；产业价值链上各个环节通力合作；积累独有的、不易被其他企业复制的专长和特色。(三)(15分)14.(1)大约。(2)凄清。(3)向南。(4)说出。15.(1)溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源头在哪里。(2)(岸边)美丽的树木和珍奇的青竹，投下的阴影互相遮蔽。16.清冽　清流触石　洄悬激注(共3分，每空1分)17.【甲】文由快乐转为凄苦，【乙】文则“为之怅然”。因为作者的经历和心境不同。【甲】文作者柳宗元被贬于此，内心的压抑是难以排遣的，只能在山水之间获得片刻的快乐，凄苦压抑之感是长久的。【乙】文作者元结感慨右溪石奇泉清、草木葱郁，环境优美，但长期不为人所知，因无人赏爱而芜秽冷清，借此寄托自己怀才不遇、壮志难酬的愤懑，以及自己因坎坷遭遇而爱才惜才的情怀。三、写作(55分)18.略。10