部编五年级语文下册语文园地五教学课件

1.认识“饭、能”等8个生字，初步了解形声字的构字规律。2.能辨析学过的同音字和形近字，在具体的语境中能正确选择使用。3.初步了解歇后语的特点，熟读成诵。4.了解寓言的内容，明白“爱听奉承话，容易上当”的道理，和大家分享阅读的收获。学习目标 识字加油站有饭能吃饱，有水把茶泡。有足快快跑，有手轻轻抱。有衣穿长袍，有火放鞭炮。fànnénɡchápàobǎoqīnɡbàopáobiānpào 同学们发现了吗？这些字都是“包”加上不同的偏旁组成的新字，而且偏旁不同，生字所表达的意思也不同。 换偏旁识字有水把茶泡。有饭能吃饱，有足快快跑，有手轻轻抱。有衣穿长袍，饣包氵⻊扌火衤有火放鞭炮。 饭fàn早饭饱bǎo茶chá泡pào吃饱绿茶泡茶轻qīnɡ鞭biān炮pào轻松鞭炮炮火我会认能nénɡ能力 饭午饭吃饭能能力能干饱吃饱喂饱茶红茶喝茶fànbǎochánénɡ 泡气泡水泡轻轻快轻柔鞭鞭子皮鞭炮炮火大炮biānpàopàoqīnɡ 咬我的发现踩跳踢跑拍拔捉提口扌读一读，并说说你的发现。叫吹吃 口扌吃叫吹咬喊提拔捉拍打跑跳踢踩跃口字旁，与“嘴”有关。提手旁，与“手”有关。足字旁，与“脚”有关。 你还知道哪些与口字旁、提手旁、足字旁有关的字？说一说。带有口字旁的字还有：呵、哪、唱等；带有提手旁的字还有：打、扭、拉等；带有足字旁的字还有：跟、路、踩等。 字词句运用清青1.远处有（）山，近处有（）泉。青清再在2.放学了，大家（）教室门口和老师说（）见。在再选一选，填一填。 随堂演练选一选，填一填。再在体休1.我（）商场出口跟王阿姨说了（）见。2.他生病了，上（）育课时只能坐在一旁（）息。在再体休 比一比，看谁先从字典里查出下面的字。生字大写字母音节页码组词溪解准楼伯Jjie241解决Zzhun665准备Llou317高楼Bbo36伯父Xxi529小溪 我来告诉你：用音序查字法查生字的时候，我们要先查音序，再查音节，最后翻页就能找到要查的字啦。 填一填。随堂演练“饭”用音序查字法查字典，应先查音序（），再查音节（），组词（）、（）。“能”用音序查字法查字典，应先查音序（），再查音节（），组词（）、（）。Nneng午饭饭菜能力全能Ffan 日积月累小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下它们都是歇后语。 知识锦囊歇后语是我国古代劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成，前一部分多用比喻，像谜面；后一部分是本义，像谜底。 小葱拌豆腐——（）竹篮子打水——（）芝麻开花——（）十五个吊桶打水——（）试着填一填，填完后你就能背诵啦！七上八下节节高一场空一清（青）二白指导背诵 积累拓展八仙过海——各显神通打开天窗——说亮话船到桥头——自然直王婆卖瓜——自卖自夸我会歇后语 和大人一起读《狐狸和乌鸦》听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会读的字多读几遍！点击听朗读 狐狸和乌鸦 这个寓言故事告诉我们什么道理呢？我们不要听信花言巧语和奉承话，要有自知之明，遇事要冷静分析，不轻信他人，以免上当受骗。 回家后，和爸爸妈妈一起读这则寓言故事。想一想：(1)狐狸一共说了几次话？请用“——”画下来。(2)乌鸦每次听后都有什么样的表现？请用“”画下来。