绿色幼儿园教育活动目标PPT模板

幼儿园教育活动目标的设计汇报人：时间：2022.XX.XXLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit. 大班活动：森林铁匠01中班活动：小鸡和鸡妈妈02活动：认识小狗03活动练习04目录CONTENTS 幼儿园大班活动：森林铁匠点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容。避免过渡页停留时间过长，观看者没有内容可以看。PART01 温故而知新案例幼儿园大班活动：“森林铁匠”1、欣赏乐曲，感受欢快活泼的乐曲风格，初步了解四段体结构知识技能生成性目标2、在老师的引导下，有意识地倾听金属乐器敲的音色与节奏，体验音响和谐的愉悦情感态度生成性目标 3、通过创设吹、打、拉、欢呼等情境画面而形成用身体动作表现音乐的能力能力培养表现性目标4、学会与同伴协商、合作，能大胆的投入表演知识技能行为目标指出案例中体现情感态度目标、知识技能目标、能力培养目标及各个目标的价值取向。温故而知新 目标的表述可以从教师的角度提出（教育角度），也可以从儿童发展的角度提高（发展目标）温故而知新 引导幼儿感知花园中各种颜色、形状的花，感受春天花的美丽鼓励幼儿大胆地用手指或棉签画出自己喜欢的画。教育目标 能感知花园中各种颜色、形状的花，感受春天花的美丽能尝试用手指或棉签画出自己喜欢的画发展目标 中班活动：小鸡和鸡妈妈点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容。避免过渡页停留时间过长，观看者没有内容可以看。PART02 活动目标1、感受小鸡和鸡妈妈的温馨，培养孩子对父母的亲情；2、发展幼儿的观察力和想象力；3、画出小鸡的各种动态。分析案例中的目标表述，思考存在什么问题？中班绘画活动 活动目标1、喜欢玩泥巴，萌发对泥土的兴趣；2、学会玩泥土后洗手；3、能说出泥土的特性。情感态度知识技能目标知识技能目标分析案例中的目标表述分别属于哪一个维度？活动：玩泥巴 请思考：分析案例中的目标表达，存在什么问题案例：中班音乐活动“瑶族舞曲”活动目标（1）感受、表现优美、宁静、抒情的音乐；（2）指导幼儿探索怎样用熟悉的乐器和节奏型奏出优美、宁静、抒情的效果；（3）在演奏自己的声部的同时注意倾听和享受其他声部的演奏。 认识小狗点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容。避免过渡页停留时间过长，观看者没有内容可以看。PART03 第一位教师制定的目标引导幼儿观察小狗LOREMC增加幼儿对小狗的认识LOREMA培养幼儿对小狗的情感LOREMB活动：认识小狗 第二位教师制定的目标能描述出小狗的外部特征，说出小狗喜欢吃的事物能够做到每天轮流喂小狗，触摸小狗时，能做到轻摸，不使其受惊吓能主动观察小狗，并做好观察记录活动：认识小狗 更改为活动目标（1）学习测量；（2）促进幼儿思维发展。活动目标（1）初步感知测量的方法；（2）会恰当运用测量工具；（3）对测量活动感兴趣。科学活动：我们的身高 从统一的角度表述目标；活动目标的表述应从幼儿的情感态度、知识技能、能力培养三个维度考虑；具有可操作性，避免过于笼统、概括和抽象小结 活动练习4点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容。避免过渡页停留时间过长，观看者没有内容可以看。活动练习点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容。避免过渡页停留时间过长，观看者没有内容可以看。PART04 练习小班科学活动“可爱的兔子”活动目标1：（1）通过观察兔子，萌发对兔子的喜爱；（2）学会爱护兔子；（3）能说出兔子的特征。活动目标2：（1）学会与小兔子玩耍；（2）观察小兔子的外部特征；（3）了解小兔子的饮食习惯。 （1）能描述出兔子的外部特征，知道兔子喜欢吃的事物；（2）知道爱护兔子，触摸兔子时，能做到轻摸，不使其受惊吓；（3）喜欢观察，初步学会观察的方法。参考答案点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容。 幼儿园教育感谢您的观看汇报人：时间：2022.XX.XXLoremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.