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四川省泸县第五中学2022-2023学年高一生物下学期3月月考试题(Word版附答案)

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泸县五中2022-2023学年高一下期第一学月考试生物试题本试卷共6页,20小题,满分100分。考试用时75分钟。第I卷选择题(45分)一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列四种生物中,属于原核生物的是A.蓝细菌B.酵母菌C.变形虫D.新型冠状病毒2.下列关于细胞中无机物的叙述错误的是A.自由水是细胞内良好的溶剂B.结合水相对含量多的细胞抗寒能力强C.无机盐大多数以离子形式存在D.无机盐可为生命活动提供能量3.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示。下列正确的有A.a属于不能水解的糖,是生物体内的能源物质B.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物C.若a为核糖,则由b组成的核酸主要分布在细胞核中D.幽门螺杆菌体内含的化合物m共四种4.科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于科学家在进行探究过程中所运用的技术和方法,叙述错误的是A.科学家运用差速离心法分离细胞中不同大小的细胞器B.科学家运用荧光标记法证明了细胞膜具有流动性C.施莱登和施旺提出细胞学说的过程中运用了统计法D.孟德尔探究遗传定律的过程中运用了假说演绎法5.如右图为某细胞亚显微结构模式图,下列说法错误的是A.该图不可以表示洋葱根尖细胞B.含有核苷酸的细胞器有①、②、⑨C.图中只有②、④不具有磷脂双分子层的结构D.若该图表示神经细胞,则不应具有①、⑥结构6.关于下列结构的说法,错误的是A.与蛋白质合成有关的细胞器⑤的形成一定与核仁有关B.能进行能量转换的细胞器为②④C.观察活细胞中的④可以用藓类叶为材料D.①与③之间可以通过囊泡进行转化7.如图表示反应物A在无催化剂和有酶催化条件下生成产物P的能量变化过程,下列叙述正确的是A.酶离开细胞后无催化作用B.若将酶变为无机催化剂,则b在纵轴上向上移动C.酶在作用时可以为反应提供的能量为ac D.由图中可知,酶降低的活化能为ac段8.在盐化土壤中,大量Na+迅速流入细胞,形成胁迫,影响植物正常生长。耐盐植物可通过Ca2+介导的离子跨膜运输,减少Na+在细胞内的积累,从而提高抗盐胁迫的能力,其主要机制如下图。下列说法错误的是A.在盐胁迫下,Na+进入细胞的运输方式是主动运输B.使用ATP抑制剂处理细胞,Na+的排出量会明显减少C.在高盐胁迫下,胞外Ca2+抑制转运蛋白A,胞内Ca2+促进转运蛋白CD.转运蛋白C能同时转运H+和Na+,故其不具有特异性9.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下所示,下列叙述不正确的是A.网织红细胞不再具有细胞分裂能力B.造血干细胞具有分化成各种血细胞的能力C.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达D.造血干细胞与幼红细胞中遗传信息的表达情况不同10.据右图判断叙述错误的是 A.影响AB段反应速率的主要因素是底物浓度B.限制BC段反应速率的主要因素可能是酶量C.温度导致了曲线Ⅰ和Ⅱ的反应速率不同D.曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37℃11.如图表示一个细胞周期,下列有关叙述,错误的是A.e→e为一个完整的细胞周期B.动物细胞在e→a时期完成中心粒的倍增C.高等植物细胞在c→d时期出现赤道板D.高等动植物细胞在d→e时期形成子细胞的方式不同 12.图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA  分子数目的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA  数量的关系。下列有关叙述不正确的是A.中心体和线粒体参与图1所示细胞的形成;图2所示细胞中共有8条染色体B.图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c可对应图3中的AB段13.小鼠的体色受复等位基因A1(黄色)、A2(黑色)和A3(灰色)控制,且A1纯合时胚胎致死。现有两只黄色小鼠杂交,F1的表型及比例为黄色∶灰色=2∶1,取F1的灰色小鼠雌雄交配,F2中既有灰色小鼠,又有黑色小鼠。下列相关叙述错误的是A.三个复等位基因之间的显隐性关系为A1>A3>A2B.亲本的杂交组合为A1A3×A1A3C.F2的表型及比例为灰色∶黑色=3∶1D.黄色小鼠与灰色小鼠杂交,后代可能有三种体色14.某种鸟类的羽毛颜色十分丰富,主要与常染色体上4个复等位基因(B1、B2、B3、b)有关,基因B1、B2、B3表现为共显性,分别控制红色、黄色和绿色(共显性的两个基因表现为两种颜色,如基因型B.B.表现为红黄相间),b为隐性基因,控制白色。下列有关分析正确的是A.该鸟类羽色基因的遗传遵循自由组合定律B.该鸟类关于羽色的基因型理论上有6种C.两只雌雄鸟杂交,子代最多有4种表型D.复等位基因的出现说明基因突变具有随机性15.如图为遗传图解过程,下列有关分析错误的是 A.“杂种”“纯合子”描述的是个体的遗传因子组成或基因型B.“高茎”“矮茎”是株高这一性状的不同表现类型或表现型C.①过程遵循分离定律D.图中的“1:1”只可指F1的表现型比,不可指基因型之比第II卷非选择题(55分)16.(10分)孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,运用科学的研究方法,经八年观察研究,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。请回答:(1)孟德尔选用豌豆为实验材料,是因为豌豆是________________植物,可以避免外来花粉的干扰;豌豆人工杂交实验的方法是母本去雄→________________→人工传粉→套袋;(2)孟德尔在揭示遗传定律时进行科学的分析和推理,对分离现象的原因提出如下假说:生物的性状是由________________决定的:在体细胞中它________________存在,而在配子中________________;受精时雌雄配子的结合是________________。(3)性状分离比的模拟实验中,两个小桶分别代表________________,桶内不同颜色彩球分别代表________________。该实验中用不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中的________________。17.(12分)H+-ATP酶是胃壁细胞膜上参与H+跨膜运输的载体蛋白,同时是一种能催化ATP水解的酶,它能不断将胃壁细胞内的H+运输到膜外胃腔中,对胃酸的分泌及胃的消化功能具有重要的生理意义,其作用机理如图所示。据图回答下列问题: (1)M1-R受体的化学本质是______,当它接受外界信号后,通过Ca2+激活H+-ATP酶活性,ATP水解释放的______使载体蛋白磷酸化,导致载体蛋白的______发生变化,从而完成H+的跨膜运输。(2)据图分析,胃壁细胞内H+浓度______(选填“大于”、“小于”或“等于”)胃腔,理由是______。(3)综上可以体现细胞膜具有的功能是:______(答出两点即可)。18.(9分)某生物兴趣小组在0.03%的CO2浓度和适宜的恒定温度条件下,测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率,结果如下图。请分析回答下列问题:(1)c点时,植物甲叶肉细胞中固定CO2的速率______(填“大于”“小于”或“等于”)植物乙叶肉细胞中固定CO2的速率。(2)b点时,限制植物乙光合作用的主要因素是______。(3)若在c点时,突然停止CO2的供应,短时间内植物甲的叶绿体中C3的含量将会______,ATP、NADPH的含量将会______。(两空均填“不变”“增加”或“减少”)(4)根据图像我们______(填“能”或“不能”)判断甲、乙两植物生长快慢的关系,原因是______。19.(12分)如图表示某一生物体内的细胞分裂有关图解。甲图表示处于有丝分裂 某时期的细胞图像,乙图表示该细胞在细胞周期不同时期每条染色体中DNA含量的变化,丙图表示细胞分裂过程中可能的染色体数和核DNA  分子数。请据图回答下列问题:(1)甲图所示细胞发生的主要变化是_______,甲图所示细胞中每条染色体的DNA数量关系对应于乙图的________段,对应于丙图的________。甲图中有_______条染色单体。(2)乙图中AB段发生的主要变化是__________________,与此时期变化密切相关的细胞器是________。(3)一般情况下,观察染色体形态和数目的最佳时期是_______,此时期处于乙图中的________段,对应丙图中的_______。(4)动物和植物细胞有丝分裂的不同主要体现在_______期。20.(12分)某植物的花色性状由两对等位基因A/a、B/b控制,且基因A和B是红花(深红花或浅红花)出现的必需基因。种植中发现,深红花和白花性状均可稳定遗传,而浅红花性状总是不能稳定遗传。深红花品系(甲)和白花品系(乙)植株杂交,F1均为浅红花,F1自交,F2中深红花:浅红花:白花=1:8:7。回答下列问题:(1)该植物花色性状的遗传遵循________定律。从分子水平分析,F1浅红花比亲本红花颜色浅的可能原因是:F1浅红花色花植株基因型为________,与亲本红色花植株相比,由于相关基因数目不同,导致其花瓣细胞中________少于亲本,合成的红色物质也少于亲本,因此颜色要浅。(2)根据上述杂交结果判断,白花植株的基因型有________种;白花植株能稳定遗传的原因是:________。F2植株自交,后代会出现2种花色的植株占F2的比例为________。 (3)若在另一条染色体上,还存在色素合成抑制基因D,当基因D存在时,均表现为白花,若某白花植株自交,子代深红花:浅红花:白花=1:2:13,则该白花植株的基因型为________。(4)甲品系与乙品系杂交产生的F1中,偶然出现一株白花品系,若该白花植株是由于红花基因(A/a、B/b)或色素合成抑制基因(D/d)中的一个基因发生突变所致,请设计两个实验,探究是哪种基因发生了突变。方法一:让该白花植株________,若子代中________,则说明是红花基因突变所致;若子代中________,则说明是色素合成抑制基因突变所致。方法二:让该白花植株_______,若子代中________,则说明是红花基因突变所致,若子代中_______,则说明是色素合成抑制基因突变所致。 泸县五中2022-2023学年高一下期第一学月考试生物试题参考答案:1.A2.D3.B4.C5.D6.A7.B8.D9.C10.D11.C12.D13.B14.C15.D16.(1)    自花传粉、闭花授粉    套袋(2)    遗传因子    成对    成单    随机的(3)    雌性和雄性生殖器官    雌性和雄性配子    受精作用17.(1)    蛋白质##糖蛋白    磷酸基团    空间结构(2)    小于    胃壁细胞的H+运输到胃腔需要ATP,表明该过程是逆浓度梯度进行的(3)信息交流、控制物质进出细胞18.(1)小于(2)光照强度(3)    减少    增加(4)    不能    在不同的光照强度下,甲乙两种植物的生长快慢不同19.(1)    每个着丝粒分裂成两个,姐妹染色单体分开成为两条染色体,分别向细胞两极移动    DE    A    0(2)    DNA分子的复制和有关蛋白质的合成    核糖体、线粒体(3)    有丝分裂中期    BC    B(4)前和末20.(1)    自由组合    AaBb    酶含量(2)    5    白花植株的基因型中至少有一对花色基因隐性纯合,没有同时具有基因A和B,所以其自交后不能产生同时有A和B的红色或浅红色后代    0(3)AaBBDd或AABbDd(4)    自交    均为白花    有白花、深红花和浅红花(或不都为白花)    与深红花品系(甲)植株杂交    均为浅红花    有白花、浅红花和深红花(或不都为浅红花)

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所属: 高中 - 生物
发布时间:2023-04-12 10:10:01 页数:8
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文章作者:随遇而安

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