天津市南仓中学2022-2023学年高三语文上学期期末试题（Word版附解析）

天津市南仓中学2022至2023学年度第一学期高三年级期末（语文学科）本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共90分,考试用时100分钟。第I卷1至6页,第Ⅱ卷7至10页。答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题纸上。答卷时,考生务必将答案涂写在答题纸上,答在试卷上的无效。祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1.每小题选出答案后,用铅笔将机读卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。2.本卷共11小题,共33分。一、（9分）阅读下面的文字，完成各题。白云黄鹤传千古，高山流水觅知音。5月19日，2021年中国旅游日全国主会场活动在湖北武汉举行，英雄的湖北、英雄的武汉再次成为瞩目焦点。今年中国旅游日主题为“绿色发展，美好生活”。启动仪式上，文化和旅游部发布了文明旅游形象符号，树立文明旅游品牌形象，把“文明之花”作为“文明旅游”形象符号巧妙地将“文、旅”二字融为一体，这显示出新时代美丽中国欣欣向荣、游客崇德向善的精神面貌。湖北省文化和旅游厅党组书记、厅长雷文洁向全国、全世界游客作了主推介，分别以2020年“与爱同行惠游湖北”活动期间黄鹤楼迎来________的盛况，2021年“相约春天赏樱花”活动期间武大校园和东湖樱园游客________的场景，以及2021年“五一”长假湖北省各大旅游景区客流如潮的情形，介绍了湖北旅游市场旅游重振__________、健康美好的形象，真诚向广大游客发出邀约。他表示，活跃在全省的一千多家旅行社和众多景区的3万多名导游，将以崭新姿态迎接全国游客畅游湖北，为__________的客人讲述荆楚大地的文化故事、山水故事、生态故事、红色故事。1.依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是() A.游人如织络绎不绝脱胎换骨蜂拥而至B.万人空巷连绵不断浴火重生慕名而来C.游人如织络绎不绝浴火重生慕名而来D.万人空巷连绵不断脱胎换骨蜂拥而至2.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A.把“文明之花”作为“文明旅游”形象符号巧妙地将“文、旅”二字融为一体，显示出新时代美丽中国欣欣向荣、游客崇德向善的精神面貌。B.以“文明之花”命名的“文明旅游”形象符号巧妙地将“文、旅”二字融为一体，展现出新时代美丽中国欣欣向荣、游客崇德向善的精神面貌。C.以“文明之花”命名的“文明旅游”形象符号巧妙地将“文、旅”二字融为一体，显示出新时代美丽中国欣欣向荣、游客崇德向善的精神面貌。D.把“文明之花”作为“文明旅游”形象符号巧妙地将“文、旅”二字融为一体，展现出新时代美丽中国欣欣向荣、游客崇德向善的精神面貌。【答案】1.C2.B【解析】【1题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。游人如织：形容游人多得像织布的线一样，密密麻麻。万人空巷：意思是指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。结合语境是说黄鹤楼迎来众多游客，用“游人如织”更恰当。连绵不断：形容连续不止，一直都不中断。络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。语境是说“武大校园和东湖樱园游客”人来人往的热闹场景，用“络绎不绝”更恰当。脱胎换骨：现在常用来比喻痛改前非，重新做人。浴火重生：指经历烈火的煎熬和痛苦的考验，获得重生，并在重生中达到升华。语境是说“介绍了湖北旅游市场旅游重振”经历考验获得重生的形象，用“浴火重生”更恰当。蜂拥而至：像一窝蜂似地拥来，形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。慕名而来：指仰慕名声而来。语境是说仰慕名声而来“的客人”，用“慕名而来”更恰当。故选C。【2题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句有两处语病：一是“把‘文明之花’作为‘文明旅游’形象符号巧妙地将‘文、旅’二字融为一体”逻辑混乱，表意不明。可以改成“以‘文明之花’命名的‘文明旅游’形象符号巧妙地将‘文、旅’二字融为一体”。二是搭配不当，“显示出”与“精神面貌”不搭配，可以改成“展现出……精神面貌”。综合分析，只有B项修改正确。故选B。3.下面所列名著与相关信息，正确的一项是()A《红楼梦》曹雪芹章回体黛玉葬花B《后汉书》班固纪传体《苏武传》C《左传》左丘明编年体“史家之绝唱，无韵之离骚”D《孔雀东南飞》作者不详长篇抒情诗选自《玉台新咏》A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】【详解】本题考查学生了解并掌握古代文化文学常识能力。B.“班固”“《苏武传》”错误。《后汉书》作者是范晔；《苏武传》出自班固的《汉书》。C.“史家之绝唱，无韵之离骚”是鲁迅对于《史记》的评价。D.“长篇抒情诗”错误。《孔雀东南飞》是汉代乐府民歌中的长篇叙事诗。故选A。二、（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。刷脸支付还需过好几道关材料一 在上海陆家嘴一栋写字楼一层的快餐厅，白领胡晓璐用自助点餐机完成点餐，选择支付方式时，屏幕上除了微信、支付宝二维码付款等选项外，还有一个“刷脸”选项。“只用对着屏幕上方的摄像头看一眼，然后再输入绑定的电话号码，就可以完成支付，感觉挺新鲜的。”胡晓璐说。不只是连锁餐厅，上海市民郭先生在一家服装店购物付款时也发现，收银台除了此前经常能见到的扫码枪，还有一台类似于iPad的设备，通过摄像头扫描面部信息，郭先生也快速完成支付。2019年以来，刷脸支付迅速升温。去年底，支付宝推出刷脸支付产品“蜻蜒”。今年3月，微信刷脸支付设备“青蛙”正式上线，刷脸支付进入大规模应用阶段。除了大超市、连锁餐厅，不少中小商户都收到了来自支付宝和微信两家的“诚意邀请”。上海闵行区一家餐馆负责人朱先生对记者说，最近一-段时间，支付宝、微信两家推广刷脸支付的工作人员已多次上门推销。随着推广力度不断加大，市场上甚至已出现“零成本”安装刷脸硬件设备的情况。材料二尽管平台力推，消费者和商家也展现出足够的好奇心，但采访中发现，刷脸这一新支付方式也暴露了利用率低、存在个人信息泄露风险等问题，能否被市场接受还有待检验。“扫码支付很麻烦吗?”在上海静安区一家便利店，面对记者提出的刷脸支付的问题，刚刚买了一杯咖啡并扫码完成支付的徐先生如此反问。徐先生说，他购买了该便利店的会员资格,付款时一方面需要扫描App积分，另一方面，一些优惠券也需要扫码才能使用,所以他并不会选择刷脸方式进行支付。在上海虹口的一家连锁咖啡店，记者看到，收银台上的刷脸支付设备黑着屏幕，无法正常使用。“坏了两天了，还没有人来修。”收银员说，和二维码扫码收款相比，刷脸收款设备故障率高。该收银员还表示，高峰期，刷脸支付慢、效率低。“有刷脸支付的时间，三笔扫码支付都完成了。”业内人士表示，刷脸相较于指纹、密码，优势在于去掉了手机这一介质，但介质的缺失，也意味着人脸信息利用变得更加容易。“生物特征识别技术应用在互联网领域，并以此作为交易支付的认证，风险是有的。”上海市信息安全行业协会会长谈剑峰表示，刷脸支付的基本原理是将终端服务器采集到的信息与云端信息进行比对，看信息是否一致。如果云端生物数据库发生信息泄露，则不仅会给账户安全带来风险，也会造成具有唯一性的个人生物信息外泄。 材料三针对刷脸支付,监管部门也在加快顶层设计。近日，中国人民银行印发《金融科技(Fin-Tech)发展规划(2019-2021年)》提出，探索人脸识别线下支付安全应用，借助密码识别、隐私计算、数据标签、模式识别等技术，利用专用口令、“无感”活体检测等实现交易验证，突破1:N人脸辨识支付应用性能瓶颈，由持牌金融机构构建以人脸特征为路由标识的转接清算模式，实现支付工具安全与便捷的统一。“就个人信息保护来说，用户的担心是有道理的。”中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍表示，尽管目前已有网络安全法等法律法规，但关于个人敏感信息、生物信息等还没有明确的法律界定，建议尽快通过立法予以明确。谈剑峰表示，任何一项技术都有它适合的应用场景，不能一味滥用科技。在用作支付认证时，不能仅仅凭借面部信息等生物特征进行单一验证，而应结合着传统密码等方式，进行多重认证。刷脸支付既要便利，更要安全。复旦大学金融研究中心主任孙立坚表示，这一方面需要行业自律，企业应该对采集到的个人信息进行加密存储，也需要企业明确和规范用户信息使用的目的和范围，避免消费者信息被过度使用；另一方面也需要加强监管，“在金融科技领域，创新走在监管前面是常有的事，这需要监管部门及时跟踪创新以及创新带来的问题，对监管机制进行更新和强化。”（摘编自新华网，有删改）4.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（）A.刷脸这一新支付方式也暴露了利用率低、存在个人信息泄露风险等问题，能否被市场接受还是个未知数。B.019年以来，刷脸支付迅速升温。随着推广力度不断加大，市场上将会出现“零成本”安装刷脸硬件设备的情况。C.业内人士表示，刷脸相较于指纹、扫码，优势在于去掉了手机这一介质，但介质的缺失，也意味着人脸信息利用变得更加容易。D.如果云端生物数据库发生信息泄露，不会给账户安全带来风险，但会造成具有唯一性的个人生物信息外泄。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.关于个人敏感信息、生物信息等目前还没有明确的法律界定，专家建议尽快通过立法予以明确。 B.监管部门要及时跟踪创新以及创新带来的问题，对监管机制进行更新和强化，要不断鼓励扶持创新。C.在用作支付认证时，专家建议最好能将人的生物特征与传统密码等方式相结合，进行多重认证。D.业内人士认为刷脸支付既要便利，更要安全，这一方面需要行业自律，另一方面也需要加强监管。6.下列不属于“刷脸支付还需过好几道关”的原因的一项是（）A.故障率高、高峰期支付慢导致的设备利用率较低。B.用户体验尚且有待完善。C.存在个人信息泄露风险。D.监管机制停滞落后，使得设备维护面临重重障碍。【答案】4.A5.B6.D【解析】【4题详解】本题考查学生理解分析文章内容的能力。B.“将会出现”错。原文是“随着推广力度不断加大，市场上甚至已出现‘零成本’安装刷脸硬件设备的情况”；C.“扫码”错。原文是“刷脸相较于指纹、密码”，可见“扫码”应为“密码”；D.“不会给账户安全带来风险”错。原文是“不仅会给账户安全带来风险，也会造成具有唯一性的个人生物信息外泄”。故选A。【5题详解】本题考查学生筛选并辨析信息的能力。B. “要不断鼓励扶持创新”无中生有，原文只说“在金融科技领域，创新走在监管前面是常有的事，这需要监管部门及时跟踪创新以及创新带来的问题，对监管机制进行更新和强化”。这是说监管部门要及时跟踪创新以及创新带来的问题，对监管机制进行更新和强化，并非“要不断鼓励扶持创新”。故选B。【6题详解】本题考查学生筛选并概括文中信息的基本能力。 A.依据材料二上海虹口连锁咖啡店收银员所说，“收银员说，和二维码扫码收款相比，刷脸收款设备故障率高。该收银员还表示，高峰期，刷脸支付慢、效率低。”可知刷脸支付故障率高、高峰期支付慢导致设备利用率较低；B.依据材料二中徐先生所说，“徐先生说，他购买了该便利店的会员资格，付款时一方面需要扫描App积分，另一方面，一些优惠券也需要扫码才能使用，所以他并不会选择刷脸方式进行支付。”可知刷脸支付体验尚不完善；C.依据材料二最后所说“如果云端生物数据库发生信息泄露，则不仅会给账户安全带来风险，也会造成具有唯一性的个人生物信息外泄”，可知刷脸支付存在个人信息泄露风险。没有涉及“监管机制停滞落后，使得设备维护面临重重障碍”的原因。故选D。三、（15分）阅读下面的文言文，完成下面小题。（一）张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。张仪已学，游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧，门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞数百，不服，释之。其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣。”苏秦已说赵王而得相约从亲，然恐秦之攻诸侯，败约后负，念莫可使用于秦者，乃使人微感张仪曰：“子始与苏秦善，今秦已当路，子何不往游，以求通子之愿？”张仪于是之赵，上谒求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通，又使不得去者数日。已而见之，坐之堂下，赐仆妾之食。因而数让之曰：“以子之材能，乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子，子不足收也。”谢去之。张仪之来也，自以为故人，求益，反见辱，怒，念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃遂入秦。苏秦已而告其舍人曰：“张仪，天下贤士，吾殆弗如也。今吾幸先用，而能用秦柄者，独张仪可耳。然贫，无因以进。吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意。子为我阴奉之。”乃言赵王，发金币车马，使人微随张仪，与同宿舍，稍稍近就之，奉以车马金钱，所欲用，为取给，而弗告。张仪遂得以见秦惠王。惠王以为客卿，与谋伐诸侯。苏秦之舍人乃辞去。张仪曰：“赖子得显，方且报德，何故去也？”舍人曰：“臣非知君，知君乃苏君。苏君忧秦伐赵败从约，以为非君莫能得秦柄，故感怒君，使臣阴奉给君资，尽苏君之计谋。今君已用，请归报。”张仪曰：“嗟乎，此在吾术中而不悟，吾不及苏君明 矣！吾又新用，安能谋赵乎？为吾谢苏君，苏君之时，仪何敢言。且苏君在，仪宁渠能乎！”张仪既相秦，为文檄告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。若善守汝国，我顾且盗而城！”（《史记·张仪列传》节选）（二）(苏秦)说秦王书十上，而说不行。黑貂之裘敝，黄金百斤尽。资用乏绝，去秦而归。负书担囊，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，流血至足，曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，乃说赵王于华屋之下。抵掌而谈，赵王大悦封为武安君受相印革车百乘锦绣千纯白璧百双黄金万镒以随其后约从散横以抑强秦故苏秦相于赵而关不通。当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决于苏秦之策。不费斗粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸侯相亲贤于兄弟。夫贤人任而天下服，一人用而天下从。故曰式于政，不式于勇，式于廊庙之内，不式于四境之外。当(苏)秦之隆，黄金万镒为用，转毂连骑，煊煌于道路，山东之国，从风而服，使赵大重。将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里；妻侧目而视，侧耳而听；嫂蛇行匍匐，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂，何前倨而后卑也。”嫂曰：“以季子之位尊而多金。”苏秦曰：“嗟乎！贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富贵盖可忽乎哉！”(选自《战国策·秦策一》)7.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）A.门下意张仪意：料想，猜测B.乃使人微感张仪曰微：稍微C.因而数让之曰让：责备D.嫂，何前倨而后卑也倨：傲慢8.下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（）A.惠王以为客卿木欣欣以向荣B.抵掌而谈，赵王大悦君子博学而日参省乎己C.以子之材能，乃自令困辱至此今其智乃反不能及D.当此之时，天下之大，万民之众不知东方之既白9.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（） A.赵王大悦/封为武安君/受相印/革车百乘/锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒/以随其后/约从散横/以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通。B.赵王大悦/封为武安/君受相印/革车百乘/锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒/以随其/后约从散横以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通。C.赵王大悦/封为武安君/受相印革车/百乘锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒/以随其后/约从散横/以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通。D.赵王大悦/封为武安/君受相印革车百乘/锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒以随其/后约从散横以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通。10.下列六句分编四组，都能够表现张仪或苏秦为了自己的“术”所做的努力和坚持的一组是（）①张仪已学，游说诸侯。②其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣。”③赖子得显，方且报德，何故去也？④(苏秦)说秦王书十上，而说不行。⑤伏而诵之，简练以为揣摩⑥黄金万镒为用A.①③⑥B.②⑤⑥C.②③④D.①④⑤11.下列对选文的理解与分析，不恰当的一项是A.楚相怀疑张仪并拷打他，张仪怀恨在心，做了秦的相国之后，发布文告告诉楚的相国说进攻他的国家。B.苏秦和张仪是老同学，对于苏秦帮助自己求得秦国的职位，张仪表示理解，并且表示自己在位的时候不取赵。C.苏秦说秦王不行的狼狈之状与发迹后荣归故里的踌躇满志形成鲜明对比，是当时策士行迹的生动写照。D.第二则文字中人物言行的个性化特点很突出，比如苏秦落魄而归后的刺股和喟叹，荣归故里时的感慨，及其家人前倨后恭的言行等。12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）今君已用，请归报。（2）引锥自刺其股，流血至足，曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”13.请用自己的话概括苏秦先召辱张仪后“暗中”相助的原因是什么？【答案】7.B8.C9.A10.D11.B12.（1）现在您已经被重用，请允许我回去回复。（2）拿起锥子刺自己的大腿，鲜血一直流到脚上，他说：“哪里有游说君主却不能让他赏赐 金玉锦绣、封个卿相之类高官的人呢？”13.苏秦担心秦国攻打赵国导致合纵失败，深知只有张仪能得“秦柄”，而自己才能不及张仪，先召辱激怒张仪，坚定其入秦的决心；又深知张仪家贫不能如愿，暗中资助使他得偿所愿。张仪因感恩苏秦而不攻打赵国。【解析】【7题详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。B.“微”，秘密，偷偷。句意：于是派人悄悄知会张仪说。故选B。【8题详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。A.介词，把。句意：惠王把他任命为客卿。连词，表修饰。句意：草木繁荣茂盛。B.连词，表修饰。句意：亲密交谈。连词，表递进。句意：君子广博地学习，并且每天检验反省自己。C.均为副词，竟然，却。第一句句意：凭借您的才能，竟然让自己困窘羞辱到这样地步。第二句句意：现在士大夫们的智慧竟然不如他们。D.助词，定语后置的标志。句意：这时候，那么广大的天下，那么众多的人民。助词，主谓之间，取独。句意：不知道东方天空已经泛白。故选C。【9题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：赵王非常高兴，封他为武安君，并授给相印，随后赏赐他兵车百辆，锦绣千匹，白璧百双，金币万两。缔结合纵，离散连横，来抑制强大的秦国，所以苏秦在赵国为相，函谷关封闭(秦国不敢出兵函谷关)。“武安君”为名词，封号名，不可断开，排除BD；“相印”为“受”的宾语，应在其后断开，排除C。故选A。【10题详解】本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。 ②为张仪和妻子关于舌头的对话，③为张仪问苏秦的舍人离去的原因，⑥为苏秦身在高位时的待遇，均与题干无关。故选D。【11题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。B.“自己在位的时候不取赵”错误，原文是“且苏君在，仪宁渠能乎”，应是苏秦在世的时候不取赵。故选B。【12题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。得分点：（1）“今君已用”，被动句；“请”，请允许我；“报”，回复。（2）“引”，拿；“股”，大腿；“安”，哪里；“出”使动用法，使……拿出。【13题详解】本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。根据“张仪，天下贤士，吾殆弗如也。今吾幸先用，而能用秦柄者，独张仪可耳。然贫，无因以进。吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意”“苏君忧秦伐赵败从约，以为非君莫能得秦柄，故感怒君，使臣阴奉给君资，尽苏君之计谋”概括即可。参考译文：（一）张仪是魏国人。起初曾经和苏秦一起侍奉鬼谷先生，学习谋略，苏秦自己认为比不上张仪。张仪学习完了之后，在诸侯间进行游说。曾经跟随楚国的相国赴宴，后来楚国的相国丢失玉璧，门下的人猜疑是张仪，说：“张仪贫穷没有德行，一定是这人偷盗相公的玉璧。”一起抓住张仪，打了几百下，张仪不承认，放了他。他的妻子说：“唉！你要是不读书游说，怎么受这样的侮辱呢？”张仪对他的妻子说：“看我的舌头还在不在？”他的妻子笑说：“舌头在。”张仪说：“够了。”苏秦劝说赵王之后而得到相互约定结成合从的盟约，然而担心秦攻打诸侯，破坏了盟约之后失败，想想没有可以让秦重用的人了，于是派人悄悄知会张仪说：“您当初和苏秦交好，现在苏秦已经当权，您为什么不前往拜访，来谋求达到您的愿望呢？”张仪因此到赵国去， 向上要求拜见苏秦。苏秦于是告诫门下人不为他通报，又使他不能离开，这样过了好几天。后来接见他，让他坐在堂下，赐给仆人婢妾的食物。趁机几次责备他说：“凭借您的才能，竟然让自己困窘羞辱到这样地步。我实在不能说话而使你得到富贵，您不值得接纳。”拒绝他并离开了。张仪来，自己认为是苏秦的老朋友，求他提拔栽培，反而被他羞辱，很生气，想到诸侯没有可以侍奉的，惟独秦能使赵为难，于是就到秦国去了。苏秦后来告诉他的舍人说：“张仪是天下贤士，我大概不如他。现在我幸而先被重用，但能掌握秦国权柄，只有张仪可以。然而贫穷，没有机会进入。我担心他喜欢小利而不成功，所以召见他羞辱他，来激发他的意志。您替我暗地里提供金钱给他。”于是对赵王说，拿出金钱车马，派人悄悄跟随张仪，和他同住一起，渐渐接近他，给他车马金钱，他想要用的就给他，而不告诉他。张仪于是能够拜见秦惠王。惠王任命他为客卿，和他商量讨伐诸侯。苏秦的舍人于是告辞离开。张仪说：“依靠您才能够显达，刚要报答您的恩德，为什么要离开呢？”舍人说：“我不是了解您，了解您的是苏先生。苏先生担心秦攻打赵破坏从约，认为除了您没有人能够掌握秦的权柄，所以触怒您，派我暗地里提供给您金钱，都是苏先生的计谋。现在您已经被重用，请允许我回去回复。”张仪说：“哎呀，这些计谋本来都是我研习过的而我却没有察觉到，我比不上苏先生英明啊！我又刚刚被重用，怎么可能图谋赵国呢？替我向苏先生致意，苏先生在的时候，张仪怎么敢说话。况且苏先生在，张仪怎么敢奢谈攻赵呢？”张仪做了秦的相国之后，发布文告告诉楚的相国说：“当初我跟从你赴宴，我没有偷盗你的玉璧，你打我。你好好守着你的国家，我就要偷走你的城！”（二）(苏秦)十次上书游说秦王都不成功。现在他黑貂皮衣破了，百两黄金也用光了。资用匮乏，不得已离开秦国回家。(他)缠着绑腿布，穿着草鞋，挑着书橐，体态憔悴，面容黑黄，带有惭愧的样子。回到家里，妻子不从织机上下来迎接，嫂子不给他做饭，父母不跟他说话。于是他就在夜间打开书籍(攻读)，摆开了几十本书籍找到姜太公的兵书《阴符》来，伏案诵读，选择其中重要的加以熟读，探求它的真谛。读书困倦想睡，就拿起锥子刺自己的大腿，鲜血一直流到脚上，他说：“哪里有游说君主却不能让他赏赐金玉锦绣、封个卿相之类高官的人呢？”一年的工夫，钻研成功。于是苏秦在华丽的殿堂中游说赵王。亲密交谈，赵王非常高兴，封他为武安君，并授给相印，随后赏赐他兵车百辆锦绣千匹，白璧百双，金币万两。缔结合纵，离散连横，来抑制强大的秦国，所以苏秦在赵国为相，函谷关封闭(秦国不敢出兵函谷关)。这时候，那么广大的天下，那么众多的人民，那么威严的王候，那么有权势的谋臣，都要取决于苏秦的策略。没有耗费一斗粮食，没有烦劳一兵一卒上阵打仗，没有扯断一根弓 弦，没有弄折一支羽箭，诸侯之间和睦相处，甚至比亲兄弟还要亲近。贤能的人得到任用天下人服从，一个人被重用天下人跟随。所以说，(有效的谋略)用在政治上，不用在勇武上，用在朝廷之内，不用在边境之外。当苏秦身在高位的时候，金币万两随他使用，车轮飞转，马队相连，在道路上光彩夺目，崤山以东的六国诸侯，闻风服从，使赵国的地位十分显要。(苏秦)将要去游说楚王，路过洛阳父母听到消息，收拾房屋清扫道路，安排乐队设置酒宴，到城郊三十里之外迎接；妻子不敢正眼看他，侧着耳朵听他说话；嫂子匍匐在地像蛇那样爬行，行四拜大礼跪地谢罪。苏秦说：“嫂子，为什么先前那样傲慢。如今又这样的卑贱下作呢？”他嫂子说：“因为现在你地位尊显、钱财富裕的缘故。”苏秦长叹一声说道：“唉！一个人如果穷困落魄，连父母都不把他当儿子，然而一旦富贵显赫之后，亲戚朋友都感到畏惧。由此可见，一个人活在世界上，权势和富贵怎么能忽视不顾呢！”第Ⅱ卷注意事项：1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。2.本卷共11小题,共57分。四、（26分）14.阅读下面这首宋诗，完成各题。浣溪沙·和无咎韵（注）陆游懒向沙头醉玉瓶，唤君同赏小窗明。夕阳吹角最关情。忙日苦多闲日少，新愁常续旧愁生。客中无伴怕君行。（注）和无咎韵：韩元吉，字无咎，与陆游友善，多有唱和。1164年，陆游在镇江通判任上，时金兵方踞淮北，镇江为江防前线。韩元吉来镇江省亲暂住，两位朋友相聚。（1）下列对这首词的分析，不恰当的一项是（）A.“玉瓶”指酒瓶，首句是说因为将要与友人分别，词人就邀约友人一起话别、喝酒。B.“夕阳”是所见之景，“吹角”是所听之声，视听结合，定格离别的画面。C.“吹角”点出了词人所处的时代背景——南宋朝廷偏安江南，正与金对峙。D.下片三句，语言浅显如同白话，但直言无隐，真情流露，亦有动人之处。（2）请指出作品中表达了词人哪些思想感情。【答案】（1）A（2）①对国家安危的关切与忧虑。②劳于仕宦的疲惫。 ③朋友将要离别的惆怅。【解析】【小问1详解】本题考查学生理解诗歌内容、语言、情感等的能力。A.“词人就邀约友人一起话别、喝酒”错误，“懒向沙头醉玉瓶，唤君同赏小窗明”这一句中有“懒”，意思是词人因将与友人分别，心中难过，已不想喝酒，只是唤来友人一起欣赏窗外的风景。故选A。【小问2详解】本题考查学生分析诗歌的思想情感的能力。由注释可知，词人写作这首诗时，“金兵方踞淮北，镇江为江防前线”，而作者时任镇江通判，再结合“新愁常续旧愁生”可以看出诗人对国家安危的关切和忧虑。“忙日苦多闲日少，新愁常续旧愁生”描写诗人做官期间忙碌的日子很苦，休闲的日子很少，写出了作者劳于仕宦，不得休息的疲惫。“客中无伴怕君行”直抒胸臆，写诗人因为客居边疆，孤独寂寞，因为他乡没有友人陪伴，更加害怕友人远行。抒发了诗人因朋友将要离去而产生的惆怅之情。15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）____________，日月照耀金银台。（李白《梦游天姥吟留别》）（2）加之以师旅，____________。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）（3）复众人之所过，____________。（《老子》四章）（4）____________，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）（5）羽扇纶巾，谈笑间，____________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（6）我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。王羲之在《兰亭集序》中有相似的感叹：____________，____________。【答案】①.青冥浩荡不见底②.因之以饥馑③.以辅万物之自然而不敢为④.三顾频烦天下计⑤.樯橹灰飞烟灭⑥.夫人之相与⑦.俯仰一世【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意的字词有：“冥”“馑”“烦”“樯橹”。 五、（21分）阅读下面的文章，完成下面小题。缝隙朱以撒①这条蜿蜒的老街还在翻修，处在半完成状态。完成了的那部分已经租出，挂起招牌做生意，从洞开的大门和里边的摆设，可以知晓他们都在经营一些什么，咖啡、甜点、沉香、山区土特产，便觉得没有必要走进去。那些等待翻新的还是大门紧闭，两扇大门早已褪色，加上常年润含春雨又迎来秋风，甚至难以紧闭。神秘被捂在里面，碰巧的是旧日门板上有裂缝，有人就凑近裂缝往里边打量，一眼看到过去。②缝隙的出现，赐予了这样的机会。③很多次，我在临写敦煌残经时，想到了那个已经空空荡荡的藏经洞。当时里边堆放了那么多的经卷，只是门面用泥皮糊死了。时间过去，没有谁走过时会想到里面有这么多宝贝——风沙吹老了时日，也吹走了这个密室外观曾经有过的人工痕迹。如果不是后来的自然干裂，让人从缝隙中窥探到内部，也就没有接下来的许许多多传奇。说起来我也是缝隙的受益者，经卷走出密室，散佚到世界各地，也来到书法家的案前，让人狂喜。我挑选了一部分合我情调的经卷，终日临写——我学习书法的路径，由于遇上了这些残经而得到改变。它们都是真迹，比挂在王羲之名下的那些作品可靠多了。夜深的时候，我可以感受到这些无名氏的墨迹远比碑刻要真切的温度和呼吸，是一道裂缝释放了它们。许多的过往起始都是封闭的，时日把曾经知晓它们的人送走，史册也语焉不详，让后来人止步。经不起时日的鞭打冲刷，一些物品终于见到了天日，不再成为秘密。与秘密相逢，就获得了与众不同的认知、识见。但前提是，先找到隐藏在寻常中的那一道裂缝吧。④晋太元中武陵的捕鱼者算得上好运气，他幸运地发现了一道透出光亮的小口，由此开始了他梦幻一般的旅程。在桃花源里，捕鱼者受到了各家轮流的宴请，享受了最真诚的款待。当然，桃花源中人也通过捕鱼者张开的双唇，打探到了外界的一些秘密。捕鱼者离开时，桃花源中人对他只提了一个要求，即“不足为外人道也”。但捕鱼者是一个善于分享秘密的人，他觉得有责任把秘密首先传达给太守。接下来就是寻找秘密的入口。这个入口已经不见了，连同周围的环境都陌生之至，寻找宣告失败。我一直在想，陶渊明以云淡风轻的笔法描写了桃花源的美感，主旨还是要人守住那道裂开的口子——不能守之以一，就难以让人信服。朱熹曾经评说：“晋宋人物，虽曰尚清高，然个个要官职，这边一面清谈，那边一面招权纳贿。陶渊明真个能不要，此所以高于晋宋人物。”如此说，陶渊明就是君子自守的人物，而其他 晋宋人物，则是守不住的两面人。⑤我第一次见到桃胶是在乡下，这里桃树千万，桃林连属无端，坚硬的桃胶恍如琥珀、玛瑙那般晶莹，抓一把放入盘中，声响如大珠小珠，甚是悦耳。文人笔下喻此为桃花泪，是时光把泪水凝固了。而当口舌触及一碗温度适宜的桃胶时，它柔中含韧舒展开来的弹性，足以称之美味，总是会欣赏一番，再细细品尝。追溯它的由来，则是从伤口开始的。兀立不移的万千桃树，没有哪一棵是表皮严实无损的，很像人的皮肤，总要在生存的不易中，因人为或天时，被扯开一道道口子，溢出不少汁液来。在我的记忆中，严冬是人的表皮最易开裂的时段，那时在工地、田野劳作的人，对此毫无办法，静等裂开，那时的教科书赞美这样的手和脚——是开裂成就了美好生活。桃胶不断地从桃树伤口的缝隙中涌出，接触空气，成为胶状，为桃树的所有者不断收取，加工成坚硬之物。相比于桃胶，桃花要风雅浪漫多了。曾有人将朵朵桃花寄送给远方的友人，被津津乐道，以为是名士风度的延续。在我看来，桃花是虚的，便于托寄情性，也便于浮想联翩，想到唐伯虎和桃花庵，李香君和桃花扇，真是妙不自寻。而如果寄一箱桃子、一袋桃胶，那真是难言风雅——风雅之举似乎都是轻盈的、灵性的，甚至是虚无缥缈的，让人无从一握手中。这也使人感受到一棵树的多重功用，用于实的，用于虚的，用于精神的，用于口腹的。⑥每个学期上课，我都会想几个题目，让研究生去写，然后抽空每篇看过——这当然是一种私趣。师生之间的交流可以说单薄得很，他不知你，你不知他，通过文章，窥探其中的主旨和表达，究竟有哪一些差异，也是很有意思的。我总是强调，我写故我在，如果不用文字表达出来，还真不知道一个人如何想，想如何，正是写作罄露了他们的才华和情性，或者点缀了一些奇诡和荒唐，这些都是我所乐意把玩的。正是从一些语言的缝隙里，我察觉到文思无定居然如此——没有哪两个人的笔端是相似的，客气浮辞的、深婉不迫的、循途守辙的、纵横自喜的，应有尽有，读毕不禁无端生慨。善于操作的人，总是以大量地调遣史料为快慰。科技手段使人便捷地将史料填纳于文章之内，使我见到古贤人这般说、那般说，独不见这位学生如何说——他被史料的烟云遮蔽，使我找不到他了。这常是我阅读的一个疑问——为何不以自己的话语言说？邻家的金银器皿的确气派得很，瓦缶瓷杯虽不起眼，还有裂痕，却是自家物色，理应珍惜。这个道理却不是都能明白的。⑦每到午后，怀安桥下就陆续集中了各路的水果商，各自经营来路不一的水果。刀剑披挂的榴莲尽管一副凛然不可侵的相貌，还是被不少人围着。我猜，是它微微裂开的缝隙，那飘出来的独特的果香把人招引过来。不买也罢，这浓郁的气味真的让人迷醉。⑧有时，在自我表现上，人还不如一枚榴莲。 ⑨有一则旧事是如此展开的——弘一到丰子恺家，丰子恺请弘一坐在一张藤椅上，藤椅柔韧，老师坐上去会更舒适。弘一没有马上坐下，而是先摇晃了几下藤椅，方才缓缓落座。后来又去了一次，仍然是这个摇晃的动作。弘一回答了丰子恺的疑问——这张藤椅旧了，藤条间有许多缝隙，会有一些虫蚁，如果贸然坐下就把它们挤压了。一般人和不一般人的差别不一定都是宏大的，反而是在一些细微处，譬如细细的缝隙，也填充了一个人丰富的悲悯。有些人刻意为之，那就辛苦；有些人自然为之，成为一种自觉。一个人要走多远，才可以关注到藤椅中的缝隙？⑩时日匆匆，我们对于屑屑者已经缺乏察觉的细心了，而对于大，我们的兴致要高昂得多。不知道从什么时候起，有人赠送我的宣纸形制大起来了，我把笔濡墨挥洒的作品也大起来了。其实，书法家的内心都很清楚——大未必佳，但巨大是可以引人注目的。如果我用巴掌大的花笺写一幅小楷，那真会像汪洋中的溺水之人，顷刻被淹没，无处找寻。想想晋宋时期的那些简札，小得不得了，却精彩之至，是有真性情在里边的，别无他倚。这样，就是片纸只字，也甚佳好。说起来，其翼若垂天之云的鲲鹏，其死生在朝暮之间的虫蚁，所谓的大小，都是天地夹缝里的存活物，没有什么差别，当如弘一那般相待，不可轻慢。（本文选自《光明日报》2022年9月16日15版）16.下列选项中，加点字注音完全正确的一项是（）A.打量（liang）散佚（sàn）追溯（sù）B.兀立（wù）单薄（báo）馨露（qìng）C.凛然（lǐn）濡墨（rú）花笺（qiān）D.顷刻（qīng）简札（zhá）夹缝（jiá）17.下列对文章的理解与赏析，正确的一项是（）A.文章中写到等待翻新的老屋大门紧闭，两扇大门早已褪色，甚至难以紧闭只为了表现尚未整修的老街的破败与萧条。B.作者对自己的研究生能够从古籍的“缝隙”中寻求智慧并用自己的文字表达出来表现赞许与欣慰。C.通过“桃胶”与“桃花”的对比，作者感慨桃树的多重功用，既用于实，也可用于虚，既可饱口腹之欲，也可让人浮想联翩，感受风雅。D.“那时的教科书赞美这样的手和脚——是开裂成就了美好生活”中破折号的作用与“周朴园：我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人”中破折号的作用相同。18.请结合全文，谈谈标题“缝隙”的含义及在文章中的作用。 19.请谈谈你对“邻家的金银器皿的确气派得很，瓦缶瓷杯虽不起眼，还有裂痕，却是自家物色，理应珍惜。这个道理却不是都能明白的”的理解。20.赏析第九段画线语句。【答案】16.A17.C18.标题含义：①表面指自然界中的各种裂缝。②深层指窥见人物思想、性情与才华的途径。③窥见历史、文化的途径。④指人们的清高自守。⑤指日常行为中流露出的悲悯情怀。⑥万物生存的天地。标题作用：贯穿全文，起线索作用，使文章形散神聚。19.①或许他人的思想与言语华丽且充满哲理深意，自己的语言质朴甚至存在缺陷。②但是自己的言语能够展现自己的内心情感，流露自身的才华与性情。③表达了作者的观点——应当更多地用自己的话语来言说自己的心志，应重视自我表达，而非仅仅看重言说他人的思想。20.①运用了对比、比拟的手法。②人的善良与悲悯情怀体现在日常行为的细节中，应当是自然而然的流露而非刻意的表现。③表现了作者对能够发自内心，自然流露出来的悲悯情怀的人的敬仰与赞赏。【解析】【16题详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A.选项注音都正确。B.薄，应读bó；馨，应读xīn。C.笺，应读jiānD.顷，应读qǐng；夹，应读jiā。故选A。【17题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。A.“只为了表现尚未整修的老街的破败与萧条”理解错误，原文“那些等待翻新的还是大门紧闭，两扇大门早已褪色，加上常年润含春雨又迎来秋风，甚至难以紧闭。神秘被捂在里面，碰巧的是旧日门板上有裂缝，有人就凑近裂缝往里边打量，一眼看到过去”“缝隙的出现，赐予了这样的机会”，可知原文并没有“破败与萧条”的意思，而是有“机会”才看到了老街。 B.“从古籍的‘缝隙’中寻求智慧并用自己的文字表达出来表现赞许与欣慰”错误，原文“科技手段使人便捷地将史料填纳于文章之内，使我见到古贤人这般说、那般说，独不见这位学生如何说——他被史料的烟云遮蔽，使我找不到他了。这常是我阅读的一个疑问——为何不以自己的话语言说”，可见学生只会引经据典，而无个人见解。D.“那时的教科书赞美这样的手和脚——是开裂成就了美好生活”，破折号作用是表示解释说明，特别强调地引出下文；“周朴园：我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人”，破折号作用是暗示与转折，说明了周朴园伪君子的本性。两句破折号作用不一样。故选C。【18题详解】本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。标题的含义：“那些等待翻新的还是大门紧闭，两扇大门早已褪色，加上常年润含春雨又迎来秋风，甚至难以紧闭。神秘被捂在里面，碰巧的是旧日门板上有裂缝，指有人就凑近裂缝往里边打量，一眼看到过去”，选文通过翻修的老街上锁闭的门板，表面指自然界中的各种裂缝；“邻家的金银器皿的确气派得很，瓦缶瓷杯虽不起眼，还有裂痕，却是自家物色，理应珍惜”“有时，在自我表现上，人还不如一枚榴莲”，深层指窥见人物思想、性情与才华的途径；“许多的过往起始都是封闭的，时日把曾经知晓它们的人送走，史册也语焉不详，让后来人止步。经不起时日的鞭打冲刷，一些物品终于见到了天日，不再成为秘密”，缝隙还指窥见历史、文化的途径；“陶渊明就是君子自守的人物，而其他晋宋人物，则是守不住的两面人”，陶渊明暗示桃花源不可告人，但是渔人无法守住秘密，成为当时世人守不住节操的两面人的代表。陶渊明代表了能坚守节操的有志之人。标题的含义指人们的清高自守；“一般人和不一般人的差别不一定都是宏大的，反而是在一些细微处，譬如细细的缝隙，也填充了一个人丰富的悲悯。有些人刻意为之，那就辛苦；有些人自然为之，成为一种自觉。一个人要走多远，才可以关注到藤椅中的缝隙”，缝隙还指日常行为中流露出的悲悯情怀；“说起来，其翼若垂天之云的鲲鹏，其死生在朝暮之间的虫蚁，所谓的大小，都是天地夹缝里的存活物，没有什么差别”，可知缝隙的意义还有万物生存的天地。标题的作用： 从全文看题材广泛、写法多样、结构自由，标题贯穿了全文，是全文写作的线索，符合散文写作“形散神聚”的审美追求。【19题详解】本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。“邻家的金银器皿的确气派得很，瓦缶瓷杯虽不起眼，还有裂痕，却是自家物色，理应珍惜”，这句话蕴含三层含义：第一，引用古贤人的思想与言语，其间充满了哲理深意，而我们自己的语言却质朴甚至有缺陷；第二层，虽然“瓦缶瓷杯虽不起眼，还有裂痕，却是自家物色”，展现自己的内心情感，流露自身的才华与性情，才能打动人心；第三层，用类比的手法将道理进行了通俗化的解读，表达了作者的观点——应当更多地用自己的话语来言说自己的心志，应重视自我表达，而非仅仅看重言说他人的思想。【20题详解】本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。“有些人刻意为之，那就辛苦；有些人自然为之，成为一种自觉”，在修辞上运用了对比的手法，强调所表现事物的本质特征，提高文章的艺术效果和感染力；“才可以关注到藤椅中的缝隙？”，“藤椅中的缝隙”，比拟的手法把此物当成彼物来写，把慈悲和悲悯之情写的形象逼真；“一般人和不一般人的差别不一定都是宏大的，反而是在一些细微处，譬如细细的缝隙，也填充了一个人丰富的悲悯。有些人刻意为之，那就辛苦；有些人自然为之，成为一种自觉”，表达了作者认为——人的善良与悲悯情怀体现在日常行为的细节中，应当是自然而然的流露而非刻意的表现“一个人要走多远，才可以关注到藤椅中的缝隙？”，结合文章中第9段关于对弘一法师的讲述，本句是作者对弘一法师所为所言传达的高尚人格的总结评价，思想内容上表现了作者对能够发自内心，自然流露出来的悲悯情怀的人的敬仰与赞赏。六、（10分）21.根据要求，完成以下任务《宰相刘罗锅》中有句调侃：“说你行你就行，不行也行；说你不行你就不行，行也不行。”中国社会学大师费孝通先生在《乡土中国》里指出：“中国传统社会有一张很复杂庞大的关系网，人熟是一宝。” 请结合《乡土中国》中的相关内容，联系当今社会生活，谈谈你对上述观点的看法。要求：观点鲜明；涉及《乡土中国》中相应的内容。【答案】上述观点反映了在“差序格局”下中国传统社会的特点，即它是一个“熟人社会”“圈子社会”，强调关系，重视人情，办事免不了凭关系的生熟、感情的亲疏程度而定，“人熟是一宝”，尽管有权力的人受“礼”的约束，但也容易将“行”与“不行”混淆，模糊责权利界线，从而损害他人权利，出现任人唯亲、徇私舞弊等情况。【解析】【详解】本题考查学生对经典名著的主旨和观点的把握能力。《宰相刘罗锅》中有句调侃“说你行你就行，不行也行；说你不行你就不行，行也不行”这句话说的是有没有关系决定了你能不能做某事。中国社会学大师费孝通先生在《乡土中国》里指出：“中国传统社会有一张很复杂庞大的关系网，人熟是一宝。”这句话强调在社会中人情关系的重要性。上述观点反映了在“差序格局”下中国传统社会的特点，中国乡土社会是“熟人社会”“圈子社会”，这种社会形式是以“己”为中心，形成以亲属关系所联系的社会关系网络。以“己”为中心，就像石子投入水中形成波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。因此在社会中强调关系，重视人情，办事免不了凭关系的生熟、感情的亲疏程度而定。“人熟是一宝”尽管在很多方面可以便宜行事，但也容易将“行”与“不行”混淆，模糊责权利界线，从而损害他人权利，出现任人唯亲、徇私舞弊等情况。所以孔子提出了“克己复礼”，对有权利的人受“礼”的约束。22.把下面语段中画线的长句改成4个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。作为中国社会的两大柱石的礼（构成社会生活里的秩序条理）和乐（涵润着群体内心的和谐与团结力）的最后根据在于形而上的天地境界。人生里面的礼乐负荷着形而上的光辉，使现实的人生启示着深一层的意义和美。【答案】①礼和乐是中国社会的两大柱石。②“礼”构成社会生活里的秩序条理。③“乐”涵润着群体内心的和与团结力。④礼乐的最后根据，在于形而上的天地境界。【解析】【详解】试题分析：本题考查长句化短句的能力。解答时可先抽取长句主干，独立成句，如“礼乐的最后根据，在于形而上的天地境界”；第二步，将长句里复杂的附加成分（定语、状语、补语）与其修饰的中心词分别组成独立的句子，如将“构成社会生活里的秩序条理”与“礼”组合，使之独立成句，将“涵润着 群体内心的和谐与团结力”与“乐”组合，使之独立成句；第三步，按一定的顺序排列所化成的短句。注意，长句化短句的过程中不能改变原意。