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部编版六年级语文下册口语交际《即兴发言》PPT课件
部编版六年级语文下册口语交际《即兴发言》PPT课件
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人教版部编版六年级语文下册即兴发言授课老师:XX口语交际 口语交际:即兴发言课前导读 即兴发言:介绍我们的校园。学校的环境学校的文化学校的活动交流学习 从以下几个方面互相评价。仪态:站立姿势、目视前方、态度自然;声音:铿锵有力、语速适中、表达清晰;内容:选材正确、逻辑合理、情感真挚。课前导读 确定话题后,要迅速判断发言的主题,是致欢迎词,还是获奖感言,还是答记者问……1.明确主题。确定话题 2.打好腹稿。根据场合、对象、气氛等,快速理顺思路,确定围绕主题谈哪几个方面的内容,先讲什么,后讲什么,哪一点需要多讲几句。深入交流 3.大胆发言。情绪饱满,镇定从容,把自己想要表达的意思逐条说清楚。深入交流 4.评比总结。同学互评,选出发言最精彩的“小演讲家”。交流总结,肯定值得大家借鉴的地方,归纳出需要改进的地方。深入交流 情境一:班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。情境二:学校作文比赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。情境三:参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。风采展示 情境四:在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。风采展示 规则:六人为一组,选择最感兴趣的题目,互相交流与话题有关的内容。请一个代表有选择的将有关内容展示给大家。准备时间:五分钟。评选“最佳发言小组”。风采展示 欢迎新同学风采展示状状:首先,让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来。我们这个班是一个团结、文明、进取的班级,新同学的加入必定会给我们班注入新的生机和活力。愿我们能在今后的学习生活中,互相帮助,团结友爱,共同为我们的理想而奋斗! 一切成功的演讲,都是来自于充分的准备。——卡耐基拓展延伸 卡耐基这段话中的“准备”是指我们发言前那几分钟的准备时间吗?不是。这里的“准备”指查阅资料、多观察多积累、生活和学习上的经历等。拓展延伸 口才是人生的必修课,当你竞选班干部时,当你和同学辩论时,当你上台领奖时都需要即兴发言。而精彩的发言来自于生活的积累。同学们在今后的生活中只要多多练习,锻炼自己,就一定能掌握更多更好的即兴发言的方法和技巧。课堂小结 人教版部编版六年级语文下册课程结束授课老师:XX口语交际
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部编版六年级语文下册口语交际 即兴发言教学课件
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小学 - 语文
发布时间:2023-04-06 20:30:02
页数:16
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文章作者:Zabulon*
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