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第四单元100以内的加法和减法（一）第2课时两位数加整十数、一位数（不进位）（1）课件

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义务教育苏教版一年级下册www.youyi100.comwww.youyi100.com第2课时两位数加整十数、一位数（不进位）（1）100以内的加法和减法（一）四 口答：3个十是（）。9个一是（）。8个十和4个一合起来是（）。75里面有（）个十和（）个一。3098475情境复习导入 30+4=30+40=口算：60+2=60+20=62803470 知识点1：两位数加整十数（不进位）的计算方法45＋30=（个）情境导探究新知 你是怎样算的？和同学说一说。45＋30=（个）方法一：借助小棒计算。7捆零5根小棒，即75根小棒。75 45＋30=（个）方法二：借助计数器计算。75 45＋30=45＋30=（个）计算方法三：利用数的组成计算。754057075+ 你是怎样算的？和同学说一说。45＋3=（个）知识点2：两位数加一位数（不进位）的计算方法 45＋3=（个）方法一：借助小棒计算。4捆零8根小棒，即48根小棒。48 45＋3=（个）方法二：借助计数器计算。48 45＋3=45＋3=（个）计算方法三：利用数的组成计算。48405848+ 两位数加整十数：要先把几个十和几个十相加。两位数加一位数：要先把几个一和几个一相加。计算45+30和45+3有什么不同？ 468428391.先在计数器上拨一拨，再填出结果。情境想想做做 874687462. 40＋34743. 4.同学们排着整齐的队伍去看电影，乐乐发现他前面有20人，后面有6人，请你帮他算算这个队伍一共有多少人。……20人乐乐20+6=26（人）26+1=27（人）6人 通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.两位数加整十数的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用整十数加整十数，结果再与一位数相加。2.两位数加一位数（不进位）的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用一位数加一位数，结果再加上整十数。情境课堂小结

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-03-31 08:18:01 页数：17
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文章作者：随遇而安

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