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第三单元认识100以内的数第6课时比较数的大小课件

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义务教育苏教版一年级下册www.youyi100.comwww.youyi100.com第6课时比较数的大小认识100以内的数三 一位数两位数三位数23846563910068数字找家情境复习导入 知识点：两位数比较大小的方法和比，谁拾得多？4638情境导探究新知 4638方法一：根据数的顺序比较。＞从表格中可以看出，46在38的后面，后面的数比前面的数大。 百位十位个位64百位十位个位834638方法二：借助计数器比较＞ 4638方法三：根据数位的意义比较。＞43十位68个位先比较十位，4个十大于3个十，所以46＞38。 你还有其他比较方法吗？4638＞ ＜＞情境导试一试 比六十大，比七十小。情境想想做做 在里填“＞”或“＜”。3.4774608059557069100974858＜＜＞＞＞＜ 4.（1）写出三个不同的两位数，个位上都是6。比一比哪个最大，哪个最小。16＜46＜76（2）写出三个不同的两位数，十位上都是6。比一比哪个最大，哪个最小。63＜65＜69（答案均不唯一） ＞＜＞42＞6155344345415.（答案均不唯一） 通过这节课的学习活动，你有什么收获？十位上的数字大的那个数大，十位上的数字小的那个数小；如果十位上的数字相同，那么个位上数字大的那个数大，个位上数字小的那个数小。两位数的大小比较：100比任何一个两位数都大。情境课堂小结

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2023-03-31 06:48:01 页数：14
价格：￥3 大小：724.77 KB
文章作者：随遇而安

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