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第4单元比例3.比例的应用第2课时比例尺(2)课件
第4单元比例3.比例的应用第2课时比例尺(2)课件
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义务教育人教版六年级下册第2课时比例尺(2)3.比例的应用第4单元比例 www.youyi100.com复习导入1.什么叫比例尺?图上距离∶实际距离=比例尺或 www.youyi100.com2.说一说下列各比例尺表示的具体含义。(1)比例尺1∶1000000。(2)比例尺50∶1。(3)比例尺。080m图上的1厘米相当于实际距离1000000厘米。图上的50厘米相当于实际距离1厘米。图上的1厘米相当于实际距离80米。 www.youyi100.com探究新知在一幅比例尺为1∶30000的地图上,北京地铁2号线的长度大约是77cm。北京地铁2号线的实际长度大约是多少千米?方法一:解:设北京地铁2号线的实际长度大约是xkm。77x=300001x=77×30000x=23100002310000cm=23.1km答:北京地铁2号线的实际长度大约是23.1km。 方法二:77÷=2310000(cm)2310000cm=23.1km根据“”,那么,实际距离=图上距离÷比例尺。实际距离图上距离=比例尺300001答:北京地铁2号线的实际长度大约是23.1km。 www.youyi100.com巩固运用1.先把右图中的线段比例尺改写成数值比例尺,再用直尺量出图中河西村与汽车站之间的距离,并计算出两地的实际距离大约是多少。(教材P54做一做)(自己动手量一量,算一算。) 2.在一幅比例尺是1∶5000000的地图上,量得两个城市的图上距离是3.4cm,这两个城市之间的实际距离是多少?3.4∶x=1∶5000000x=1700000017000000cm=170km(教材P55练习十T5)解:设这两个城市之间的实际距离是xcm。答:这两个城市之间的实际距离是170km。 www.youyi100.com课堂总结通过这节课的学习,你有什么收获?
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2023-04-03 19:12:02
页数:8
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文章作者:随遇而安
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