学生心理极端行为防范致家长一封信

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学生心理极端行为防范致家长一封信尊敬的各位家长：您好！春季开学前后是学生心理危机事件的高发时段。今年开学以来，学生个人极端行为有所反弹。主要原因包括春季开学入学适应产生的情绪问题、开学之后各类学习任务引发的心理压力、教育方式不当引发亲子冲突等。希望家长能密切关注孩子的心理情绪状态，做到以下几点：倾听心声、以身作则耐心倾听孩子的心声，了解他们的内心世界，做他们的知心朋友。同时，请家长主动与班主任、科任老师多沟通，了解孩子在校动态，并就学校的生活学习，与孩子进行至少每周一次的分享、勉励和适度关怀，建立良好的亲子关系。每位家长对孩子都有着自己的要求，希望孩子能养成良好习惯，努力奋斗，将来有所成就。我们衷心期盼家长们在给孩子提希望、定规矩的同时，也尽可能地以身作则，不断学习新知识和理论，成为孩子们学习和生活的榜样。给予陪伴、鼓励性评价家长可以尽量寻找机会和孩子共度温馨家庭交流时光，例如一起做饭、清洁、锻炼等。同时，要注重提高陪伴质量，拒绝说教和敷衍，让陪伴成为彼此身心放松，情感愉悦的双向互动，让孩子感受到父母、亲人间的亲密感。当孩子犯错误或者遇到挫折时，他们心里也会难过和担心，很需要家长的洞察和鼓励。家长要善于发现孩子哪怕是很小很小的成绩和进步，及时地给予不同形式的表扬与肯定，让孩子感受到自己身后有父母的支持，特别温暖。及时发现、重视、干预家长在生活中应该密切留意孩子的情况，当发现孩子有一定的生理变化、情绪变化、行为变化、学业变化、人际关系变化时应及时与老师沟通并进行干预。家校携手，共同关爱孩子家校合作，齐心协力，关注孩子的性格、情绪、意志、品格、兴趣爱好的培养，加强学生的心理健康教育，引导孩子们播种好习惯，收获好性格，享受好人生！家校共育的路很长，让我们携起手来，借助彼此之力共同点亮孩子的心灯，照亮他们未来的漫漫长路！

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所属：办公文档 - 一封信

发布时间：2023-03-21 09:05:02 页数：1

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文章作者：Night

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