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鲁教版九下教案9.3 钢铁的锈蚀与防护

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9.3钢铁的锈蚀与防护教学目标【知识与能力】1.了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。2.知道一些废弃金属对环境会造成污染,认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。【过程与方法】1.通过观察、实验、阅读资料、联系实际等方法获取信息。2.运用比较、分析、联想、分类等方法对所获取的信息进行加工。3.能主动与他人进行交流与讨论,逐步形成良好的学习习惯和学习方法。【情感态度价值观】1.关注与化学有关的社会问题,初步形成主动参与社会决策的意识。2.树立为社会的进步而学习化学的志向。3.树立珍惜资源、爱护环境、合理使用资源的观念。教学重难点【教学重点】有关铁的锈蚀以及防护的“活动与探究”。【教学难点】铁生锈的条件,以及防锈的方法。教学过程【引入】复习金属的化学性质。【新授课】1.铁的锈蚀(1)铁生锈的条件是:铁与O2、水接触(铁锈的主要成分:Fe2O3)(铜生铜绿的条件:铜与O2、水、CO2接触。铜绿的化学式:Cu2(OH)2CO3)(2)防止铁制品生锈的措施:①保持铁制品表面的清洁、干燥。②表面涂保护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等。③制成不锈钢。★铁锈很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,因此铁制品可以全部被锈蚀。因而铁锈应及时除去。★而铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。2.金属资源的保护和利用:保护金属资源的途径:(1)防止金属腐蚀;(2)回收利用废旧金属;(3)合理开采矿物;(4)寻找金属的代用品。意义:节约金属资源,减少环境污染 板书设计9.3钢铁的锈蚀与防护(一)金属的腐蚀和防护1.铁生锈的条件:有水和氧气2.防锈的方法:保持干燥;隔绝氧气(二)金属资源保护保护金属资源的有效途径:(1)防止金属腐蚀;(2)回收利用废旧金属;(3)合理开采矿物;(4)寻找金属的代用品。

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所属: 初中 - 化学
发布时间:2023-03-20 16:15:02 页数:2
价格:¥3 大小:20.07 KB
文章作者:U-344380

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