江苏省盐城市2023年七年级下学期期中数学试题【及答案】2

七年级下学期期中数学试卷一、单选题1．下列图形中，可以由其中一个图形通过平移得到的是（）A．B．D．9、5、3C．D．以下列各组线段的长为边，能组成三角形的是（）A．2、4、7B．3、5、2C．7、7、3下列各式运算正确的是（）．B．C．D．4．如图，下列条件能判断AB∥CD的是（）D．∠2＝∠4A．∠1＝∠3B．∠2＝∠3C．∠1＝∠4下列各式从左边到右边的变形是因式分解的是（）B．C．D．6．若一个凸多边形的内角和为720°，则这个多边形的边数为A．4B．5C．67．若（x+2）（2x﹣n）＝2x2+mx﹣2，则m+n＝（）A．4B．6C．28．如图，若AB∥CD，则∠A、∠E、∠D之间的是()D．7D．﹣4A．∠A+∠E+∠D=180°B．∠A+∠E－∠D=180°D．∠A+∠E+∠D=270°C．∠A－∠E+∠D=180°二、填空题9．计算：． 10．熔喷布，俗称口罩的“心脏”，是口罩中间的过滤层，能过滤细菌，阻止病菌传播.经测量，医用外科口罩的熔喷布厚度约为0.000156米，将0.000156用科学记数法表示应为.11．分解因式：x2-2x+1=.12．计算：．13．如图，将三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若∠1=65°，则∠2的度数为.14．若是关于的完全平方式，则m的值是．15．如图，∠1、∠2、∠3、∠4是五边形的外角，若∠A＝120°，则∠1+∠2+∠3+∠4＝．16．如图，用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框，不计螺丝大小，其中相邻两螺丝的距离依次为2、3、4、6，且相邻两木条的夹角均可调整．若调整木条的夹角时不破坏此木框，则任两个螺丝间的距离的最大值为．三、解答题17．计算：（1）；（2）．18．因式分解：；（1）（2）．19．先化简，再求值：，其中． 20．在如图所示的正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位长度，△ABC的顶点都在正方形网格的格点上．画出△ABC先向右平移5个单位长度，再向上平移2个单位长度所得的△A1B1C1；画出△ABC的中线AD；画出△ABC中AC边上的高BE；（要求只能通过连接格点方式作图）计算△ABC的面积为．21．完成下面的证明过程．已知：如图，点E、F分别在AB、CD上，AD分别交EC、BF于点H、G，∠1＝∠2，∠B＝∠C．求证∠A＝∠D．证明：∵∠1＝∠2（已知），∠2＝∠AGB（），∴∠1＝．∴EC∥BF（）．∴∠B＝∠AEC（）．又∵∠B＝∠C（已知），∴∠AEC＝．∴（）．∴∠A＝∠D（）．22．已知，，求下列各式的值：（1）；（2）；（3）． 23．如图，D、E、F分别在△ABC的三条边上，DE∥AB，∠1+∠2=180°．试说明：DF∥AC；若∠1=110°，DF平分∠BDE，求∠C的度数．24．已知下列等式：①②③……请仔细观察，写出第5个式子；根据以上式子的规律，写出第n个式子，并用所学知识说明第n个等式成立；（3）利用发现的规律计算：8+16+24+……+392+400．25．如图，在四边形ABCD中，∠A＝140°，∠D＝80°．（1）如图1，若∠B＝∠C，则∠C＝度；如图2，若∠ABC的角平分线BE交DC于点E，且BE//AD，试求出∠C的度数；①如图3，若∠ABC和∠DCB的角平分线交于点E，试求出∠BEC的度数；②在①的条件下，若延长BA、CD交于点F（如图4）．将原来条件“∠A＝140°，∠D＝80°”改为“∠F＝40°”．其他条件不变．则∠BEC的度数为．26．乘法公式的探究及应用：数学活动课上，老师准备了若干个如图1的三种纸片，A种纸片是边长为a的正方形，B种纸片是边长为b的正方形，C种纸片是长为b、宽为a的长方形．并用A种纸片一张，B种纸片一张，C种纸片两张拼成如图2的大正方形． （1）请用两种不同的方法表示图2大正方形的面积．方法1：；方法2：；（2）观察图2，请你写出下列三个代数式：，，之间的数量关系：；（3）根据（2）题中的等量关系，解决如下问题：①已知：，，求的值；②已知，求的值．27．【知识回顾】七年级学习代数式求值时，遇到这样一类题“代数式ax﹣y+6+3x﹣5y﹣1的值与x的取值无关，求a的值”，通常的解题方法是：把x、y看作字母，a看作系数合并同类项，因为代数式的值与x的取值无关，所以含x项的系数为0，即原式＝（a+3）x﹣6y+5，所以a+3＝0，则a＝﹣3．【理解应用】（1）若关于x的多项式（2x﹣3）m+2m2﹣3x的值与x的取值无关，求m值；（2）已知A＝（2x+1）（x﹣1）﹣x（1﹣3y），B＝﹣x2+xy﹣1，且3A+6B的值与x无关，求y的值；（3）【能力提升】7张如图1的小长方形，长为a，宽为b，按照图2方式不重叠地放在大长方形ABCD内，大长方形中未被覆盖的两个部分（图中阴影部分），设右上角的面积为S1，左下角的面积为S2，当AB的长变化时，S1﹣S2的值始终保持不变，求a与b的等量关系． 答案1．B2．C3．D4．B5．D6．C7．A8．B9．10．11．（x-1）212．13．25°14．±615．300°16．717．（1）解：原式（2）解：18．（1）解：（2）解：．19．解： 当时，原式=．20．（1）解：如图，△A1B1C1即为所求，（2）解：如图，在网格中取BC的中点D，连接AD，则AD即为所求；（3）解：如图，在网格中取点F，连接BF交AC于点E，BE即为△ABC中AC边上的高；（4）521．证明：∵∠1＝∠2（已知），∠2＝∠AGB（对顶角相等），∴∠1＝∠AGB．∴EC∥BF（同位角相等，两直线平行）．∴∠B＝∠AEC（两直线平行，同位角相等）．又∵∠B＝∠C（已知），∴∠AEC＝∠C．∴AB∥CD（内错角相等，两直线平行）．∴∠A＝∠D（两直线平行，内错角相等）．22．（1）解： （2）解：4m×8n=（22）m×（23）n=（2m）2×（2n）3=25×27=675（3）解：2m-2n=2m÷22n=2m÷（2n）2=23．（1）解：∵DE∥AB，∴∠A=∠2，∵∠1+∠2=180°，∴∠A+∠1=180°，∴DF∥AC；（2）解：∵∠1=110°，∠1+∠2=180°，∴∠2=70°，=8×1；∵AC∥DF，∴∠FDE=∠2=70°，∵DF平分∠BDE，∴∠BDF=∠FDE=70°，∵AC∥DF，∴∠C=∠BDF=70°．24．（1）解：∵第1个式子为：=第2个式子为：==8×2；第3个式子为：==8×3；∴第5个式子为：，即第5个式子为：（2）解：由（1）可知，第n个式子为：，∵左边==右边，∴所写等式成立；（3）解：8＋16＋24＋…＋392＋400===10200．25．（1）70（2）解：∵BE//AD，∴∠ABE+∠A＝180°，∴∠ABE＝180°﹣∠A＝180°﹣140°＝40°，∵∠ABC的角平分线BE交DC于点E，∴∠ABC＝80°，∴∠C＝360°﹣（140°+80°+80°）＝60°．（3）110° 26．（1）S=a2+2ab+b2；S=a2+2ab+b2（2）（a+b）2＝a2+b2+2ab（3）解：①∵a+b＝5，∴（a+b）2＝25，a2+b2＝21，∴2ab＝（a+b）2﹣（a2+b2）＝25﹣21＝4，∴ab＝2；②令由，∴可得，，2xy＝（x+y）2﹣（x2+y2）＝4﹣10＝－6，∴＝xy＝-3.27．（1）解：，关于的多项式的值与的取值无关，，解得．（2）解：，，的值与无关，，解得．（3）解：设由图可知，，，，则，当的长变化时，的值始终保持不变，的值与的值无关，，．