粤教版三下第7课食物的消化导学案

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食物的消化【学习目标】1．体验米饭在口腔中的变化，初步感受消化的过程。2．简要描述人体用于摄取营养的器官名称，指出这些器官的位置。3．初步了解主要消化器官的作用。4．乐于探究人体的奥秘，愿意与同学交流。【学习重点】简要描述人体用于摄取营养的器官名称，初步探究食物消化的过程。【学习难点】从不同角度、用不同方法，初步探究食物消化的过程。【学习过程】一、预习指南（一）预习课文后，完成下列填空。1．食物进入人体后，经过________，食物的________物质才会被人体吸收。2．米饭吃进嘴里越嚼越甜是因为米饭在唾液酶作用下，________转化成________。3．食物在________中初步消化后，会经过________、________、________、________等一系列的消化器官。4．在消化器官的消化作用下，食物被分解成各种________物质，并被吸收进入人的________内，随着血液运往全身各处，而不能被吸收的食物残渣，则通过________排出体外。5．在食物的消化过程中，食物的营养成分在________________器官中被大部分吸收。（二）问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间,1为什么白米饭会越嚼越甜呢？234二、搜集资料与思考探究（一）活动设计设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。做“咀嚼米饭”的实验。描述米饭在口腔中的变化及感受到的味道，与同学进行交流。（二）理解与应用。1．体验用牙齿咀嚼前后，白米饭的味道是否发生变化？思考这种变化说明了什么。2．口腔在食物消化的过程中起到什么作用？3．保持口腔卫生有什么意义？4．选择食物经过的消化器官，并把字母写在图中相应序号处。,A．心脏B．肺C．肝脏D．小肠和大肠E．胃F．脑G．肾脏H．食道5．口腔中的食物进入其他消化器官后发生什么变化？说一说食物在人体内的消化过程。【学习小结】通过学习你有什么收获？还有哪些需要努力的地方？【精炼反馈】一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）1．食物的消化过程是从胃开始的。（）2．胃在腹腔的下部，进入体内的食物首先到达这里。（）3．连接口腔与胃的器官是小肠。（）4．食物的消化是从口腔开始的，唾液酶能分解一部分养分。（）,5．米饭在嘴里越嚼越甜是因为米饭里的含有葡萄糖。（）二、填图题1．请将图中各消化器官填写在图中。2．请根据下图图示将食物的消化过程补充完整。（1）食物进入_______，经过牙齿咀嚼和舌搅拌，与_______混合，开始消化，初步消化成_______。（2）食物会沿着_______向下移动。（3）到了胃里和_______混合，进一步被消化，初步消化成_______。（4）食物离开胃，进入_______，通过蠕动，继续被消化。食物里的营养在小肠与肠液混合，被_______吸收，从而进入_______。（5）通过蠕动，吸收一部分_______和_______，吸收不了的食物残渣进入_______，随后通过肛门排出体外。

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所属：小学 - 科学

发布时间：2023-03-02 08:55:02 页数：4

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文章作者：柒柒

粤教版三下第7课 食物的消化 导学案

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