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致家长一封信——学生行为习惯养成教育
致家长一封信——学生行为习惯养成教育
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致家长一封信——学生行为习惯养成教育 亲爱的家长朋友们: 著名的哲学家、心理学家威廉·詹姆士说过这样一段话:“播下行为的种子,你就会收获习惯;播下习惯的种子,你就会收获性格;播下性格的种子,你就会收获一定的命运。” 小学阶段是人形成终身习惯的最佳时期,是从小培养学生良好的行为习惯,是推进素质教育,也是把学生培养学生成为具有高度责任感、人格健全的高素质人才的重要任务。为了落实学生的习惯养成教育,让学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处,使其身心和谐发展,我校从2022年10月至2023年6月开展“学生行为习惯养成教育”活动。为了更好地开展与落实这项活动,现对各位家长提出以下建议: 1.高度重视,常抓不懈。 小学生习惯养成教育,它需要学校上上下下共同努力,还需要家庭和社会的齐抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的,需要长期不懈的努力,形成“人人关心养成教育,人人抓养成教育”的氛围。 2.目标一致,要求同步。 习惯养成教育是一项系统工程,要注意横向和纵向之间的联系,各方面要求要协调一致,家庭的要求与学校的要求要一致。否则的话,学生就会无所适从。 3.行为引导,反复训练。 任何一种良好习惯的形成与巩固都要经过一个相当复杂的发展过程,小学生自制力和持久性差,因此,除了学校教育外,家长应适时引导,还应狠抓行为的训练过程,可以根据训练内容进行专项训练,做到整改一条,巩固一条;再训练一条,再巩固更多。通过反复抓,抓反复,真正实现学生错误认识向正确认识的转化,再由正确认识向正确行为、良好习惯的转化,形成“好习惯在增加,坏习惯在减少”的态势。 4.相互学习,共同成长。 儿童的行为是从模仿开始的。因此,家长要以身作则,凡是要求学生做到的,自己首先做到,时时处处为学生做表率。作为家长要反省自己,看自己有哪些好习惯值得保持?看自己有哪些坏习惯需要矫正?打造与孩子共同成长的幸福家庭。 5.家校配合,形成合力。, “家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师。”希望家长从自身做起,配合学校共同抓好对孩子的教育,形成“家校合力、齐抓共管、老师引领学生、家长支持学校”的局面。 “行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。”养成良好的习惯就像学走路,一步一个脚印走稳走扎实,未来的路才能走得更加稳健,孩子成长的路上,良好的习惯就像助力成功的加速器,使孩子受益终身。 孩子习惯的养成有赖于家长的持续关注,有赖于家长的科学养育,更有赖于学校、家庭潜移默化的教育,让我们同心协手,共同教育好孩子,为孩子的成长奠基。希望每位家长与我们学校一起为孩子养成好的习惯共同努力。让我们一起从点滴做起,践行“文明、健康、科学”的生活方式!学校也将踔厉奋发、笃行不怠,持续不断推进此项活动。 福清市镜洋中心小学 2023年2月23日
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所属:
办公文档 - 一封信
发布时间:2023-03-22 15:50:02
页数:2
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文章作者:Night
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