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5合理消费(第二课时) 试题-四年级下册道德与法治
5合理消费(第二课时) 试题-四年级下册道德与法治
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5.2学会合理消费一、填空题1.学会克制,根据()合理消费,是拥有健康生活的重要条件。2.合理开支并不意味着要()。我们既要精打细算、(),又要把生活安排得井井有条、有滋有味。3.“()”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语,凝结着古人的智慧。二、单选题(在下列各题选项中,请选择一项你认为的最佳答案)1.下列属于过度消费的是()A.饮食适量,按需就餐。B.按实际需要采购日常用品。C.有储蓄,可以进行投资理财。D.买东西不节制,超出预算。2.下列想法,正确的是()A.家里的钱是爸爸妈妈的辛苦劳动所得,应该注意节约,合理消费。B.我的父母挣钱容易,所以我花钱时不必计较。C.无论买什么,都要买最便宜的。D.用自己的钱买任何自己想买的东西都是合理消费。3.对我们来说,购买下列哪种物品属于不合理消费?()A.装文具用的笔袋。B.打游戏用的平板电脑。C.每天早餐喝的牛奶。D.一双体育课上穿的运动鞋。4.以下是小利买东西前的想法,你认为其中哪个是正确的?()A.这个东西我从没见过,看起来好像很好玩,我得买回去试试。B.这种酸奶还有一周就过期了,正在打折,我要买十包。C.最新版的《新华字典》,我正需要呢,买一本吧。学科网(北京)股份有限公司 D.这个月再买玩具就超出预算了,没事,下个月再节省吧。5.过年时,我们收到了一笔压岁钱,应该()A.都买自己喜欢的东西。B.给同学买吃的炫耀一下。C.一分钱也不花,都攒起来。D.买些自己需要的东西,余下的存起来。三、判断题1.花钱慷慨,才可以交到更多的朋友。()2.和朋友去餐馆吃饭,要多点菜,不然就是小气的表现。()3.有计划的消费是量入为出,过度消费就有可能入不敷出。()4.我们不能喜欢什么就买什么,要考虑其价钱是否合理,自己是否需要。()5.合理消费就是能省则省,尽量不花钱。()四、情境分析早餐菜单鲜肉包子1.8元/个油条1.5元/根馄饨8元/碗煎蛋1.5元/个黑米粥1.5元/碗绿豆粥1.5元/碗豆浆1.5元/杯牛奶2元/杯学校组织夏令营活动。早晨,三位同学到餐厅吃早餐。看完早餐菜单后,他们做了如下选择。小利:鲜肉包子1个、馄饨1碗、绿豆粥1碗、牛奶1杯,共13.3元。小华:油条2根、煎蛋1个、豆浆1杯,共6元。小林:豆浆1杯、牛奶1杯,共3.5元。1.你认为他们三人谁的早餐搭配得最好?说说原因。2.你会怎样选择早餐呢?这样选择的理由是什么?学科网(北京)股份有限公司 5.2学会合理消费答案及解析一、填空题1.实际需求2.一味省钱量入为出3.由俭入奢易,由奢入俭难二、选择题1.D2.A3.B4.C解析:把“没见过”作为消费的标准是不科学的,图便宜而不考虑商品期限也是不明智的,“这个月超支下个月还”的想法容易造成入不敷出,以上三个都不是明智的消费想法。5.D三、判断题1.×解析:此题我们可以联系第一单元学过的交朋友的标准来进行分析,从而得知花钱多从来不是交到真朋友的原因。2.×3.√4.√5.×四、情境分析1.我认为小华的早餐搭配得最好。因为小华搭配的早餐既经济又有营养,而且刚好够一个人吃,不会浪费。2.示例:我选择鲜肉包子2个、黑米粥1碗、煎蛋1个。因为这样搭配既营养丰富又符合我的个人口味。学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司
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5合理消费(第二课时) 教案-四年级下册道德与法治
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所属:
小学 - 道法
发布时间:2023-02-24 04:35:02
页数:4
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文章作者:一线课堂资源
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