西师大版四下第一单元四则混合运算第3课时四则混合运算（3）课件

第3课时四则混合运算（3）义务教育西师大版四年级下册四则混合运算一 情境导入复习导入75－96÷16×914×12－480÷24228－（28＋90÷3）＝75－6×9＝75－54＝21＝168－20＝148＝228－（28＋30）＝228－58＝170先说一说下面各题的运算顺序，再计算。 情境导入探究新知师徒两人共做147个零件。师傅做27个后，师徒合作还要多少时才能完成任务？我每时做12个。我每时做18个。3说一说从题中你了解到了哪些数学信息?徒弟师傅 已知：师徒两人共做147个零件。师傅每时做18个。徒弟每时做12个。问题：师傅做27个后，师徒合作还要多少时才能完成任务？仔细分析，理清思路：师徒合作的时间师徒合作的零件个数÷师徒每时共做的零件个数师傅每时做的零件个数（18个）徒弟每时做的零件个数（12个）＋零件总数（147个）师傅已做的零件个数（27个）－ 师徒合作的零件个数：147－27＝120（个）师徒每时共做的零件个数：12＋18＝30（个）师徒合作的时间：120÷30＝4（时）列出算式：你能列出综合算式吗？师徒合作的时间师徒合作的零件个数÷师徒每时共做的零件个数师傅每时做的零件个数（18个）徒弟每时做的零件个数（12个）＋零件总数（147个）师傅已做的零件个数（27个）－ （）（）÷为什么要用两个括号？师徒合作的零件个数：147－27＝120（个）师徒每时共做的零件个数：12＋18＝30（个）师徒合作的时间：120÷30＝4（时）120÷30＝4（时）147－2712＋18这个算式的运算顺序是怎样的？ （）（）÷147－2712＋18（）（）÷147－2712＋18＝120÷（12＋18）＝120÷30＝4＝120÷30＝4更简便！在一个算式里有两个小括号，可以同时计算。 师徒两人共做147个零件。师傅做27个后，师徒合作还要多少时才能完成任务？我每时做12个。我每时做18个。3（）（）÷147－2712＋18＝120÷30＝4（时）答：师徒合作还要4时才能完成任务。徒弟师傅 课堂活动游戏（“凑24”）。规则：一副牌中抽去大小王，J，Q，K，剩下40张，任意抽取4张牌，A当1，用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次且只能用一次。 游戏（“凑24”）。2×6＋3×4＝24（4÷2＋6）×3＝244×6×（3－2）＝24（6＋4－2）×3＝243×6＋2＋4＝24（6－3）×（2×4）＝24……课堂活动 情境导入课堂练习（课本第5页“练习二”第1题）（220－185）×14500－300÷25＝35×14＝490＝500－12＝48825×（33＋19）（459－27×5）÷36＝25×52＝1300＝（459－135）÷36＝324÷36＝91.计算。 （课本第5页“练习二”第1题）（53＋19）÷（12×2）（253－195）×（72÷6）＝72÷24＝3＝58×12＝6961.计算。 2.李阿姨买8枝剑兰花和1盆水仙花。付出250元，应找回多少元？18×8＋85答：应找回21元。＝250－229＝21（元）250（）－剑兰花18元/枝水仙花85元/盆（课本第5页“练习二”第2题） 3.判断下列各题，把不正确的改正。17×（24＋6÷2）＝17×（30÷2）＝17×15＝255（）×改正：17×（24＋6÷2）＝17×（24＋3）＝17×27＝459（课本第6页“练习二”第5题） 3.判断下列各题，把不正确的改正。120÷（6＋2）×3＝120÷8×3＝120÷24＝5（）×改正：120÷（6＋2）×3＝120÷8×3＝15×3＝45（课本第6页“练习二”第5题） 情境导入课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？