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重庆市沙坪坝实验中学校2021-2022学年高一生物上学期期末试卷(Word版附解析)
重庆市沙坪坝实验中学校2021-2022学年高一生物上学期期末试卷(Word版附解析)
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凤鸣山中学教育集团重庆市沙坪坝实验中学分校2021-2022学年上期期末考试高一生物试题卷一、单选题1.绿色开花植物的结构层次是()A.细胞→器官→组织→植物体B.组织→器官→细胞→植物体C.细胞→组织→器官→植物体D.器官→组织→细胞→植物体【答案】C【解析】【详解】略2.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是()A.蓝藻和衣藻B.草履虫和龟C.颤藻和病毒D.细菌和酵母菌【答案】B【解析】分析】【详解】A、蓝藻是原核生物。衣藻是低等植物,属于真核生物,A不正确;B、草履虫是单细胞生物,属于真核生物。龟是动物,属于真核生物,B正确;C、颤藻属于蓝藻,蓝藻是原核生物。病毒属于非细胞生物,C不正确;D、细菌是原核生物。酵母菌是单细胞生物,属于真核生物,D不正确。故选B。3.细胞学说的建立过程(顺序)为①显微镜下的重大发现②从人体的解剖和观察入手③理论思维和科学实验的结合④细胞学说在修正中前进A.②①③④B.①②③④C.④①②③D.③②①④【答案】A 【解析】【详解】试题分析:细胞学说的建立过程为②从人体的解剖和观察入手;①显微镜下的重大发现;③理论思维和科学实验的结合;④细胞学说在修正中前进。考点:本题考查细胞学说的建立过程,意在考查考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件的能力。4.鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是高温破坏了蛋白质的( )A.肽键B.肽链C.空间结构D.氨基酸【答案】C【解析】【分析】蛋白质变性的特点与方法:1、特点:在某些物理和化学因素作用下,特定的空间构象被改变,导致其理化性质改变和生物活性丧失,但肽键没有被破坏。2、方法:①化学方法:加强酸、强碱、重金属盐等。②物理方法:加热(高温)、紫外线及X射线照射、超声波等。【详解】高温会破坏蛋白质的空间结构导致其蛋白质变性。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选C【点睛】5.组成人体细胞的主要元素含量占细胞鲜重的百分比前6位依次为( )A.C、H、O、N、P、SB.C、O、N、H、P、SC.O、C、H、N、P、SD.C、O、N、H、S、P【答案】C【解析】【详解】C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%,称为主要元素,C、H、O、N、P、S占鲜重的比例从大到小的顺序是:O>C>H>N>P>S。故选C。6.下面有关RNA在人体细胞中存在的说法,其中正确的是()A.只存在于细胞核中,细胞质中没有B.只存在于细胞质中,细胞核中没有C.细胞核和细胞质中都有,但主要存在于细胞质中D.细胞核和细胞质中都有,但主要存在于细胞核中 【答案】C【解析】【分析】RNA在人体细胞核和细胞质中都有,但主要存在于细胞质中。【详解】细胞核中主要是DNA,但是也有少量RNA(刚由DNA转录而来,还未运出细胞核),RNA主要存在于细胞质中,作为翻译过程的模板。故选C。7.糖原经过酶的催化作用,最后水解成()A.麦芽糖B.葡萄糖C.乳糖D.CO2和H2O【答案】B【解析】【分析】糖类是生物体的主要能源物质,大致分为单糖、二糖和多糖;二糖包括蔗糖、乳糖和麦芽糖,蔗糖由葡萄糖和果糖组成,麦芽糖是由2分子葡萄糖组成,乳糖是由葡萄糖和半乳糖组成,多糖包括淀粉、纤维素和糖原,多糖的基本组成单位都是葡萄糖;多糖和二糖只有水解形成单糖才能被细胞吸收利用。【详解】A、麦芽糖是植物中的二糖,也不是多糖彻底水解的产物,A错误;B、葡萄糖是糖原的单体,也是糖原水解的产物,B正确;C、乳糖是动物中的二糖,由葡萄糖和半乳糖形成,不是糖原水解的产物,C错误;D、二氧化碳和水是糖类氧化分解的产物,不是水解产物,D错误。故选B。8.抗体和维生素D的化学成分分别是 ()A.糖类、脂肪B.磷脂、固醇C.蛋白质、糖类D.蛋白质、固醇【答案】D【解析】【分析】蛋白质的功能-生命活动的主要承担者:①构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白;②催化作用:如绝大多数酶;③传递信息,即调节作用:如胰岛素、生长激素;④免疫作用:如免疫球蛋白(抗体);⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白。脂质是生物体的重要组成成分,主要由C、H、O元素组成,包括脂肪,类脂和固醇;脂肪存在于几乎所有的细胞中,它是组成细胞核生物体的重要化合物,是生物体内储存能量的物质, 高等动物和人体内的脂肪还有减少体内热量散失,维持体温恒定,减少器官之间摩擦和缓冲外界压力的作用;磷脂是类脂的一种,是构成生物膜的重要物质,固醇类包括胆固醇、性激素和维生素D等,在细胞的营养、代谢中具有重要功能,胆固醇是构成动物细胞的成分之一,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成;维生素D能促进人和动物对钙和磷的吸收。【详解】抗体的化学本质是蛋白质,具有免疫作用;维生素D是固醇的一种,固醇又属于脂质。故选D。9.下列关于水的生理功能的叙述中,不正确的是 ( )A.自由水是良好的溶剂B.水溶液可运输代谢废物到排泄器官C.结合水是细胞结构的重要组成成分D.水参与代谢时能提供能量供生命活动需要【答案】D【解析】【详解】A、自由水是良好的溶剂,许多化学反应必须溶解在以水为基质的液体中才能进行,A正确;B、自由水能自由流动,对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,B正确;C、结合水是细胞结构的重要组成成分,C正确;D、水不能为细胞代谢提供能量,D错误。故选D。10.人体血液中缺少哪种无机盐时,肌肉会发生抽搐 ()A.钙盐B.钠盐C.磷盐D.钾盐【答案】A【解析】【分析】无机盐主要以离子的形式存在,有些无机盐还是某些大分子化合物的组成成分,许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,有些无机盐对维持酸碱平衡和渗透压具有重要功能。【详解】许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,如果无机盐缺乏会出现相应的病症,如人体血液中钙离子含量过低,肌肉会出现抽搐。 故选A。11.小麦细胞和人口腔上皮细胞都有的细胞器是()A.中心体、高尔基体、内质网B.内质网、线粒体、高尔基体、核糖体C.液泡、内质网、核糖体D.线粒体、高尔基体、核糖体、中心体【答案】B【解析】【分析】中心体是动物细胞和低等植物细胞中一种重要的细胞器,每个中心体主要含有两个中心粒。在成熟的植物细胞中具中央大液泡,其内充满细胞液。液泡的功能主要是调节细胞渗透压,维持细胞内水分平衡,积累和贮存养料及多种代谢产物。【详解】A、小麦是高等植物,没有中心体,A错误;B、内质网、线粒体、高尔基体、核糖体在动植物细胞中都有,B正确;C、液泡是植物细胞特有的,动物细胞没有,C错误;D、小麦没有中心体,D错误。故选B。12.下列不具有膜结构的细胞器是()A.中心体B.高尔基体C.溶酶体D.内质网【答案】A【解析】【分析】真核细胞中的细胞器可以分为三类:双层膜细胞器:线粒体、叶绿体;单层膜细胞器:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体;无膜的细胞器:核糖体、中心体。【详解】A、中心体由垂直两个中心粒构成,无膜结构,A正确;B、高尔基体含有单层膜结构,B错误;C、溶酶体含有单层膜结构,C错误;D、内质网含有单层膜结构,D错误.【点睛】本题考查了真核细胞中的细胞器的结构,要求考生能够识记核糖体和中心体是两种没有膜结构的细胞器;考生要能够将细胞器进行归纳记忆,形成一定的知识网络。13.下列关于细胞核的叙述中,错误的是( )A.是细胞新陈代谢的主要场所B.具有双层膜结构C.是遗传物质储存的主要场所D.是细胞代谢和遗传的控制中心 【答案】A【解析】【详解】新陈代谢的主要场所是细胞质基质,A错误;核膜具有两层膜,B正确;细胞核是遗传物质储存的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心,CD正确。【考点定位】细胞核的结构和功能【名师点睛】细胞核主要结构有:核膜、核仁、染色质。核膜由双层膜构成,膜上有核孔,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道。核仁在不同种类的生物中,形态和数量不同,它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。14.下列各项不是细胞衰老特征的是()A.细胞内水分减少,呼吸速度减慢B.细胞内有些酶的活性降低C.色素会随着细胞衰老而逐渐积累D.细胞体积增大,膜通透性改变【答案】D【解析】【分析】衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。【详解】A、细胞衰老后,细胞内水分减少,呼吸速度减慢,A正确;B、细胞衰老后,细胞内有些酶的活性降低,B正确;C、细胞衰老后,色素会逐渐积累,C正确;D、细胞衰老后,细胞体积变小,D错误。故选D。15.植物根细胞对矿质元素的吸收具有选择性,是因为()A.细胞膜上载体种类和数量不同B.细胞液中离子的种类与数量不同C.根细胞对各种离子的需求不同D.土壤溶液中离子的种类与数量不同【答案】A【解析】【分析】细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此细胞膜是一种选择透过性膜。【详解】植物根细胞对矿质元素的吸收是主动运输,条件是需要载体和能量,由于主动运输 中的载体的种类和数量不同,故根尖表皮细胞对矿质元素的吸收具有选择性。故选A。16.K+进入轮藻细胞,乙醇分子进入人体小肠绒毛上皮细胞的方式分别属于()A.主动运输、主动运输B.被动运输、自由扩散C.被动运输、主动运输D.主动运输、自由扩散【答案】D【解析】【分析】自由扩散:顺浓度梯度运输、不需载体和能量。协助扩散:顺浓度梯度运输、需要载体蛋白、不需能量。主动运输:逆浓度梯度运输、需要载体蛋白和能量。【详解】一般离子、氨基酸、葡萄糖等跨膜运输的方式为主动运输;氧气、二氧化碳、水、甘油、乙醇等物质的运输方式为自由扩散,所以K+进入轮藻细胞,乙醇分子进入人体小肠绒毛上皮细胞的方式分别属于主动运输和自由扩散,D正确,ABC错误;故选D。17.下列有关酶的叙述中,正确的是()A.酶活性与温度和pH无关B.酶提供使反应开始所必需的活化能C.一个酶分子只能起一次作用,然后就被毁坏了D.若酶的空间结构被破坏,则其正常活动就会部分或全部丧失【答案】D【解析】【分析】酶的特性:1、高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍;2、专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应;3、酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低;在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活,而在低温条件下酶的活性降低,但不会失活。【详解】A、温度和pH都会影响酶的活性,A错误;B、酶可以降低反应过程中的活化能,但不能为化学反应提供活化能,B错误;C、酶是催化剂,起作用后,性质和组成不会发生改变,C错误; D、如果酶的空间结构被破坏,则酶的功能也会受到影响,甚至失去活性,D正确。故选D。18.在中,②所代表的酶不存在于()A.细胞质基质B.叶绿体基质C.线粒体基质D.线粒体内膜【答案】B【解析】【分析】由图可知,①表示ATP水解酶,②表示ATP合成酶。【详解】A、细胞质基质中可以进行呼吸作用的第一阶段,可以合成少量的ATP,故含有②,A不符合题意;B、叶绿体基质中不能合成ATP,不含②,B符合题意;C、线粒体基质中可以合成ATP,含有②,C不符合题意;D、线粒体内膜可以合成大量的ATP,故含②,D不符合题意。故选B。19.下列那一细胞能完成最复杂多样的生命活动?()A.变形虫B.人的成熟红细胞C.人的口腔上皮细胞D.根毛细胞【答案】A【解析】【分析】生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。【详解】A、变形虫为单细胞生物,靠单个细胞就能完成各种生命活动,A正确;B、人的红细胞为已分化的细胞,为身体运输氧气,B错误;C、人的口腔上皮细胞为已分化的细胞,只能完成特定的生命活动,C错误;D、根毛细胞为已分化的细胞,只能完成特定的生命活动,D错误。故选A。20.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,滤纸条上扩散速度最快的和扩散速度最慢的色素带分别是 ()A.胡萝卜素、叶黄素B.叶黄素、叶绿素b C.胡萝卜素、叶绿素bD.叶黄素、叶绿素a【答案】C【解析】【分析】分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。【详解】滤纸条上的色素带从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。其中胡萝卜素溶解度大,扩散速度快;叶绿素b溶解度最小,扩散速度最慢。故选C。21.下图是物质进出细胞的两种运输方式示意图,以下说法错误的是()A.人体白细胞吞噬病原体时的a过程要细胞膜上蛋白质和细胞的线粒体的参与B.细胞间传递信息的分子通过a过程进入细胞发挥作用C.变形虫通过b过程分泌蛋白酶和通过a过程进行摄食体现了细胞膜的结构特性D.蛋白质等生物大分子需要通过b过程运出细胞【答案】B【解析】【分析】分析题图:a为胞吞过程,b为胞吐过程。两个过程均利用细胞膜的流动性,均需要ATP供能。注意绝大多数大分子物质通过生物膜的方式为胞吞与胞吐,但某些小分子物质也可通过胞吞、胞吐的方式通过细胞膜。【详解】A、人体白细胞吞噬病原体时的a过程,属于胞吞,胞吞需要细胞膜上蛋白质和细胞的线粒体提供能量,A正确;B、细胞间传递信息的分子,大部分是与细胞膜上的受体结合,不需要通过a过程进入细胞发挥作用,B错误;C、变形虫通过b过程分泌蛋白酶和通过a过程进行摄食体现了细胞膜的结构特性,具有一定的流动性,C正确;D、蛋白质等生物大分子需要通过b过程(胞吐)运出细胞,D正确。 故选B。22.光照增强,光合作用增强,但在光照最强的夏季中午,由于气孔关闭,光合作用不继续增加,反而下降,主要原因是()A.气温高,酶的活性受影响B.水分减少,水分解产生的氢数量减少C.光照太强,使色素分解D.暗反应过程中C3产生得太少【答案】D【解析】【分析】在夏日中午12时,由于阳光过强,蒸腾作用过强,植物为了保持水分使气孔关闭,就会影响二氧化碳的进入,从而抑制光合作用的进行,造成光合作用的速率下降。【详解】A、夏季一天中气温最高的时间是下午14点左右,与光合速率在中午12点下降不符,A错误;B、中午光照最强,因此光反应产生的ATP和[H]应该较多,B错误;C、光照过强不会引起色素分解,并且中午过后光合速率又不断恢复,如果色素分解,将会造成不可逆的损伤,光合速率不会恢复,C错误;D、夏季中午由于阳光过强,植物为了防止蒸腾作用散失过多的水分,使气孔关闭,但同时二氧化碳吸收减少,导致暗反应中二氧化碳固定减少,生成的C3太少,D正确。故选D。23.在如图四种化合物的化学组成中,大圆圈中所对应的含义最接近的是()A.①和②B.①和④C.③和④D.②和④【答案】B【解析】【分析】分析题图:①是ATP分子,其中“〇”表示腺嘌呤核糖核苷酸;②表示腺嘌呤核糖核苷酸,其中“〇”表示腺嘌呤;③表示DNA的片段,其中“〇”表示腺嘌呤脱氧核苷酸;④表示RNA,其中“〇”表示腺嘌呤核糖核苷酸。【详解】A、①圈中部分为腺嘌呤核糖核苷酸,②圈中部分是指腺嘌呤,“O” 中所对应的含义不同,A错误;B、①圈中部分为腺嘌呤核糖核苷酸,④圈中部分也为腺嘌呤核糖核苷酸,两者“O”中所对应的含义最接近,B正确;C、③圈中部分为腺嘌呤脱氧核苷酸,④圈中部分是指腺嘌呤核糖核苷酸,“O”中所对应的含义不同,C错误;D、②圈中部分是指腺嘌呤,④圈中部分是指腺嘌呤核糖核苷酸,“O”中所对应的含义不同,D错误。故选B。24.下图是细胞有丝分裂时期示意图,下列叙述不正确的是 ()A.丁期的母细胞有4条染色体B.乙期与丙期细胞内染色体数量相等C.甲期细胞内含有4条染色体D.丙期是辨认染色体形态数目最佳时期【答案】D【解析】【分析】甲图处于有丝分裂的中期:染色体形态固定、数目清晰;乙图处于有丝分裂的前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;丙图处于有丝分裂的末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失;丁图处于有丝分裂的后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极。【详解】A、丁期细胞处于有丝分裂后期,其母细胞有4条染色体,A正确;B、乙期与丙期细胞内染色体数量相等,都是4条染色体,B正确;C、甲期的细胞内含有4条染色体,C正确;D、甲期是辨认染色形态数目最佳时期,D错误。故选D。25.①胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株;②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实,下列不正确的选项是()A.高度分化的动植物细胞都具有全能性B.高度分化的动物细胞核具有全能性C.分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中D. 分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能【答案】A【解析】【分析】胡萝卜韧皮部细胞、绵羊乳腺细胞都是高度分化的体细胞,其遗传物质与受精卵一样,理论上都可以发育成完整的个体(全能性),但由于目前技术有限,动物细胞很难表现出全能性,只有其细胞核可以表现出全能性。【详解】A、高度分化的植物细胞具有全能性,而高度分化的动物细胞只有细胞核有全能性,A错误;B、高度分化的动物细胞核具有全能性,因此将核移植可以发育成与核供体几乎完全一样的动物,B正确;C、细胞分化的实质是基因的选择性表达,不表达的基因仍在细胞核中,C正确;D、分化细胞中不表达的基因分子开关可以再开启,具有启动表达的潜能,D正确。故选A。二、非选择题26.下图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表四种类型细胞的亚显微结构模式图,请据图回答(注:[]内填数字序号):(1)从结构上看,图中的Ⅲ细胞与其他三种细胞的差别最大,主要区别是____________。(2)洋葱根尖成熟区细胞应属于图中的_____类细胞(选填“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ”),但图中不应有的结构是[]________。如果将该细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,_____(填“会”或“不会”)出现质壁分离的现象。(3)图中能进行光合作用的是__________类细胞。结构②表示_______,其作用是_______________。【答案】(1)无以核膜为界限的细胞核 (2)①.Ⅲ②.④叶绿体③.会(3)①.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ②.线粒体③.真核细胞有氧呼吸的主要场所【解析】【分析】分析题图表示四类细胞的亚显微结构模式图,Ⅰ为动物细胞结构图,Ⅱ为植物细胞结构图、Ⅲ为蓝细菌细胞结构图、Ⅳ为低等植物细胞结构图。【小问1详解】从结构上看,图甲Ⅲ细胞与其它三类的差别最大,是原核细胞,和真核细胞主要区别是无以核膜为界限的细胞核(无核膜或无成形的细胞核)。【小问2详解】洋葱为高等植物,其根尖成熟区细胞应属于甲图的Ⅱ类细胞,但根尖细胞没有④叶绿体。成熟的植物细胞中有大液泡,如果将该细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,会出现质壁分离的现象。【小问3详解】甲图中,Ⅱ、Ⅲ有叶绿体,Ⅳ有叶绿素和藻蓝素,它们都能进行光合作用。结构②表示线粒体,是真核细胞有氧呼吸的主要场所。【点睛】本题考查细胞结构和功能的有关知识,要求学生掌握原核细胞和真核细胞的异同,能根据图中细胞结构判断细胞的类型,再结合所学的知识准确答题。27.细胞呼吸能为生物体生命活动提供能量,是生物体内代谢的枢纽。对于高等植物来说,叶片是进行光合作用的主要器官。下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意图,其中A、B表示物质,I~Ⅳ表示生理过程,据图回答:(1)图中物质A、B分别是_________________、_________________。(2)在叶绿体中,光合色素分布在_________________上;在酶催化下直接参与CO2固定的化学物质是图中的_________________(C3或C5)。(3)I过程为Ⅱ过程提供_________________。Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ过程发生的场所分别是_________________、_________________、_________________。 (4)硝化细菌不能进行光合作用,但可通过_________________作用将CO2和H2O合成有机物。同时,硝化细菌体内还会发生图中的_________________(填数字)过程,将有机物分解为无机物。【答案】(1)①氧气②.二氧化碳(2)①.类囊体薄膜②.C5(3)①.NADPH和ATP②.叶绿体基质③.细胞质基质④.线粒体(4)①.化能合成②.Ⅲ、Ⅳ【解析】【分析】分析图示:I过程为光反应中的水在光下分解,Ⅱ过程为暗反应阶段,Ⅲ过程为细胞呼吸第一阶段,Ⅳ过程为有氧呼吸第二、第三阶段。物质A为氧气,物质B为二氧化碳。【小问1详解】水的光解会释放氧气,所以物质A为氧气;暗反应过程需要二氧化碳的参与,所以物质B为二氧化碳。【小问2详解】叶绿体中,光合色素分布在类囊体薄膜上;二氧化碳的固定是二氧化碳与五碳化合物在酶的催化下形成三碳化合物的过程。【小问3详解】由分析可知,Ⅱ过程为暗反应阶段,需要光反应提供NADPH和ATP,场所是叶绿体基质;Ⅲ过程为细胞呼吸第一阶段,场所是细胞质基质;Ⅳ过程为有氧呼吸第二、第三阶段,场所是线粒体。【小问4详解】硝化细菌是化能自养型微生物,可通过化能合成作用将CO2和H2O合成有机物;同时,硝化细菌还可进行呼吸作用(图中的Ⅲ、Ⅳ过程),将有机物分解为无机物。【点睛】本题考察有氧呼吸和光合作用相关知识,需要考生熟记光合作用与有氧呼吸的过程,具备一定的识图分析能力。28.图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中甲代表图中有机物共有的元素,II、III、IV、V是生物大分子,X,Y,Z,P分别为构成生物大分子的基本单位;图2为核酸的部分结构示意图。回答下列问题: (1)图中甲代表的元素是__________。(2)脂质中,参与构成生物膜的主要是_____________,动物细胞膜中还有_____________,相同质量的V和I彻底氧化分解,______________(填“V”或“I”)释放的能量更多。(3)Y和Z在组成上的不同体现在图2中___________(填序号)上。若图2为III的部分结构,则⑤的中文名称是________________。(4)染色体的主要组成成分是图1中的______________________(选填I~V)。【答案】(1)C、H、O(2)①.磷脂②.胆固醇③.I(3)①.②、③②.腺嘌呤核糖核苷酸(4)Ⅱ和Ⅳ【解析】【分析】题图分析:图1中Ⅰ是细内良好的储能物质,是脂肪,Ⅱ、Ⅲ携带遗传信息,Ⅱ主要分布在细胞核,Ⅲ主要分布在细胞质,所以Ⅱ是DNA,Ⅲ是RNA,Y是脱氧核苷酸,Z是核糖核苷酸;Ⅳ承担生命活动,所以Ⅳ是蛋白质,P为氨基酸;甲代表的元素是C、H、O,V是糖原,X是葡萄糖。图2为核酸的部分结构示意图,①是磷酸,②是五碳糖,③是含氮碱基,④是鸟嘌呤脱氧核苷或鸟嘌呤核糖核苷酸,⑤是腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸。【小问1详解】由分析知,由于Ⅰ是脂肪,X是葡萄糖,而脂肪和葡萄糖的组成元素只有C、H、O,因而图中甲代表的元素是C、H、O。【小问2详解】脂质中,参与构成生物膜的主要是磷脂,磷脂双分子层构成了生物膜的基本支架,脂质中的胆固醇还是组成动物细胞膜的重要成分,相同质量的V糖原和I脂肪彻底氧化分解,由于脂肪中含有较多的氢,而氧的含量较低,因而I脂肪彻底氧化分解释放的能量更多。【小问3详解】 Y和Z分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,二者在组成上的不同主要体现在五碳糖,即图2中的②不同和含氮碱基图2中的③不完全相同上。前者含有的五碳糖为脱氧核糖,后者含有的五碳糖上是核糖,前者的碱基有A、G、C、T,后者的碱基为A、G、C、U,若图2为III(RNA)的部分结构,则⑤的中文名称是腺嘌呤核糖核苷酸。【小问4详解】染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质(即图1中的Ⅱ和Ⅳ)。染色体是遗传物质的主要载体。【点睛】熟知组成的各种物质的结构层次以及各种物质的功能是解答本题的关键,正确辨析图示中的结构物质之间的联系以及核酸的结构模式是解答本题的前提,掌握组成细胞的各种物质的元素组成、结构层次以及相应的功能是解答本题的另一关键。29.如图A是某生物细胞核内的DNA含量随时间变化的曲线,图B表示在上述细胞分裂过程中的某个时期染色体变化模式图,请分析并回答相关问题:(1)一个完整的细胞周期从________开始到__________结束(用图中字母表示)。(2)图A表示细胞的有丝分裂过程,d点开始表示细胞分裂进入________期,染色体变化的主要特点是_______________。(3)图B表示的细胞分裂期相当于图A中_______段(用图中字母表示),该时期有_______条染色单体,有________个核DNA分子,分裂后形成的子细胞中含有_________条染色体。(4)从图A可以看出,经过有丝分裂产生的子细胞与母细胞具有相同数量的核DNA,所以细胞的有丝分裂对于生物的________有重要意义。【答案】(1)①.f②.k(2)①.后②.着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,并在纺锤丝的牵引下移向两极(3)①.cd或hi②.8③.8④.4(4)遗传(或保持遗传性状的稳定性)【解析】 【分析】据图可知,A中表示某生物细胞核内的DNA含量随时间变化的曲线,ab段和fg段表示分裂间期,bc段和gh段是前期,cd段和hi段是中期,de段和ij段是后期,ef段和jk是末期。B中每条染色体的着丝点都位于细胞中央赤道板这个平面上,处于有丝分裂的中期。【小问1详解】细胞周期是指能连续分裂的细胞,从一次细胞分裂结束开始,到下一次细胞分裂结束为止,由图可知从f点到k点是一个细胞周期。【小问2详解】由图分析可知,ab段是分裂间期,bc段是前期,cd段是中期,de段是后期,d点开始表示细胞分裂进入后期,后期染色体着丝点分裂,姐妹染色单体分离,成为子染色体,并移向细胞两极。【小问3详解】图B着丝点整齐排列在赤道板上,是有丝分裂中期,对应图A中cd或hi段。该时期细胞中有8条染色单体,8个核DNA分子,分裂后形成的子细胞中有4条染色体。【小问4详解】细胞的有丝分裂保证了亲子代之间遗传特性的稳定性。【点睛】本题考查有丝分裂过程及有丝分裂过程中的物质变化的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。30.根据如下实验装置图回答问题。(1)CO2的检测方法:a.CO2使澄清石灰水____________b.CO2使溴麝香草酚蓝溶液__________________(2)酒精的检测:橙色的重酪酸钾溶液在酸性下与酒精发生反应,变成___________________(3)A瓶质量分数10%NaOH溶液的作用是________________________________(4)写出D瓶无氧呼吸的反应式:___________________________【答案】(1)①.变浑浊 ②.由蓝变绿再变黄(2)灰绿色(3)吸收空气中的二氧化碳(4)【解析】【分析】根据题意和图示分析可知:甲装置是探究酵母菌有氧呼吸的实验装置,其中A瓶中加入的是NaOH,作用是吸收空气中CO2,B瓶中是酵母菌培养液,C瓶是澄清石灰水,目的是检测呼吸产生的二氧化碳。乙装置是探究酵母菌无氧呼吸的实验装置,其中D瓶中是酵母菌培养液,E瓶是澄清石灰水,目的也是检测呼吸产生的二氧化碳。【小问1详解】a、CO2可使澄清石灰水变浑浊,所以石灰水的作用是检验是否产生二氧化碳。b、CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,来检测CO2的产生速率。【小问2详解】酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定,橙色的重酪酸钾溶液在酸性下与酒精发生反应,变成灰绿色。【小问3详解】据图可知,A瓶中加入的是NaOH,作用是吸收空气中CO2。【小问4详解】D瓶中无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,反应式为:【点睛】本题考查探究酵母菌呼吸方式的实验的相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
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