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幼儿园各班教育环境创设评价表

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<br />项目 目标要求 好 较好 一般 较差 得分<br />1、体现教育目标内容 8 6 4 2 <br />2、幼儿参与性强,符合幼儿年龄特点 8 6 4 2 <br />3、可变性强,如体现季节性等 4 3 2 1 <br /> <br />墙<br />壁<br />4、布置新颖、美观、有特色 4 3 2 1 <br />1、种类不少于五个(计算、美工、智力、语言、<br />交往、自然、音乐等)<br />8 6 4 2 <br />2、内容丰富、可提供幼儿操作的材料不少于十<br />种,每月根据目标投放新材料<br />8 6 4 2 <br />3、材料投放体现层次性 4 3 2 1 <br />4、充分利用废旧物品 4 3 2 1 <br />5、有活动区标记 4 3 2 1 <br /> <br /> <br />活<br />动<br />区<br />6、充分利用环境条件设置角色游戏角 8 6 4 2 <br />1、内容丰富、包括动物、植物等品种不少于六<br />个<br />4 3 2 1 <br />2、体现幼儿的参与性 4 3 2 1 <br />自<br />然<br />角<br />3、不知美观,符合年龄特点,季节性强 8 6 4 2 <br />1、栏内不知美观、新颖 4 3 2 1 <br />2、内容丰富,向家长宣传的材料不少于三种,<br />每月更换一次<br />4 3 2 1 <br />家园<br />联系<br />栏<br />3、按时公布月、周目标及教育内容 8 6 4 2 <br />1、有幼儿作品栏,专栏布置美观 4 3 2 1 <br />2、设有幼儿作品收集袋,全部作品按时展览 4 3 2 1 <br />幼儿<br />作品<br />栏 3、幼儿作品要及时更换(每月至少一次) 4 3 2 1 <br />总分 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:21:50 页数:1
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文章作者:U-19482

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