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幼儿园教师活动随笔:棋类区(通用)

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幼儿园老师活动论文:国际象棋区 <br />幼儿园老师活动论文:国际象棋区 <br />在当今的棋牌区里,有两组孩子在玩。我看到李绪伟首先来到,他一直在等待另一个孩子过来看看。过了一会儿,张玉辰来了。他和张雨辰开始一起下棋。我看到他们两个人起初很久没有起来。他们一直在谈论,好像在争论该怎么做。尤其是李绪伟,似乎说了很多。但这听起来像是在下棋。 <br />他们争论了蝎子的投掷方式,数字的投掷方式,棋子的投掷方式,将棋子投掷到6时的处理方式,等等。 <br />当我们玩区域性赛事时,我们经常会注意比赛的过程。对于儿童来说,玩耍,在玩耍过程中发现问题,然后在玩耍时解决问题也是正常的。 <br />像这样玩之前很少有案例要讨论。而且很少讨论下棋的方法和规则。 <br />这种现象是罕见的好现象。因为我们经常需要在玩游戏之前达成共识,并且知道游戏的方法和规则,所以游戏才能正常运行。 <br />针对这种情况,我认为这种现象可以发扬光大。在区域性活动中,我们可以引导儿童讨论和交流游戏规则。这种讨论和交流可以帮助孩子更清楚地了解游戏。两个人的理解可以保持一致,这对于成功完成游戏非常有帮助。 <br />区域性活动中的许多比赛都需要这种沟通和交流。这也是孩子提高游戏能力的体现。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:22:03 页数:1
价格:¥3 大小:23.00 KB
文章作者:U-69700

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